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- 2021-04-22 发布
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教师个人计划总结之关于学校开展课改的几点建议
近几年,我校在开展课改工作方面大胆地进行尝试,也取得了一些成绩。我们要学习外地先进的教学模式,更要重视教师教育教学理念的转变和教师个体素质的提高。在促进教师教育教学理念转变和业务素养提高方面,我们应做好下面三个方面的工作:
一、师徒结对
从学校挑选德才兼备、教学经验丰富的教师担任师傅,与青年教师结成对子,师傅指导徒弟备课,告诉徒弟如何分析、处理教材,如何结合班级的实际情况选择教学方法,面对各种学生如何因材施教。徒弟主动听师傅的课,向师傅请教。师傅每个月至少听徒弟1节课,并按照“导学案”、“教学案”的评价标准进行评析、指导,提高其课堂教学能力;每学期指导徒弟上一堂组内或校内汇报课。师徒之间协作研究,互相促进,共同提高,达到教师队伍的群体优化。
二、推门听课
实行推门进课堂,督促教师认真准备好每一堂课,从而促进教师自觉提高课堂教学水平,加快课改的步伐。学校领导深入课堂,听完课后诚恳地和教师商讨,对教师的课进行点评、指导。很多时候都是当局者迷,旁观者清,听课人发现亮点后进行总结,在全校推广;发现不足后,及时与授课人交流,帮助教师改进教学方法。
三、用网络请名师
名师之所以有名,必有他过人之处。现在网络上有很多特级教师的优质课视频、报告,如于永正、窦桂梅、王崧舟、朱乐平……只要打开网络,不用出门,就可以请来名师,近距离地向名师学习,见贤思齐,以名师为楷模,爱岗敬业,教书育人。