高职教师个人年度工作计划四篇 6页

【篇一】 一、班级基本情况 本班共有 52 名学生，其中有 50 位女同学，2 位男同学，少数民族 5 人;特困生较多，大 部分来自农村，生活条件艰苦，为了更好帮助这些来自四面八方，性格各异的同学更好地适 应大学生活，学习英语专业知识和听说读写译等基本技能，特制定本工作计划。 二、本学期基本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使 学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学英语基础较差，要求他们进一步端正学习 态度、更加刻苦地夯实基础，以新概念第一册为教材，要求每日一课，多读、多背、多写、 多记、多看，多问，多向优秀生学习。 2、鼓励学生在学好专业课的同时，大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如 教学技能讲课比赛、运动会等比赛。 3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社 会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。 4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老 师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对建立全新的班委，要求 每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对英语基础薄弱，有不良坏习惯和有谈 恋爱倾向的同学;对于英语基础薄弱的学生，我打算建立小组学习制度，“手拉手，一带一”， 共同促进本班的学习情况;对于有不良坏习惯的同学，我主要采取谈心的方式交流，了解学生 的思想，从而采取不同的措施督促学生纠正自己的不良习惯，如班上有一个*爱抽烟，我从健 康的角度和她交流，并要求她在网上手抄肺癌的形成原因、症状等，同时要求她利用周末实 际进入医院去拜访得了肺癌的病患，从而实实在在地让她放弃吸烟，保护健康。对于有恋爱 倾向的同学，我将秉承不支持，不反对的立场，多方面了解学生的思想动态，同时帮助学生 正确处理恋爱中出现的问题，尤其要教育女孩子自尊自爱，杜绝同居和怀孕的情况发生，切 实保护他们的身心健康。 8、关心住宿生生活。今年我班全部学生住在校园内，相对集中，方便管理。但是由于农 村和城市学生之间存在生活习性差别，汉族和少数民族之间存在生活习性差别，我打算经常 深入学生寝室，了解他们的卫生内务，关心他们的生活情况，及时处理室友之间出现的小摩 擦。 三、班级主要活动内容 1、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。 2、组织好每周的班团会工作，主题明确。 3、组织两次英语学习交流会，(邀请大二大三的学姐学长分享学习心得，邀请××老师 做自考宣传和英语过级考试知识讲座。) 4、开展一次班级英语演讲比赛。 5、组织参加学校秋季运动会。 6、抓好复习，参加期末考试。 【篇二】 随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高，我知道作为一名高职 教师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素质，迎接时代的挑战。为此，特制定本 学期个人计划如下： 一、师德方面 (一)向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉 献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。 规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校制度， 形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。 (二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育 为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实 效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。 1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。 2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。 二、教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材 的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的 兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法， 解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是 课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其 保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。 课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学 生学习的兴趣。 三、教研方面 1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。在本学期 中，在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认 真设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作能力，并及时对每节课 进行反思，同时争取本年度能有 1-2 篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。 2、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自 我发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习 多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展 下去，可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实 际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案， 以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立 课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做 好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客。 四、努力争取尽早完成研究生学习学业，使自己在以后的教学中，理论知识更加系统和 完善。 五、主要措施 1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。 2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。 【篇三】 一、师德方面 （一）向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度；无私 奉献的工作精神；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇高品质；认真踏实的完成自己分内的 工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校 制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。 (二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教育 为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实 效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。 1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。 2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。 二、教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材 的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的 兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法， 解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是 课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其 保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。 课堂语言追求简洁明了，克服以往教 学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。 三、教研方面 1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式——有效提高课堂教学效率。在本学期 中，在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认 真设计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作能力，并及时对每节课 进行反思，同时争取本年度能有 1-2 篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。 2、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自 我发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习 多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展 下去，可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实 际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案， 以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立 课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做 好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客。 四、努力争取尽早完成研究生学习学业，使自己在以后的教学中，理论知识更加系统和 完善。 五、主要措施 1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。 2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。 【篇四】 一、师德方面 （一）向身边的同志学习向身边的一实验老师学习学习他们永不满足的钻研态度；无私 奉献的工作精神；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇高品质；认真踏实的完成自己分内的 工作。规范教育行为尊重学生、爱护学生。用自己的一言一行树立教师威信。详细了解学校 制度，形成自己个性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜欢的老师。 （二）德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制安全教 育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育 实效上有所突破，最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生。 1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。 2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术，热爱信息技术。 二、教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材 的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的 兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法， 解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是 课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其 保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。 课堂语言追求简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学 生学习的兴趣。 三、教研方面 1、积极实施学院教学改革，采取模块化教学方式有效提高课堂教学效率。在本学期中， 在教学中我将对教材要认真分析，整合个工作流程模块，运用多种灵活的教学方法，认真设 计每一节课，来激发学生的学习兴趣，提高学生的各种实际操作能力，并及时对每节课进行 反思，同时争取本年度能有 1-2 篇较高质量的教学论文在省级以上期刊交流或获奖。 2、积极参加教科研活动。从教育科研过程上来看，参与教育科研就是教师自我提高、自 我发展的过程。比如，课题的确定、论证，研究的实施，报告的撰写，无不需要广泛地学习 多种理论，在这样的主动学习中，教师水平的提高是飞跃式的。这样的教科研活动长期开展 下去，可使教师的整体素质都得到提升。在本学期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实 际问题，制定既有前瞻性和研究水准，又有具体措施的问题解决方案，并认真实施研究方案， 以提高自己的科研水平，同时更有利于自己专业课教学。同时结合自己教育教学工作，确立 课题，作好笔记，及时反思。多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做 好科研工作，及时把自己的文章感悟上传博客。 四、努力争取尽早完成研究生学习学业，使自己在以后的教学中，理论知识更加系统和 完善。 五、主要措施 1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。 2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。