• 30.00 KB
  • 2021-04-22 发布

2020年春季学校德育工作计划

  • 8页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
‎2020年春季学校德育工作计划 ‎  一、指导思想:‎ ‎  坚持德育为首,认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。‎ ‎  二、主要工作:‎ ‎  (一)强化德育意识 ‎  全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性,坚持把德育工作摆在素质教育的首位,树立以人为本的思想,强化育人意识,各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点,紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作,努力把学生培养成为"四有"新人。‎ ‎  1、注重师德。‎ ‎  教师时刻保持清醒的头脑,遵守教师职业道德,注重师德修养,言传身教,树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践"好的班主任就是一个教育家","老师是学生的道德书籍"。做学生的表率,做学生的朋友,全心关爱学生,让他们感受到浓浓的师爱。‎ ‎  2、加强渗透。‎ ‎  除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外,要十分重视各学科的渗透教育。学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素,做好"两备"(备渗透目标,备渗透过程)、"三结合"(结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点)工作,方法上要讲究科学性,要精心设计。‎ ‎  3、不断总结。‎ ‎  加强德育教育研究,学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题,要结合学生的特点,激活学生主体,提高学生的德育素质。学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结,形成书面材料。收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料,丰富养成教育经验。‎ ‎  (二)规范德育管理 ‎  本学期,将进一步加强德育领导,强化班主任队伍建设和常规管理工作,坚持家校联系,拓展社会教育。‎ ‎  1、加强队伍建设 ‎  ⑴、强化班主任的责任感,规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力,直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感,班级管理工作要规范化,教师的"一志"(《班务工作日志》)、"二卡"(《家校联系卡》《家访记录卡》)、"一袋"(《学生成长档案袋》)等工作,做到有计划、有实效。‎ ‎  ⑵、加强常规检查,完善考评机制。本学期要引导、督促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素质水平,同时抓好"班级工作月考核"工作,采用自查、互查、抽查的方法,健全班主任考评机制。‎ ‎  2、加强家校联系。举办"家长学校"。家长学校是学校指导家庭教育的基本阵地,本学期要完善和健全家长学校的工作制度,利用信息公示栏加大宣传力度,扩大影响,从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。‎ ‎  3、加强社会教育。开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动,通过"请进来"、"走出去"等活动方式,确保活动时间、人数,培养学生的创新精神和实践能力。‎ ‎  (三)拓展德育活动 ‎  学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体,努力培养学生的社会责任感和奉献精神,根据学生身心发展规律,寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动,对学生进行"爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义"为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手,正确教育和引导学生,培育一代新人。‎ ‎  1、爱国主义教育活动 ‎  ⑴、"国旗下的讲话"活动。继续做好每周一的"国旗下的讲话"活动,加强主题教育,陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式一定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄,唱国歌做到声音响亮。‎ ‎  ⑵、开展"弘扬和培育民族精神月"的国情教育活动。要通过多种途径,帮助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就,正确认识当前存在的矛盾和困难,增强学生爱国热情。同时结合重大纪念日,开展好专题教育活动。‎ ‎  ⑶、节日活动。利用艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日,通过主题班会、黑板报、小广播等阵地,开展主题教育活动,激发学生热爱祖国的思想感情。‎ ‎  2、养成教育活动 ‎  ⑴、行为规范教育活动。学生养成教育以"学生校内、外常规"为内容,要从说好普通话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起。各年级结合学生特点,要制订阶段目标,通过学习、示范、训练,真正内化为学生的自觉行为。‎ ‎  ⑵、自我教育活动。要让学生成为小主人,发挥学生的主观能动性,培养他们的自我教育和自我管理的能力,并做好个别教育工作,形成良好的班风。‎ ‎  ⑶、校园文化教育活动。教师要充分利用良好的校园文化、艺术氛围,用好班级、学校阵地,开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动,使学生养成良好的行为习惯,促进学生身心健康发展。‎ ‎  3、法制教育活动 ‎  ⑴、普法教育活动。全体教师要加强对学生教育,让学生掌握一定的法律知识,促进他们自觉遵纪守法。特别禁止学生进网吧,要与家长联系,相互交流,共同配合,做好学生的普法教育工作,坚决杜绝一切违法犯罪事件发生。‎ ‎  ⑵、安全教育活动。安全教育应警钟长鸣,教师要加强校内、校外的安全教育。校内,教师要防止一切安全隐患,杜绝意外事故发生,学生的学习工具使用、课前准备活动、课堂组织安排、课间活动护导、放学清校、季节性食物中毒及传染病防治等环节要高度重视,责任到人、到位。校外,教师要加强交通法规教育,使学生懂得基本的交通法律法规常识,增强自我保护意识,确保人身安全。‎ ‎  (四)养成好习惯,争当四好少年 ‎  具体活动要求:‎ ‎  (1)学会生活--争当热爱祖国、理想远大的好少年 ‎  1.热爱祖国,提高自身素质,树立远大理想;‎ ‎  2.爱惜粮食,节约水电,不损坏公物;‎ ‎  3.注重环保,讲个人卫生,每天坚持打扫学校、家庭卫生,不在在校内吃零食、乱丢乱扔废物 ‎  (2)学会求知--争当勤奋学习、追求上进的好少年 ‎  1.课前准备好学习用品,上课专心听讲,守纪律,回答问题声音响亮,会倾听别人的发言,写字姿势正确,作业认真工整;‎ ‎  2.课前预习,课后复习,勤于自主学习,能采取多种方法阅读,善于总结;‎ ‎  3.每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业,多读课外书。‎ ‎  (3)学会做人--争当品德优良、团结友爱的好少年 ‎  1.诚实,不说谎话,守规则,讲信用,有责任心;‎ ‎  2.能与同学友好相处,不追逐打闹,遇到挫折不灰心;‎ ‎  3.有爱心,懂感恩,尊老爱幼。‎ ‎  (4)学会健体--争当体魄强健、活泼开朗的好少年 ‎  1.积极参加体育锻炼,做好两操,在体育活动和体育比赛中表现得好。‎ ‎  2.课外不做危险性游戏,不进入危险区。‎ ‎  三、主要活动安排:‎ ‎  三月份:‎ ‎  1.开学安全教育大会 ‎  2.开展争当四好少年活动 ‎  3.德育经验交流会 ‎  4.开学常规教育 ‎  5."文明礼貌月"教育活动 ‎  6.社会实践活动(植树节)‎ ‎  7.心理健康教育 ‎  四月份:‎ ‎  1.清明节教育活动 ‎  2.安全法制教育 ‎  3.春季小学生运动会 ‎  4.心理健康教育 ‎  5.校外辅导员进校开展活动 ‎  五月份:‎ ‎  1.跳绳比赛 ‎ 3‎ ‎  2.踢毽子比赛 ‎  3.心理健康教育 ‎  4.社会实践活动(母亲节感恩活动)‎ ‎  5.心理健康教育 ‎  六月份:‎ ‎  1.安全法制讲座 ‎  2.课本剧(或学生特长展示)‎ ‎  3."六一"艺术节活动 ‎  4.心理健康教育 ‎  5.校外辅导员进校开展活动 ‎  6.各项资料汇总 ‎  7.部署暑假生活 ‎ 3‎