2020年春季学校德育工作计划 8页

‎2020年春季学校德育工作计划 ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。‎ ‎　　二、主要工作：‎ ‎　　(一)强化德育意识 ‎　　全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培养成为"四有"新人。‎ ‎　　1、注重师德。‎ ‎　　教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践"好的班主任就是一个教育家"，"老师是学生的道德书籍"。做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱。‎ ‎　　2、加强渗透。‎ ‎　　除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外，要十分重视各学科的渗透教育。学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好"两备"(备渗透目标，备渗透过程)、"三结合"(结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点)工作，方法上要讲究科学性，要精心设计。‎ ‎　　3、不断总结。‎ ‎　　加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素质。学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结，形成书面材料。收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育经验。‎ ‎　　(二)规范德育管理 ‎　　本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社会教育。‎ ‎　　1、加强队伍建设 ‎　　⑴、强化班主任的责任感，规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力，直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感，班级管理工作要规范化，教师的"一志"(《班务工作日志》)、"二卡"(《家校联系卡》《家访记录卡》)、"一袋"(《学生成长档案袋》)等工作，做到有计划、有实效。‎ ‎　　⑵、加强常规检查，完善考评机制。本学期要引导、督促班主任在业务学习和工作实践中尽快提高自身的素质水平，同时抓好"班级工作月考核"工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考评机制。‎ ‎　　2、加强家校联系。举办"家长学校"。家长学校是学校指导家庭教育的基本阵地，本学期要完善和健全家长学校的工作制度，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。‎ ‎　　3、加强社会教育。开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动，通过"请进来"、"走出去"等活动方式，确保活动时间、人数，培养学生的创新精神和实践能力。‎ ‎　　(三)拓展德育活动 ‎　　学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行"爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义"为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导学生，培育一代新人。‎ ‎　　1、爱国主义教育活动 ‎　　⑴、"国旗下的讲话"活动。继续做好每周一的"国旗下的讲话"活动,加强主题教育，陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式一定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄，唱国歌做到声音响亮。‎ ‎　　⑵、开展"弘扬和培育民族精神月"的国情教育活动。要通过多种途径，帮助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就，正确认识当前存在的矛盾和困难，增强学生爱国热情。同时结合重大纪念日，开展好专题教育活动。‎ ‎　　⑶、节日活动。利用艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日，通过主题班会、黑板报、小广播等阵地，开展主题教育活动，激发学生热爱祖国的思想感情。‎ ‎　　2、养成教育活动 ‎　　⑴、行为规范教育活动。学生养成教育以"学生校内、外常规"为内容，要从说好普通话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起。各年级结合学生特点，要制订阶段目标，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。‎ ‎　　⑵、自我教育活动。要让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风。‎ ‎　　⑶、校园文化教育活动。教师要充分利用良好的校园文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。‎ ‎　　3、法制教育活动 ‎　　⑴、普法教育活动。全体教师要加强对学生教育，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。特别禁止学生进网吧，要与家长联系，相互交流，共同配合，做好学生的普法教育工作，坚决杜绝一切违法犯罪事件发生。‎ ‎　　⑵、安全教育活动。安全教育应警钟长鸣，教师要加强校内、校外的安全教育。校内，教师要防止一切安全隐患，杜绝意外事故发生，学生的学习工具使用、课前准备活动、课堂组织安排、课间活动护导、放学清校、季节性食物中毒及传染病防治等环节要高度重视，责任到人、到位。校外，教师要加强交通法规教育，使学生懂得基本的交通法律法规常识，增强自我保护意识，确保人身安全。‎ ‎　　(四)养成好习惯，争当四好少年 ‎　　具体活动要求：‎ ‎　　(1)学会生活--争当热爱祖国、理想远大的好少年 ‎　　1.热爱祖国，提高自身素质，树立远大理想;‎ ‎　　2.爱惜粮食，节约水电，不损坏公物;‎ ‎　　3.注重环保，讲个人卫生，每天坚持打扫学校、家庭卫生，不在在校内吃零食、乱丢乱扔废物 ‎　　(2)学会求知--争当勤奋学习、追求上进的好少年 ‎　　1.课前准备好学习用品，上课专心听讲，守纪律，回答问题声音响亮，会倾听别人的发言，写字姿势正确，作业认真工整;‎ ‎　　2.课前预习，课后复习，勤于自主学习，能采取多种方法阅读，善于总结;‎ ‎　　3.每天坚持认真及时完成老师布置的课堂作业、家庭作业，多读课外书。‎ ‎　　(3)学会做人--争当品德优良、团结友爱的好少年 ‎　　1.诚实，不说谎话，守规则，讲信用，有责任心;‎ ‎　　2.能与同学友好相处，不追逐打闹，遇到挫折不灰心;‎ ‎　　3.有爱心，懂感恩，尊老爱幼。‎ ‎　　(4)学会健体--争当体魄强健、活泼开朗的好少年 ‎　　1.积极参加体育锻炼，做好两操，在体育活动和体育比赛中表现得好。‎ ‎　　2.课外不做危险性游戏，不进入危险区。‎ ‎　　三、主要活动安排：‎ ‎　　三月份：‎ ‎　　1.开学安全教育大会 ‎　　2.开展争当四好少年活动 ‎　　3.德育经验交流会 ‎　　4.开学常规教育 ‎　　5."文明礼貌月"教育活动 ‎　　6.社会实践活动(植树节)‎ ‎　　7.心理健康教育 ‎　　四月份：‎ ‎　　1.清明节教育活动 ‎　　2.安全法制教育 ‎　　3.春季小学生运动会 ‎　　4.心理健康教育 ‎　　5.校外辅导员进校开展活动 ‎　　五月份：‎ ‎　　1.跳绳比赛 ‎ 3‎ ‎　　2.踢毽子比赛 ‎　　3.心理健康教育 ‎　　4.社会实践活动(母亲节感恩活动)‎ ‎　　5.心理健康教育 ‎　　六月份：‎ ‎　　1.安全法制讲座 ‎　　2.课本剧(或学生特长展示)‎ ‎　　3."六一"艺术节活动 ‎　　4.心理健康教育 ‎　　5.校外辅导员进校开展活动 ‎　　6.各项资料汇总 ‎　　7.部署暑假生活 ‎ 3‎