5篇五年级上学期安全教育计划 13页

5 篇五年级上学期安全教育计划 1.交通安全教育工作计划.考虑到我校所处的特殊位置,上学放 学时交通比较繁忙,因此学校最希望各位家长能时刻对孩子加强交通 安全教育.1)。由家长接送的孩子也要注意安全。我们校区门口比较 窄，上学放学时经常会塞车。孩子常常要在小车当中穿梭而行，有些 贪玩的更是在当中跑来跑去，实在危险。请家长一方面家长有可能的 话尽量骑单车回来，能不开小车就不开。开车时要听从值日老师和门 卫的指挥，行车要慢，按指定地方停车。注意孩子。2。教育自己的 孩子等家长时要在学校指定的位置，不要追跑。3。上学和放学时， 走路回学校的同学固然要注意安全，遵守交通规则，红灯停，路灯走， 过马路走斑马线等。4。另外搭食的同学，家长要教育他们不能私自 吃完饭后跑回家。有特别事情要请假，写请假条，学校班主任或家长 签名。否则路上出现安全事故，后果不堪设想。 第二方面：要对孩子加强游水方面的教育。去年，陕西省宝鸡市 周原镇王家村小学 3 名四年级学生在该区黄家崖村采石场一挖沙水 坑戏水时，不慎溺水身亡。同年，陕西省西安市长安区兴隆乡沣惠初 中 3 名学生到沣河边玩耍，两人不慎坠入河中溺水身亡。安徽省安庆 市枞阳县横埠镇后方初级中学一年级 4 名男生在学校附近一水塘游 泳时不慎溺水身亡。去年夏天顺得的中小学也有十多名学生因没有家 长的陪同私自去河冲玩水而溺水死亡。教育：1)没有家长的陪同不能 到河涌玩.2).游泳要在家长的陪同下到有救生员的游泳池。3)特别关 注孩子节假日的活动。多带孩子到图书馆看书等. 第三方面：网络教育。黑网吧.容易学坏.家长要注意学生放学的 时间. 很多家里都有电脑.要引导孩子正确使用电脑.1).帮助学习:查阅 资料,了解信息. 注意:1.网络游戏.两年前容桂一所小学的学生误杀事件.2.上网 q q,从忙完成功课.影响学习.3.在网上结交陌生朋友,被骗. 防范于未然.只要耐心作好教育,大部分的安全事故都是可以避免 的.孩子是可以健康成长的. 五年级上学期安全教育计划 一 指导思想; 学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁 幸福的前提，是进行 正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定 兴旺的重要条件。开展 安全教育对于学生学习安全知识 增强安全意识，提高自我防范能力 和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意 义。为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合实际，制定了五 年级安全教育课程的教学计划方案。 二 学情分析 五年级学生大多数在 11 岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真， 好动脑筋，身体健康。五年级学生他们开始进入青春发育初期，加上 他们对青春期健康知识的缺乏，因此在这一时期有必要对他们加强有 关健康的知识和心理健康的教育。通过这门课程的学习，让学生懂得 珍视健康，学会爱生活，爱世界，爱自己，健康 安全 快乐地成长。 三 教学目标 通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐 步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法 律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，以 保障中小学生安全健康的成长。 1.坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树立“珍爱生 命，安全第一，遵纪守法，和睦相处“的意识，具备自救自护能力。 2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必 要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运 用应对的习惯，限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成 的伤害，保障学生的健康。 3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专 门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理 培养习惯相结 合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相 结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。 四 教学重点难点： 以中小学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒 绝_，远离危险，防范伤害，促进学生树立和强化安全意识，掌握必 要的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力。 五 教学措施： (一)坚持正确的价值导向必须坚持树立和落实科学发展观，坚持 以人为本，着眼于全体学生的身心健康 安全发展，着眼于引导学生 牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养 成良好的安全行为习惯。 (二)全面实施课程目标情感态度价值观 能力和知识三维目标是 有机统一的。在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮助 学生掌握必要的安全常识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故 的能力，形成尊重生命 爱惜生命 健康向上的生活态度，全面落实课 程目标。 (三)坚持“贴近学生 贴近生活 贴近实际”的原则教学中要面向 学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积 极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍 关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨， 帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。 (四)引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健 康 安全成长等有关的问题，通过开展思考 讨论 收集 调查 等多 种活动，在合作学习和互动学习中发现问题 分析问题，在问题解决 中掌握安全知识 提高安全技能 丰富情感体验。在教学中，不能将书 本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学 活动中去，让课堂成为学生自主 合作 探究的舞台。 (五)努力实施开放式教学在教学中，采取多种途径和方法全方位 多角度地开展安全教育;可以运用广播 电视 计算机 网络等现代教 育手段进行教学，探索寓教于乐 寓教于丰富多彩活动的教学组织形 式，增强安全教育的效果;可以与公安消防 交通 治安以及卫生 地震 等部门建立密切联系，开展多种多样的实践体验活动。 六 教学内容安排; 1 交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要 把交通安全教育摆在十分突出的位置 必须每周进行集中教育，以及 做好放学路对的管理。 2 防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水 者的救护为主要内容的教育。 3 防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事 故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。 4 防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中 毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。 5 防病 防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立 个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施， 积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。 6 防火 防盗 防震 防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设 施，落实专人负责，班里应经常开展防火 防盗 防震 防煤气中毒等 的防范措施教育。 五年级上学期安全教育计划 一 指导思想 安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育 教学工作 和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全 伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划方案。 二 教学目标 1 让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保 护。 2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必 要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运 用应对的习惯，限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成 的伤害，保障学生的健康。 3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专 门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理 培养习惯相结 合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相 结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。 三 教学重难点 1.学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安 全。 2.留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。 3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。 四 学情分析 教材分析： 安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育 教学工作 和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些安全常识，但有 些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学生 更好的掌握有关公共安全的常识，健康 安全 快乐地成长。 本学期教学内容：公路交通安全常识 用电常识 遇到坏人怎么办 外出活动在公共场所自我防范 上学路上的安全 防火自救安全教育 预防地震安全教育 防雷电安全教育 防溺水安全教育 小学生防火自 救安全教育 五 教学措施： 1 坚持“贴近学生 贴近生活 贴近实际”的原则 教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经 验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材， 注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对 这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用 到生活实际中去。 2 引导学生自主学习 在教学中，应注重引导学生主动探究与健康 安全成长等有关的问 题，通过开展思考 讨论 收集 调查 等多种活动，在合作学习和互动 学习中发现问题 分析问题，在问题解决中掌握安全知识 提高安全技 能 丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记 硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生 自主 合作 探究的舞台。 五年级上学期安全教育计划 一 指导思想 以上级教育部门下发的有关安全工满分作文件和指示为宗旨,坚 持“安全第一 预防为主 人人责任”的方针，紧绷安全心弦，务实工 作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外师 生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服 务。 二 目标要求 抓实安全教育，搞好安全防范 实施责任追究，确保人人平安。 三 工作措施 1 带领学生学习《小学生守则》 《小学生日常行为规范》及学校 里有关安全教育的各项规定，增强学生学习 执行规范守则的自觉性。 抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。 2 围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安 全教育。教育学生下上放学，自觉遵守交通规则，路上车辆穿梭，街 上人多拥挤，要提高警惕，及时避让，不在马路上停留和玩耍，要在 便道上走，过马路要走人行横道。不打闹玩耍。接送孩子的家长(特 别是三轮车 摩托车)应注意交通安全，给孩子做好榜样。 3 强调课间文明休息，教育学生不在教室 过道追逐打闹;有次序 的进出教室;没有老师允许不随便上下教学楼，不随便去操场玩耍; 不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。 4 不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。 5 上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教 育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。教育好 身体有不适的同学，要及时向学校班主任和体育老师请假。 6 教育学生不在校园内外玩水 玩火。不随意触碰电源插座和开 关。 7 上课时教育学生正确使用铅笔 钢笔等，不用笔戳同学;教育学 生同学间要互相帮助 团结友爱 文明相处。 8 尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了 什么东西，及时报告老师。 9 凡大扫除 劳动课，老师都应亲自在场，带头搞好班级卫生，督 促学生注意安全。平时教育孩子离开教师要及时的关灯，放学还要及 时关好门窗。 10 充分利用手抄报宣传阵地，以及通过老师晨会和班会，继续宣 传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天，安全第 一”。做到反复强调，确保学生人身安全。 五年级上学期安全教育计划 一 指导思想 牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行 为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学 生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我保护能力;导之以 行，引导学生远离安全事故。 二 教学内容： 上放学安全教育 同学相处防意外伤害 警惕病从口入 预防常见 传染病 预防流行感冒 交通安全教育 防溺水安全教育 防触电的安 全教育 防煤气安全教育 体育游戏安全，从我做起 从小事做起，预 防校园意外伤害 学会应对突发事件 防火 防盗 防震等的安全教育。 三 主题安全教育要求 1 活动安全教育 教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作，不携带危险物品进行 游戏，维护集体，同伴间友好相处，互相谦让，无打人骂人现象。 2 自护自救方法教育教育学生不可随意拨打报警号码。(如 110 1 19 120)，积极开展安全健康知识教育和心理健康教育。不要轻信陌 生人，若一人在家，不可随意开门。 积极参加各种防护演练。教育学生遇险学会躲避(如：发生火灾时 的自救方法)。培养学生多做力所能及的事，学会自理。 3 家庭安全教育 向家长宣传安全教育的重要性，以及学校的安全教育活动，请家 长积极配合学生做好安全教育工作及家居生活安全与家居活动环境 安全等预防教育工作。 4 防触电的教育 对同学们进行电的基本知识讲座，不动插座 电板，以防触电，预 防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。 5 生活安全教育， 教育学生不将手指放在门 窗处，以防夹伤，注意不玩水 火 肥皂 以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤 碰伤。 6 交通安全教育： 交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆 在十分突出的位置 必须每周进行集中教育，以及做好放学路队的管 理。 7 防煤气中毒教育 要进行防煤气中毒教育的教育，开展以煤气中毒后自救，中毒者 的救护为主要内容的教育。 四 其他安全教育 1 学习《小学生守则》 《小学生日常行为规范》及学校里有关安 全教育的各项规定，增强学生学习 执行规范守则的自觉性。抓好学 生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。 2 围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安 全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在 马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。 3 强调课间文明休息，教育学生不在教室 过道追逐打闹;有次序 的进出教室;上下楼梯轻声慢步靠右行，不攀爬栏杆等危险的高处; 不可从高处随便滑下，跳下。 4 不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀 剪等用具 必须有家长或老师的陪同。 5 上体育课或课间要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生 注意规则，按顺序进行，课间 10 分钟坚持做到监视他们的行为规范， 不让学生过分的玩耍，避免碰撞;不做危险性游戏。 6 教育学生不在校园内外玩水 玩火。 7 上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教育学生同学 间要互相帮助 团结友爱 文明相处。 8 凡大扫除 劳动课，老师都应亲自在场，督促学生注意安全。 五 组织实施细则 1 对教室内的电 门 窗 窗罩及其它建筑设施，防护罩进行排查， 加强维护。 2 把防止校园拥挤__事故放到突出位置，对集会上下楼梯 地震 火灾如何逃生，如何疏散都进行讲解 示范。 3 加强学生心理辅导，特别是当学生受到挫折时该怎么办，同时 怎样有效预防校园暴力 伤害事故发生。 4 开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会 团队活动等途径， 对学生开展安全教育，本班安全教育活动有： (1)注意食物卫生 个人卫生 防寒保暖，预防感染高致病流感及冬 春传染病防控工作的知识教育; a 及时了解学生有没有生病状况 b 了解他们的被子 衣服有没有备全，必要时与家长联系 c 向他们讲解一些卫生常识 (2)开展用电安全知识教育，让他们懂得电的危险性，不私自碰插 座 玩电线以及一些不懂得使用的电器。 (3)开展交通安全教育 法制教育 禁毒教育; (4)开展防地震 火灾演练以及防校园拥挤踩踏安全知识教育。 (5)开展安全日校纪校规 日常行为规范教育，杜绝一些危险系数 过高的游戏。 (6)开展中小学生不准玩恐怖游戏 玩具的教育。 (7)开展关爱生命，注意安全教育。通过这些广泛深入 形式多样， 进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识。 5 做到每天都和内宿老师老师进行沟通 联系，及时及时发现他们 的不当行为 有安全隐患的行为，以便及时教育 矫正。 6 碰到有安全隐患的行为的同学，及时和其家长联系，让家长共 同教育，使学生能更快地改正过来。 目前，整个社会的安全工作形势十分严峻，做为学校的工作者我 们的安全教育任务还十分艰巨，许多问题还有待我们认真的去探索和 研究。在日常教育教学活动中，我们必须把学生的安全教育放在第一 位，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及 时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让学生远离安全隐患 坚决杜绝安全事故的发生，让家长放心，领导安心，我们舒心，以 便更好的完成教育教学任务。