2020年初三教师工作总结3篇 5页

2020 年初三教师工作总结 3 篇 【篇一】2020 年初三教师工作总结 20XX 年已经过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校 教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物 理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，收到了很好的效果。 一、课程标准走进我的心，进入我的课堂 怎样教物理，《物理课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教 育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎 接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了 鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念， 设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课 程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。 二、课堂教学，我加强师生互动，共同发展。 为保证新课程标准的落实，本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的 学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感，态度价值观等方面都能够 充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交 往互动，共同发展的过程，我努力吃透教材，认真撰写教案，根据本班学生情况， 积极利用各种教学资源，创造性地使用教材。在集体备课中，分工协作，既照顾 到本班实际情况，又吸收其他教师的先进经验，从而提高备课水平;课前精心备 课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾，反思写下自己执教时的切身体会或 疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，作为最宝贵的第一手资料，教学经验的 积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教学水评是十分有用的。 另外，我努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解 决问题的重要性，重视培养学生应用物理的意识和能力。重视培养学生的探究意 识和创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一 步转变教育观念，坚持"以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创 新能力"，努力实现教学高质量，课堂高效率。 三、创新评价，激励促进学生全面发展。 怎样提高学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学 习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段，对 学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度 的形成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和 发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量 采用等级制，多鼓励肯定学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规 范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨，扎实，高效，科学 的良好教风及学生严肃，勤奋，求真，善问的良好学风的形成。 通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作取得了一点成绩，也有不足之 处，一份耕耘，一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助，教学工 作苦乐相伴。以后我将本着"勤学，善思，实干"的准则，一如既往，再接再厉， 把工作搞得更好。 【篇二】2020 年初三教师工作总结 一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体 育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自 己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本 学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想认识 在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业， 全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作 上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提 高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动 态，追寻着奥运圣火的足迹和 5.12 汶川地震中的救援情况，并尽自己微薄的力 量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家 庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基矗 二、教学工作 1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐 心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。 2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由 简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印 象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。 3、在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测 试，并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革， 抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。 4、在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳 光.奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次;组织学生 参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利 用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史水平。 5、强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我成 功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情， 培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面 我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤， 空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通 讯稿件，效果颇丰。本学年里，有二十余篇通讯稿件在网上发表。但我并不满足 这些成绩，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自 己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 【篇三】2020 年初三教师工作总结 一学期来，我根据学校及政教处德育工作计划，针对初三(11)学生的特点， 积极配合班主任工作，以培养行为规范教育为突破口，开展一系列的活动。 一、为人师表，率先垂范。 德育辅导员工作作为班主任工作的补充，对创设良好的班集体，全面提高学 生素质，具有举足轻重的地位和作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行 为;提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，能真正做到为人 师表，率先垂范。要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己 首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级，搞好团结;在学习上，要求学 生书写认真工整，并加以督促。 二、重视与家长的联系，双向管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，也离不开家长。为了更 好地全面了解学生情况，我通过家访等形式与家长建立联系，通过交流更能了解 学生，从而配合班主任做好学生的思想工作。家长会上，能根据本学期教育教学 计划，对家长提出一定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验。这一学期， 我们班总共召开了两次家长会，能不厌其烦地给家长介绍学生在学校的表现，争 取双向管理学生，从而达到更好的效果。 三、重视学生的特长，让更多的学生体验成功。 在"学习园地"展出学生的优秀作品，鼓励全班向他们学习。尽管这些学生并 不是各方面都拔尖的"三好学生"，有的成绩并不出色，有的并不是班干部，但是， 他们在作文、编报等方面的表现确是出色，有进步的。为了鼓励学生的创作欲望， 我把陈斌的《狂飙一族》、冯树理《梦乡》《心·灵·声》等三篇习作上传给_市 网上发表。通过这样的宣传，学生自信心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加 追求卓越。 四、重视各项比赛，增强班级的凝聚力。 比赛是最能检验一个班级的凝聚力情况。这学期学校举办重大的比赛有体育 运动会和合唱比赛。虽然训练的时间不多，但我能协助班主任对训练的组织安排 进行分工，由课代表带领组员在课余训练。体育委员、文娱委员都各负其责。课 上，我经常鼓励学生只要认真投入，积极训练，不管这次比赛成绩如何都应该肯 定的。比赛结果说明，努力是有收获的。 五、重视班队活动的开展，丰富学生的生活。 班会活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可锻炼学生的能力。平时，在 选题、安排内容及主持都由班干部来操作。当然也鼓励其他学生积极参与，锻炼 自身的能力。本学期开展的活动内容丰富，有课本剧表演——"中国神火"，辩论 赛——中学生是否可以喝酒，"安全记心中"主题班会等。