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- 2021-04-22 发布
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20XX年高一体育与健康教学工作计划
高中是人生教育中最重要的时刻,在高中时刻,只要你
努力学习,用功读书,考上大学,那么你的人生转折点就好
了, 开始慢慢的走向成功, 实现自己的梦想。 如果你不努力,
读书不用功,考不上大学,那你的人生很有可能是暗淡无光
的,这是几十年来的前辈总结出来的经验,很少有人逃过这
个经验。
在高中学习中,文化课固然重要,可是身体素质也是很
重要的,这就是体育锻炼和健康教育的问题了,所以说在高
中的时候,体育和健康教学必须要实行下去。
根据这个思路,我制定了高一体育与健康教学工作计
划:
一、学生基本情况分析。
我所带的班级的学生大多数来自乡村中学,他们的体育
成绩参差不齐,有些同学的身体素质非常差,大部分同学没
有养成自觉锻炼身体的习惯。存在的问题比较多,需待解决
的问题也比较多,这些给本学期的教学带来了很大的困难。
这些是这次计划制定的依据。所以总体本着严格要求学生,
少批评,多鼓励,抓基础,促能力,由浅入深,注重培养学
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生锻炼身体的习惯。
根据以上的特点,在教学时进度尽量放慢些。课堂上主
要教会锻炼的方法和技术, 采取由浅入深的方法, 循序渐进,
课堂上教学主抓双基教学,要能力培养。多结合所学知识与
社会实践相结合,让学生认识到学体育与健康课程的重要
性。 多结合体育人物和事物, 让学生多了解体育的历史背景,
激发学生学习体育与健康课的兴趣。
二、教学内容及分析
本学期教学内容为高中体育第一册:体育与健康基础知
识、田径、体操、球类、武术等内容。学生虽然进入了高中,
对体育与健康课程有了一定的了解,但学生学习体育与健康
课的自觉性、主动性仍较差。为此,在教学中,要让学生从
被动学习到主动去练习,提高学生的体育与健康素养。因此
在教学中应注重能力的培养。
三、美育教学及教改措施。
1、注重能力培养。根据新课程标准的要求注重培养能
力。学习的过程就是能力养成的过程,不教学生读死书,而
应教学会学生如何学习。
2、遵循“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”
的战略思想,贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务,必
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须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美、劳全面发展的
社会主义事业的建设者和接班人的方针,以推进素质教育为
宗旨,全面提高教学质量。
3、主抓“双基”教学。依据教学大纲要求进行教学,
不搞过多的引申和推广,不增加学生的学习负担。
很多高中学校为了片面的追求学生的学习成绩,很少有
开设体育课和健康教育课,或者只是高一开设,而高二以后
就不开设了,这是不对的。国家在深化教育改革,这种教学
方法应该改正,但是很多学校并没有意识到这个问题,还是
以成绩为上的理论教授学生,这就需要我们的大范围宣传
了。
教育好学生,提高他们的身体素质和我所要想的,不过
这当然是有难度的,这当中有学校的原因,不开设课程或是
开设的很少。还有学生方面的原因,很多学生并不愿意上体
育课或是健康课,认为这是在浪费时间,不如上自习自己学
习,这都是我多面对的困难。
不过我相信,只要我认真努力的工作,我会将学生的身
体素质带上去的!