2021舞蹈学生个人总结范文3篇 6页

2021 舞蹈学生个人总结范文 3 篇 舞蹈学生个人总结范文 上学期刚刚学舞蹈的时候是那么的笨拙，可如今我觉得自己成长了许多，也 懂得了许多。 我觉得基础最重要，不能贪快，一定要把最简单的东西学好，不论学哪一门 课，都得有这样的学习态度。这样子就不会经常犯错误，也就能跟得上老师。在 学舞蹈的这个过程中我发现每学一样新动作我都会有新的收获，因为每个人关注 的东西可能不一样，强调的重点可能也有差别，性格也有差别，踏踏实实学好每 一个动作正好可以帮助我们修正自己平时容易忽略的地方，不断得到提高。基础 打好了对以后老师讲的新内容理解的更透彻，接受的也更快。 多听音乐对我们学舞蹈也很有帮助。老师曾强调过在舞蹈中音乐的重要性， 当时我还不大明白，其实对音乐的理解完全是靠感觉，平时我们上课的时候可以 数一下节奏，但是真正要把音乐的内涵跳出来单单依靠数节奏是不行的，当我们 的思维过分理性的集中于节奏上的时候，往往就会忽略了其他的内容。所以，我 认为训练好的音乐感觉是很重要的，就是说既要掌握准节奏，又要注重音乐所表 达的内容，两者结合才有可能完美。所以我平时带个 mp3 在身上，装一些舞曲， 经常听，在放松自己的同时，也培养了音乐感觉。 平时要多练习。师傅领进门，接下来得靠我们自己练兵了。既然来了，就要 争取跳得更好。那么，怎么就能跳好了呢?平时在这里我看到一些同学翩翩起舞， 看到老师的精湛舞技，很羡慕。我想他们一定下了很大的功夫，或许除了他们自 己，没有人知道他们曾经投入了多少、吃了多少苦。“台下十年功”的道理大家 应该都知道，即使仅仅是为了把课上好，课堂之外的练习也是必要的。只要在课 外有一定的投入，且方法正确，一定会有所进步。 我觉得应当重视课堂纪律，仔细听老师讲的每句话。可能因为我们的课堂气 氛一直比较活跃，因为动作的不习惯，有时会嘻嘻哈哈的，所以我们有时在上课 的时候也相对随意一点。上课的时候，同学之间有的在老师讲课的时候聊天，内 容有课堂之内的也有与上课无关的;有的在老师在做示范的时候，急于模仿或自 己在练习。从我自己的体会来说，上课的时候紧跟老师的节奏是最有效率的。老 师讲课的时候一定认真听，哪怕说的是别人的缺点也应该仔细的听一下，避免以 后自己也有同样的错误;老师做示范的时候不要急于模仿，俗话说“磨刀不误砍 柴功”，把老师的动作要领看明白了再实践，会有事半功倍的效果，且犯错误的 概率要低很多;抓住每一个练习的机会，老师上课的时候给的练习时间其实并不 是很多，也就是说让老师发现缺点的机会很少、得到老师指点的机会不多，所以 一定要在有限的时间里多表现，这对课外的练习会有很大的帮助。 多请教老师和学习优秀的同学对我学舞蹈也有很大的帮助。其实很多东西在 我们刚开始的时候都得虚心地请教。同学之间切磋一下也是很有帮助的，我想， 毕竟大家的水平都是半斤八两，有时候交流出的结果可能是错误的;还有，同学 之间容易看得出动作对或是不对，但是有时候说不出错在哪里、要如何纠正，所 以，我们有问题一定要多请教老师，这样子反反复复，我得到一定的提高，虽然 不是很快，但就我个人来说，我已经得到了很多了，因为我学到了一种学心方法 了。 另外，学习体育舞蹈对心理上也有很大的益处，这是我在学习过程中的的收 获。 跳舞跳得好，使别人对你刮目相看，使自己对自己有更深一层自我价值的发 现。这是个人自尊的提高。记得我上一次参加学院的爱尔兰舞蹈演出后，同学们 个个称好，对一个平时羞涩的我的印象也就多了舞蹈这两个字，但我发现舞蹈这 两个字不仅仅在于它本身，还在于它所包含的品格。 几乎每个同学都曾有过怯场的羞涩的上课经历，它是心理学十大恐惧之一， 通过跳舞可以合我们逐步克服胆怯、恐惧，培养自信、自强。以坚定的信心和毅 力去对付无数的考验与挑战。 有了自信，当然也就有了轻松的社交。舒适轻松的社交是个人四大需求之一， 跳舞使你更善于人际关系，提高为人处事、公关社交的能力。刚学舞蹈的时候， 不知道怎么和舞伴交流，两个人各自跳着自己的舞蹈。如今，我觉得和舞伴一起 探讨学习已经变得很自然、轻松。 跳舞还可以放松精神。每次下课，都会觉得无聊，面对学习、生活的压力， 我的精神常期处于紧张、郁闷的状态，在优杨、激-情的舞曲中跳几支舞，享受 一下自由快乐的时光，使我的心理上得到调整，缓解由于学习、生活上常期的压 力而造成的精神紧张、郁闷，保持我的青春的活力，学习也就轻松多了，心情也 就阳光多了。 总而言之，来源于生活而又返源于生活，是一种非语言的交流，是一种以美 化的人体动作为手段，通过有节奏、有韵律的活动，抒发人的内心感情，表达人 的意志、愿望的人体动作艺术，是一种美的艺术。 舞蹈学生个人总结范文 一、收获 在工作室的学习中，同伴们的示范课，应老师的指导总结，让我学到了很多。 学员王乐怡老师的舞蹈课《乡下老鼠要进城》，运用了一个有趣吸引人的故 事，并将整堂课的教学内容与故事情节巧妙的联系起来，使学生在轻松有趣的氛 围当中学习舞蹈，并更加能理解并展现舞蹈所要表现的情绪。老师本身扎实的舞 蹈基本功，到位的示范，生动的教学语言，很值得学习。 学员冯茜老师的期末汇报课《民族舞组合》，组合中有藏族、汉族等民族的 小组合，老师在运用教材时，并不是照搬，而是根据学生的特点，自己编动作， 改动作，找舞蹈音乐，创编出适合学生的舞蹈小组合。学生的精彩展示，更能体 现出教师的用心。 潘佳佳老师的观点报告《舞蹈之中舞蹈之外》，在舞蹈课中，训练学生的生 活和学习的自理能力，培养学生的团队意识，带领学生走进舞蹈世界，认识自己 肢体，让肢体说话，并认识美，发现美，创造美。 二、感悟 舞蹈不是简单的模仿，不是枯燥的表达，而是于三度空间中以身体为语言做 “心智交流”的表达艺术。 工作室指导师应真老师的舞蹈思维训练课，就有着其特殊的意义。应老师在 平时的教学活动中，尊重孩子的个性，激发孩子的兴趣，发挥孩子的想象，展示 孩子的创造。应老师说，每一个孩子都有自己独特的思维方式和想象空间，他们 的头脑里面常常充满了各种各样有趣的想法和令人充满惊奇的创意，这是一个精 彩缤纷的、专属于她们自己的小世界。只有运用好了这种训练方法，孩子们心中 的小世界才能更加明亮，更加绚丽。 在期末时，应真老师还上了一节舞蹈思维训练汇报课。首先以活动操开始， 让孩子们对身体部位有所认识，有所运用，并指出，相应的情境应该有相应的表 情，让孩子们在活动操中根据自身创编的动作给出相应的表情。接着是孩子们自 己创编的 4 个 8 拍关于动物的舞蹈动作，孩子们有的模仿猴子，有的模仿孔雀， 看着孩子们活灵活现的表演，串上串下的可爱天性，让在场的老师们不禁鼓掌。 情绪表演也是应老师课上的一大亮点，孩子们用舞蹈动作来表现各种情绪，喜， 怒，着急，伤心，害羞等等。4 个 8 拍的表演，让情绪的表现不单单在脸上，更 多的是在肢体上。应老师认为，舞蹈应该有其独特的语言，这种语言不是用嘴来 表示，而是我们的身体，我们的舞蹈动作，我们的舞蹈情感。汇报课的最后，是 学生以兔子为原型，自创动作，经老师组织编排成的舞蹈小品，音乐的震撼，舞 蹈的动感，学生的精彩，让人久久不能忘怀!观摩了这节课，让我突然有豁然开 朗的感觉。在以前的舞蹈教学和排练中，当要求学生去表现一种情感或情境时， 我都是以自己示范为主，学生来模仿，这种灌输式的教学局限了孩子们的表演， *住了孩子们的天性，要是让他们自己去理解，去感受，去表达，去展示，也许， 舞蹈才会更自然，更真实。 三、遗憾 知识是需要消化，理论是需要实践，热情是需要展现的。 这个学期每次去参加学习回来，心里都热热的，触动满满，想法多多，可遗 憾的是没有把这种热情、触动、想法融入到我的工作中。由于学校的基础建设原 因，原有的舞蹈室改成了教室，舞蹈队这学期也没有进行训练，学习后的种种的 想法得不到实践，得不到展现。希望在接下来的学期中，好好规划一下，做到把 知识带回来，把问题带过去，真正地做到学有得，得有做，做有问，问有答，答 有进。 庆幸有这个学习的机会，荣幸有很多优秀的同伴陪伴，感谢有一个真性情的 好指导师，让我能够走入舞蹈世界，感受舞蹈意境，发现舞蹈之美，追寻舞蹈之 梦。 《毛诗序》中有这样一段话：“情动于中而行于言，言之不足故嗟叹之，嗟 叹之不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之。”形象而生动的道 明了舞蹈与其姊妹艺术文学、音乐之间的共性和个性。 只要多投入、下功夫，每个人都可以取得一定的成绩。在舞蹈的世界,一个 个舞的灵魂彼此撞击出来的亮光定是这个世界上最美的焰火!在这个世界上有多 少人能因为喜欢而去追求的阿，学习舞蹈，一可以满足自己的爱好，二可以锻炼 身体，三可以塑造体形，四可以提高气质……有这么多的好处为什么不去做呢。 舞蹈学生个人总结范文 进入上师大已经两个多月，我们在大学的第一次专业期中考也结束啦. 我们大一的专业课共有三门.芭蕾基训,流行,和民间. 对于芭蕾基训我一点也不陌生,在以前中专的时候我的专业就是芭蕾.但进大 学后我觉得大学的芭蕾基训和以前在中专有些不同.首先,大学的基训比在中专时 要简单许多,正由于简单,在规格方面要求的更加严格,在以前中专时养成的毛病 得以在大学里改变.其次,在大学学习中老师更加注重理论的知识,如动作的要求, 动作的方法,或是如何更好的训练到身上的肌肉,或关节等。 这次的期中考试动作虽然简单,但我觉得我在动作的规格方面还是很不到位 的,其次在自己的外形上也是非常的不够. 流行舞,这个是我从来都没有接触过的舞种,以前也很少会去看关于这个的东 西.所以对这个还是很有兴趣的.这次的期中考试对我自己就一个字来形容-----乱.. 错动作,忘动作.而且不协调.但是我会努力的. 民间舞,我们这学期主要学习的就是东北秧歌和藏族.虽然民间在以前中专的 时候有学过一点,但是我还是像个初学者一样.这次的考试总的来说还可以,但是 还放的不够开,没有跳出东北秧歌和藏族的特点. 期中考试总的来说就是这样,在下半学期里我需要改进的东西还是很多的.虽 然进大学还不是很久,还有许多的地方没有适应,但我相信在接下去的时间里会有 所改变.