小学学校工作计划推荐 4页

小学学校工作计划推荐 以邓小平理论和“ ___ ”重要思想为纲领，依法办学，执教为 民；以改革和发展统揽全局，深化课改，丰厚内涵；以全面提高教育 质量为核心，规范管理，强化研究。高举教育现代化大旗，立足高起 点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，不断构筑教育机关报特 色、新优势，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平。 具体工作： 始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位， 这是学校工作立于不败之地的保证。今年，我们将组织开展以“内强 素质，外塑形象”为主题的系列教育活动，全面实施“师表工程”， 使师德教育序列化、制度化。切实加强学校师德队伍建设，全面提升 教师形象。组织教师以学习教育理论为根本，以格守《中小学教师职 业道德规范》为基础，以弘扬中华民族传统美德，培养教师具有春献 意识、创新意识、团结合作意识为重点，开展序列化教育。坚持政治 学习制度， 实施每二月一次师德心得体会交流制度， 实行教师职业道 德定期考核制度。从本学期开始，对于教师的师德考核，我们将吸收 学生及家长参与考评， 并把考核结果进行通报； 坚决实行师德考核一 票否决制。每学期评选一次师德标兵，并予以奖厉。 “一切为了学生，为了一切的 . 学生，为了学生的一切。”应成 为我们每个教师的。 全体教师都要牢固树立 “转变一个后进生比培养 一个尖子生更重要”的教育理念。 真正做到对学生负责， 对家长负责， 对社会负责，树立自身良好形象，无愧与人民教师的光荣称号。 一是要进一步增强德育工作的主动性、针对性和有效性。 学校工作必须牢牢把握一个主题：以德育人。全面贯彻《中小 学德育规程》，进一步端正教育方向，明确教育思想，全面推进素质 教育，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制 教育， 加大制度化管理、 规范化管理力度， 为创德育管理特色而努力。 1 、加强德育工作领导。成立校长室、德育处、少先队以及年级 组德育领导核心小组，保障德育工作领导作用。 2 、加强班主任队伍建设。 坚持班主任培训和德育共和专题研讨 制度，特别加强德育整体改革的研究。抓好例会，重点研究阶段性问 题，解决方向性的问题。落实班主任岗位职责，健全班认行工人适标 考核与奖励制度。 通过组织班主任工作汇报、 系统交流、 专题报告会、 参观学习等活动， 提高班主作素质， 特别要帮助教师树立正确的教育 价值观、 质量观和人才观， 加强自身的道德情感修养， 提高师德形象。 3 、加强德育科研，取长补短，提高教师育人水平。我们将开展 以“心灵的对话”为主题的“小故事演讲”活动，在教师政治学习时 间、班主任工作例会上安排教师上台时宜行演讲，介绍自己与学生、 家长、同事交往中发生的小故事。 4 、创设规范的育人环境。①强化班风、校风，强化学生行为规 范教育。日常行为规范要入耳入脑，体现在行动上。切实抓好班级管 理。要结合班级实际制订班规，要求明确、措施得力。要发挥班、队 干部的群体作用，利用他们积极的心理倾向引导他们自己管理自己， 自己教育自己，提高教育的实效性。②搞好学校精神文明建设。③积 极构建学校育人环境， 增强环境的文化因素和育人的感染力。 每班每 月一期板报，教室、实验室文化氛围要浓，布置要规范，学校橱窗要 成为学校文化宣传的阵地。要大力宣传“后小好少年”，以身边的榜 样激励同学们。 5 、重视全员管理育人。全休教职工要树立全员德育意识，树立 教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识，把德育工作贯穿到 学校教育的全过程，做到课堂问题科任教师管，班级事情班主任管， 遇到问题人人主动管，倾向性问题全校齐抓共管。搞好共建活动，办 好家长学校。继续做好教师与特殊学生的帮扶结对工作。 【小学学校工作计划推荐】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考