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- 2022-03-29 发布
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党校培训学习心得体会范文稿两篇合编范文一 我十分荣幸参加第二期党员领导干部培训班。培训中我一直怀着感恩、渴望、兴奋的心情。通过老师讲、自己学,系统地学习了马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、党章党规、十九大精神、习总书记新时代中国特色社会主义思想及习总书记系列讲话等政治理论知识,让我经历了一次精神“洗礼”、思想“充电”、行动“加油”,必将成为今后学习、工作、生活的指南。经过一个月的培训,我的感悟颇多: 一、学习感悟 工作以后第一次这么长时间的脱产学习,这是十分难得和珍贵的机会。课程安排科学、合理,教师授课生动、精彩,学员学习刻苦、认真,培训的每一个场景都感染了我,让我重回“学生时代”,回归“校园生活”,对学习有了更深的感悟。
(一)勤。马克思曾经说过“学习、学习、学而不倦”,他与恩格斯深入考察自然界、社会历史和思维的发展规律,吸收了人类思想史上的优秀成果,创立了马克思主义哲学特别是唯物史观;他长期在大英博物馆笔耕不辍,才写出皇皇巨著《资本论》。毛泽东一生批阅书籍13万余册,单共产党宣言一书就曾批注100多遍,他在北大图书馆当管理员时,阅读了大量报刊和书籍,废寝忘食地学习,使他经常忘记下班时间而被关在图书馆里;战争年代,战火纷飞中,他仍坚持在马背上读书,躺在担架上读书,正是他勤奋的学习才有了后来诸多伟大的著作,如《反对本本主义》、《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》等,实现了马列主义原理与中国实际相结合,开创了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。伟人对学习尚且孜孜不倦,作为平常人的我们更应该不断学习。但我认为,学习不是突击学,而是要有长期的学习计划,养成学习习惯;不是一知半解,蜻蜓点水,走过场、走形式,而是深入学,入心、入脑。子曰“不知者不如知之者,知之者不如乐知者”,我们要真正喜爱学习,要有学海无涯“乐”作舟的精神。 (二)广。博览群书,开卷有益。书籍可使人更好地认识历史、世界和未来。对专业知识的学习会提升岗位技能,而政治理论知识的学习会净化心灵、创新思维,使思想更加成熟,专业知识学的是标,政治理论知识学的是本。马克思主义哲学的产生为人类认识和改造世界提供了科学的世界观和方法论,学习马克思主义哲学、政治经济学,学习党在不同历史阶段的政治观点、主张和理论,能够让我们更加坚定信念,解放思想,树立正确的世界观和价值观。参加工作以来,专业知识学习较多,理论知识学习相对较少,认为理论是宏观的,不能指导具体工作。由于思想认识的不充分,因而有时在工作中会出现遇到累时想放松,遇到麻烦时有抱怨,遇到委屈时想放弃,遇到不理解时有情绪。这些都是思想“预警”,通过这次系统的政治理论学习,使我思想充了“电”,精神补了“钙”。
(三)思。“学而不思则罔”,学习贵在思考运用。在日常工作中,我虽然能够做到对文件、政策认真学习,但有时缺乏思考,往往会在执行上出现偏差。特别是对习总书记新时代中国特色社会主义思想、党的十九大报告及党章不仅要原原本本学、反反复复学,做到知其然,而且要联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。 二、工作感悟 通过系统地学习马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、党章党规的十九大精神、习总书记新时代中国特色社会主义思想及习总书记系列讲话等理论知识,使我对党的马克思主义、毛泽东思想路线和习总书记新时代中国特色社会主义思想的形成、实践和发展,有了更深、更新、更全面的认识和理解,对工作有了新的感悟。
(一)坚持一切从实际出发,树立实事求是的工作作风。通过学习,使我进一步认识了马克思主义的深刻内涵,明确了必须用正确的态度去对待马克思主义。恩格斯曾批评某些人用学理主义和教条主义的态度去对待马克思主义理论,以为只要把它背得烂熟,就足以满足一切需要,对他们来说,理论是教条而不是行动的指南;毛泽东第一次于1930年5月在《反对本本主义》一文中指出:“马克思主义的‘本本’是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合”。毛泽东思想是马克思主义基本原理同中国具体实践相结合第一次历史性飞跃的伟大理论成果,中国特色社会主义理论体系是第二次历史性飞跃。在马克思主义看来,理论来源于实践,又为实践服务并指导实践,由于实践是不断发展的,因此理论本身也必须随着实践而发展创新。马克思主义闪烁着探索精神,勇于创新,永不满足于现状的光芒,这正是我们工作中最需要学习的品质。 (二)学习政治理论,以领袖为榜样,树立严谨的工作作风。无论做任何事决不能有浮躁心理,切忌急功近利,要甘于寂寞,持之以恒,根据科学规律办事。恩格斯曾经说过,“即使只是在一个单独的历史事例上发展唯物主义的观点,也是一项要求多年冷静钻研的科学工作,因为很明显,在这里只说空话是无济于事的,只有靠大量的、批判地审查过的、充分地掌握了的历史资料,才能解决这样的任务。”毛泽东在《我们党的一些历史经验》中指出“你们从拉丁美洲到亚洲来,是走马看花的。你们国家有那么多的花,看一看望一望就走,这是很不够的,还必须用第二种方法,就是下马看花,过细看花,分析一朵‘花’,解剖一个‘麻雀’”。只有采取这样严谨的治学、工作态度,才能有真正意义上的创新。这也是我们今天需要学习的严谨工作作风。
党校培训期间,在食堂就餐,偶然发现冰柜里有几样保鲜盒,询问食堂管理员得知是每天的食品采样,保留二十四小时备用,以小见大,由此可见党校管理工作的严谨、细致入微。我从管理工作多年,感觉“越干胆子越小”,每一个人、每一件事、每一个政策、每一个数、每一张纸,都可能影响企业正常秩序,影响员工的前途、命运。管理工作必须有严谨的工作态度,对员工负责、对企业负责、对历史负责。 三、心灵感悟 通过系统地学习马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、党章党规、党的十九大精神、习总书记新时代中国特色社会主义思想及习总书记系列讲话等理论知识,使我的信念更加坚定、思想更加开阔,心灵有了新的感悟。 (一)加强党性修养,常怀敬畏之心。没有规则的球赛,只是一场不堪入目的闹剧。不讲规则的社会,必然变成混乱无序的世界。作为共产党员要敬畏党纪国法,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,不越“雷池”,不乱“章法”。敬畏权力和职业,树立正确的职业观,社会只有分工不同,没有高低贵贱之分;权力是相对的,是赋予岗位的职责,是为他人服务的机会,没有任何特权。敬畏规律和自然,践行科学发展观,遵循自然规律。常怀敬畏之心,使自己的工作能经得起实践和历史的检验;常怀敬畏之心,使自己做的事对得起领导的培养;常怀敬畏之心,使自己回首往事时不会感到后悔。
(二)加强党性修养,常怀感恩之心。懂得知恩、感恩、报恩,既是做人、处事的基本要求,也是党员干部党性修养、人格魅力、官德作风的重要体现。党员干部要常怀感恩之心,以平常心对待名利,以进取心对待工作,以公仆心对待权力,时刻以一颗感恩组织、感恩人民、感恩社会的心去工作,领悟“舍得”真谛,多一些奉献、少一些索取。作为XX银行员工,我感到骄傲自豪。感恩企业,为我提供了实现人生价值的舞台;感恩领导,对我悉心指导,使我不断成熟;感恩同事,给我兄弟一样的帮助,让我在温暖的集体中成长;感恩家人,对我包容、理解,让我无后顾之忧,全心全意投入工作。 一个月的培训时间按长度计算只是生命中的一个点,但它将是我人生中启明星,照亮我的心灵,为我今后的学习、工作、生活指明方向。党校培训学习心得体会 X月X日至X月X日,我荣幸地参加了XX培训班。在三个月的培训中,省委党校管理有序、课程安排科学、教学内容丰富、授课形式多样,充分体现了省委党校严谨的校风学风,让我在严肃活泼的氛围中充充电,接受系统的培训学习,提升自己各方面的能力素养,感到受益匪浅,获益良多。总结起来,主要体现在以下四个方面:
一是深学细研,理论基础进一步筑牢。思想是行动的先导,理论是实践的指南。党校是党的理论高地,也是研究创新的重要基地。在这里,一些吃不透的理论得到了解决,一些以前不能理解的现实问题被剖析得透彻分明。在省委党校的精心安排下,我们系统地学习了共产主义经典著作,中国特色社会主义理论,习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理论新思想新战略、特别是党的十九大报告精神等核心课程,以及全面从严治党与党性修养,省XX次党代会精神,知识拓展与能力提升等课程。通过专家的讲解、深入的学习研究、集体讨论、互动交流,我对共产主义经典著作有了全新的认识,对中国特色社会主义理论体系的发展脉络有了清晰的把握,对十九大报告中阐述的进入新时代、面临新矛盾、赋予新使命、发展新思想、确立新目标任务有了深刻的理解,理论素养进一步增强,知识结构进一步完善,也进一步坚定了社会主义理论自信和政治信仰。
二是反思自省,党性修养进一步加强。丰富的课程安排、高水平的理论辅导、深层次的现场教学、触动心灵的实地体验,使我的党性修养锻炼进一步增强,理想信念进一步坚定,也让我明白了党性锻炼不是一朝一夕的事情,而是一生的追求,贵在持之以恒、反躬自省,贵在提高发现问题的敏锐、正视问题的清醒、解决问题的自觉。在工作学习中,要以《党章》《准则》《条例》为镜,时刻反思自己的一言一行是否达到党员标准?一举一动是否做到了严守纪律底线、廉洁从政?是否常态化开展批评和自我批评,敢于和个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义等不良现象进行斗争?要以群众为镜,时刻不忘践行宗旨意识,把服务群众、维护群众利益、保障民生作为工作的出发点和落脚点,创新群众工作机制和方式方法,密切联系群众,多访民情,多解民忧,做好新时期各项基层工作。要以典型为镜,XX烈士的英雄事迹让人由衷敬佩,XX的光辉事迹让人感动不已;而警示教育中提到一些党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄、乃至违法乱纪等现象引人深思,对于我个人来说要见贤思齐,见不贤以自省,加强自我教育、自我完善,及时发现存在的缺点和问题,明确整改方向,强化党性锻炼,不断提高政治觉悟和政治定力。 三是知行合一,履职能力进一步提升。培训班除了课堂教学形式外,还包括论坛讲座、体验式教学等形式,旨在提高学员改革发展、依法治国、生态文明、加强党的建设等方面的理论水平的同时,通过学员之间座谈交流、面对面提问和探讨等方式,促使学员思想相互碰撞、相互取长补短,提升学员解决问题以及实践的能力;通过案例分析、情景模拟等体验式教育,提高学员正确处理突发事件、领导科学发展、依法行政的能力。作为一名基层领导干部,个人认为在以后的工作学习中还要注重增强以下几方面能力:一是学以致用的能力。要勤于学习,善于思考,勇于实践,把总结经验教训作为拓展理论联系实际的成果,运用最新理论武器指导工作实践,善谋善做,善做善成。二是改革创新的能力。时刻保持锐意进取的精神风貌,打破思想僵化的束缚,运用互联网技术和信息化手段开展工作,结合实际,探索、确定适合本地区发展的发展新思路新举措。三是驾驭风险的能力。健全各方面风险防控机制,善于在千变万化的形势和错综复杂的矛盾中,抓住重点,抓住关键,掌握主动权,从容应对各种复杂局面。