精编2021初中教师家访心得体会 9页

2021 初中教师家访心得体会 精品文档，仅供参考 2021 初中教师家访心得体会 家访对教师和学生家长来说都是受益匪浅的.家长能了 解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，老师能了解 学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现。下面是由 小编带来的有关家访心得体会 5 篇，以方便大家借鉴学习。 家访心得体会 1 暑假期间，我根据教育办公室和学校的安排，继续落实 市教育局的“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动，对 即将新年级的学生进行了一次家访活动，作为一名语文老师， 我深入学生的家庭，了解了他们的家庭状况、学习环境、学 生的个性。一杯清茶结下彼此情谊。经过一天家访工作，可 谓感受颇深。在这次家访过程中，我不仅在第一时间看到了 与自己相处一年的学生们，而且也深深地体会到作为父母对 子教育的关心和重视。在家访中我感觉只有爱孩子，他才可 以教育孩子。爱，是通往成功教育的.桥梁，也是一条基本 的教育原则。与家长的及时沟通，与家长之间的一次次短短 的接触，一个个小小的故事，可以使我们更加的了解孩子， 使我们更加公平的看待孩子，使我们更加恰当的教育好孩子。 在家访过程中家长对教师的到来表示了极大的热情。教 师进入学生家庭之后，第一句话就是对老师的感谢之情。他 们说好久没有老师的家访活动了，这样的活动太需要了，他 们也想与教师见面，但苦于机会不多，希望这样的活动能继 续下去，因为经常与老师交谈，一则可以了解自己的子女的 学习情况，二则可以发现孩子的另一面，家长不可能完全知 道他们的在校情况，而现在的孩子独立性很强，意识形态正 在发生变化，又不愿意跟父母多交流，父母与孩子之间有隔 膜，教师的家访正好解决了这个问题。 家访让我走进了学生的心田，沟通了师生的情感，家访 为教师的教育工作扬起了风帆。教师在家访过程中，不仅让 学生得到了思想启迪，同时也辅导了学生的学习方法。 在家访的过程中，我深切地感受到了家长们对子女的殷 切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖，这次家访我 详细地了解学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状 况、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见、希 望。通过家访活动，我不仅如此近距离的接触了学生，而且 也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，了解了 家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，不仅加强了 师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。通过此次家访， 我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同 时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一 个家庭，影响整个社会”的教育效果。 家访心得体会 2 家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联 系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访， 说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥 梁。透过家访能及时了解学生学习和生活的状况以及思想动 态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐 心倾听家长对我们工作的反馈和推荐，不仅仅取得了家长对 学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。 透过家访我体会到了电访所不能到达的效果。应对面促 膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。 所以这登门家访的传统不能去。俗话说情感是教育的桥梁。 老写的亲字，也说明一个道理：人要常见面才会亲。所以家 访能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长 们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。 对于家访的对象是后进生，我觉得后进生因为一些不突 出的优点而受到老师的称赞时会很高兴，老师能够和家长一 齐从点滴的进步谈起，一分为二地分析学生，用优点去克服 缺点。所以在家访时我把握实际，灵活调节，在简单融洽的 气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使 学生心服口服，家长也欣然配合。 老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这 对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学 生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。每次家 访都会让我受益非浅，和学生家长相互了解状况，交流各方 面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现 和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的状况 及学生在家庭中的表现，并且同学生家长共同研究，在教育 学生的资料和方法等方面达成一致意见。 在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要用 心的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相 互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我 们的教育会获得更大的成功。 家访心得体会 3 一、深刻认识到了家访的重要性 虽然与学生接触有一年的时间，但对孩子的家庭还不够 熟悉，为了更好地了解他们，家访就显得尤为重要。透过家 访，较为深入地了解到学生的家庭环境，家庭教育状况，以 及家长对孩子，对老师及对学校的期望等等。实践中，更让 我进一步深深体会到了家访的重要好处：家访让我们读懂了 每个孩子期盼的目光、看到了每位家长坦诚的愿望，家访搭 建了彼此心灵沟通的桥梁，家访增进了教师和孩子间的真情 实意。 二、家访取得的成果 第一，家访给予我们双方充裕的时间来交流，我们能够 反映孩子在校内的各种表现和进步，家长也能够提出各种推 荐和看法，我们能够有针对性的对个别学生进行相关的教育， 透过和家长的共同讨论而达成共鸣，找到最适合个体的教育 方法。 第二，对学生的了解更加全面。每个孩子在学校里和在 家里的表现判若两人，有的在校内很活泼大方，在家里看到 老师就会很害羞，不敢说话，有的则反之，看到老师家访， 过于兴奋，想尽情的表现自我，我们能够透过家访更全面的 去认识孩子，了解孩子不一样的行为习惯和兴趣爱好。 透过家访，我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访 的学生，大多数家长比较忙，家长们无暇照顾孩子们的学习， 有空也是随口问声“作业做好没有?”这样致使孩子们的学 习的自觉性较差，透过这次与家长的交流，使家长们也明白 了照顾孩子不仅仅是关心孩子的吃喝，孩子的学习也要照顾 周到。在家访时的交谈中，我深深体会到家长的期盼，深感 职责重大，对今后的工作更不应有懈怠之心。 家访心得体会 4 家访手记：学生：张迪 1、学生信息：自习课不遵守纪律，好讲话，自控潜力 差，学习成绩差，但天资比较聪明，是可塑之才。 2、家访目的：了解父母对他的教育方法，改善学习习 惯，增强学习兴趣和信心。 家访时光：2010 年 10 月 15 日下午 6：00--6：30 家访状况：经过傍晚的家访，我了解到，张迪家中主要 由他妈妈负责他的学习生活。但据了解，张迪在小学的时候 也是一个好动的学生，经常受到老师的批评，成绩不稳定， 有偏科现象。但他天资比较聪明，只要用功成绩就能够进步， 所以，在小学时也取得过较好的成绩。进入中学，在众多优 秀的学生当中，他也想用心要求进步，但在经过前几次的失 败以后，他信心有些不足，再加上自制力差，上课不专心， 又屡犯自习课的不安分的老毛病，所以成绩总不见起色。 张迪在家经常和妈妈交流，他其实也很想进步，就是觉 得总是管不住自我。考试也经常会犯，为此，他很苦恼，不 知如何如何才能避免这些状况，因此想请求老师的帮忙。 张迪在老师和家长面前表态，以后做到：遵守校规班规; 上课认真听讲，不影响老师讲课;自习课提高效率，不讲话。 努力学习，争取在下一次考试时前进 5 个名次。结果：学生 学习认真了，基本做到自我的保证资料，此刻学习颇见起色。 家访心得体会 5 学生姓名：周__家庭地址：_州 1、学生信息：自习课不遵守纪律，好讲话，自控潜力 差，学习成绩差，但天资比较聪明，是可塑之才。 2、目的：了解父母对他的教育方法，改善学习习惯， 增强学习兴趣和信心。 3、解决方案：在全家人面前聊天，在表示完对他们现 实状况理解的状况下，跟他们分析小毛病的大危害，并在适 当时候要家长对我们或学生的意见表态，让学生尽快的进入 初中八年级的学习生活，发挥自我的潜力，取得好的成绩。 家访时光：2013 年 9 月 22 日下午 5：30--6：30 家访状况：经过下午的家访，我们了解到，周承良同学 在家中是“太子”，父母相当的宠爱该生。据七年级时的了 解，周承良同学在小学的时候也是一个好动的调皮的学生， 经常受到老师的批评，成绩不稳定。他天资比较聪明，只要 用功成绩就能够进步，但是，该生所以自从进入初中来不求 上进，为所欲为;再加上自制力差，上课不专心，屡犯的不 安分的老毛病，所以成绩很糟糕。家访中，其母透露家长管 不住这个学生。 家访过程中：周__同学在老师和家长面前表态，以后做 到：遵守校规班规;上课认真听讲，不影响老师讲课;自习课 提高效率，不讲话。努力学习，争取在期末考试时有所进步。 结果：该生一如既往，自我保证的什么都不做到，此刻 学习成绩很差，半期考试成绩已经落到班级倒数第三。 2021 初中教师家访心得体会