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- 2021-04-12 发布
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数学计划总结之小学数学组工作总结
本学期,我校数学教研组在校领导下,全组教师坚持学习新的教育教学理论,积极参加各级教研活动,并根据学期计划在校内组织开展了一系列教研活动,努力完善和改进教学方法,为提高我校数学教学质量不断进取。现将本学期工作总结如下:
一、 坚持学习、实践、反思
本学期数学组在组长的带领下,有计划的集体学习了《小学数学课程标准》,对新课程的理念有了更深刻的认识。现在,“善学才能善研,善研才能善教”已经成为全体数学教师的共识。不仅如此,我们及时地利用课后时间撰写案例反思,及时总结课堂教学中出现的问题,并将自己的想法归纳整理与同组的老师交流。老师们在实践中学习,在反思中成长,在整个数学组形成了良好的学习上进的氛围。
二、积极参加和开展教研活动
我组教师积极参加各级组织的教研活动,老师们不放过任何一次学习观摩的机会。本学期罗琳老师作为学习代表参加了中南华东九省教学观摩研讨会。为了进一步开展课堂教学有效性的研究,提高教师课堂教学水平,我们组内的活动开展得也很丰富,学期初根据校教研室的文件精神我们制定了详细的组内活动计划。在学校聘请的刘润玉老师的细致指导和学校行政班子的关心下,我组青年教师成长迅速。
1.李兰英、罗琳、冯莉、袁冬芳、彭玲等几位教师分别主动上教学研讨课。
2.本组袁冬芳和李兰英老师,经区教科中心层层选拔,参加了本届年会课的展示,展示效果很好,受到了老师们的高度好评。
3.数学教研组长认真完成“长沙市数学调研”,认真地撰写调研报告,获得区级好评。
三、 改进教学手段,提高教学水平
我校数学组中青年结合,朝气蓬勃。在课程改革方面做了不少大胆的尝试。在平时教学中善于创设情境,组织学生自主探索,在一定程度上建立了新型的师生关系。这些都大大激发了学生爱数学、学数学、用数学的意识,得到了领导和家长的好评。
四、开展有趣的数学活动,激发学生兴趣
本学期,我校数学组在教导处、教研室的指导下,不但积极开展课堂常态研讨,而且组织学生进行了“生活数学创新设计”大赛和“15分钟口算” 比赛。数学老师精心组织,认真评比,这些数学竞赛很好地激发了学生热爱数学的兴趣。
总之,在学校领导的关怀,全体同仁的努力下,我们数学组正以饱满的热情坚定的走在课改的路上,相信通过我们的不懈努力,数学组的明天一定会更加美好。