3篇2020形势与政策学习心得 7页

3 篇 2020 形势与政策学习心得 不知觉学习《形势与政策》课已有两年了，通过这两年的学习使 我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解。虽然 每学期的课不多，但却使我受益匪浅，感触良多。 《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对 我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学 生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命， 具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我 们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场， 观点和方法。 首先，蒋老师上课非常生动，同学们都非常喜欢听，而老师的思 维更是睿智敏捷，素材也丰富多彩，以及别有风趣的讲演，无不为我 们展示了一位大学教师所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们 不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所 陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲， 固然会受益匪浅、泽被至深。 我认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。 史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的 大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度， 决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会 认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发 展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此 同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标， 结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定 切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提 高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与 政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力， 培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”， 利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功 人士! 关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣 贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大 学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩 的世界，才是我们应该做的。 其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类 社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要 作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的 群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到 国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。 再者，当今国内外形势风云变幻，进入 21 世纪的中国正面临着 难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境， 所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在 纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念， 振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历 史意义。 综上所述，作为 21 世纪的大学生，为了更好的把握住自己，必 须在努力学好专业知识的同时应该学习好《形势与政策》课，这样在 我们才能更好的为祖国明天的建设添砖加瓦。 最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常有必要。因为， 高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容， 是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重 要的方面，它使我们更深刻地认识了中国，了解了世界，认识了我们 与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步， 也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到社会的形势 和国家政策，好让我们更有准备的为人民服务，为国家作出应有的贡 献。 2020 形势与政策学习心得 现代化建设时期就需要现代化建设人才，我们这代是社会建设的 接班者，但同时有更多的声音在对我们提出质疑。我认为凡事要以身 作则，不管几零后，都是一样的。不论别人怎么评价关键是自己要做 些有意义的事情让人刮目相看，自古都是如此，与时代无关。时势造 英雄，什么样的社会需要什么样的人才，当代大学生需要具备的不仅 仅是爱国热情，还要具备现代建设需要的各种素质。 善于把握学习机会，有时间的人不能成功，挤时间的人才能成功。 有学习才有选择权，没有知识，要有常识，没有常识，走进教室。不 是社会发展太快，是我们思维反应太慢，为什么我们思维太慢，是我 们没有跟上学习。一个人不学习，就会与社会脱节，跟不上时代步伐， 人活在 21 世纪，思想在 20 世纪，究竟学什么?不是只学会打工的技 术，而是要学创业的本领。 控制脾气，能忍则忍。古人说：小不忍要乱大谋。脾气来了，福 气走了。心理学家总结四种情商的结局： 1)有能力有脾气的人–怀才不遇 2)有能力没脾气的人–春风得意 3)没能力有脾气的人–一事无成 4)没能力没脾气的人–贵人相助 与他人合作，善于利用团队。适当的时候，懂得利用巨人的肩膀， 21 世纪是英雄退位团队进位的时代，抱团打天下已是趋势，谁拥有 人群，谁拥有市场， 玻璃心，心理脆弱容易受伤害的人难成大事。面对社会的压力， 没有一定心理承受能力，很快会被淘汰。百折不挠千锤百炼是中国人 发明的词。 对新生事物反应敏锐，眼光长远，观念更新。任何一个新生事物 的诞生都与巨大的商机挂钩。任何一个新生事物的诞生，又都在一片 反对怀疑拒绝中悄然来临。21 世纪的新生事物一定和趋势有关，但 趋势不是用眼睛看的，是要用眼光来判断的。谁抓住趋势谁就抓住了 未来。 2020 形势与政策学习心得 《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对 我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学 生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命， 具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我 们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场， 观点和方法。 首先，赵院长上课非常生动，同学们都非常喜欢听，而老师的思 维更是睿智敏捷，素材也丰富多彩，以及别有风趣的讲演，无不为我 们展示了一位大学教师所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们 不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所 陶醉。我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲， 固然会受益匪浅、泽被至深。 我认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。 史有"识时务者为俊杰"，今应为"适时务者为俊杰"。社会历史的大发 展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定 着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认 识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。 我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。 与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发 展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目 标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质， 不断提高个人能力，打造出"诚、勤、信、行"的品牌大学生;利用形 势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理 解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，"艺高人胆大，胆大艺更 高"，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一 个成功人士! 关注世界。当今世界飞速发展，"两耳不闻窗外事，一心只读圣 贤书"的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大 学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩 的世界，才是我们应该做的。 其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类 社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要 作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的 群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到 国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。 再者，当今国内外形势风云变幻，进入 21 世纪的中国正面临着 难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境， 所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在 纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念， 振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历 史意义。 综上所述，作为 21 世纪的大学生，为了更好的把握住自己，必 须在努力学好专业知识的同时应该学习好《形势与政策》课，这样在 我们才能更好的为祖国明天的建设添砖加瓦。 最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常有必要。因为， 高等学校的形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容， 是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重 要的方面，它使我们更深刻地认识了中国，了解了世界，认识了我们 与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步， 也为我们走出学校进入社会提前上了一课，让我们感受到社会的形势 和国家政策，好让我们更有准备的为人民服务，为国家作出应有的贡 献。