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  • 2021-04-12 发布

幼儿园教师个人年度工作计划三篇(Word版)

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幼儿园教师个人年度工作计划三篇(Word版)‎ 幼儿园教师个人年度工作计划三篇(Word版)‎ 幼儿园教师个人年度工作计划三篇(Word版)‎ 幼儿园教师个人年度工作计划三篇(Word版)‎ 幼儿园教师个人年度工作计划三篇(Word版)‎ 幼儿园教师个人年度工作计划三篇(Word版)‎ ‎   幼儿园教师个人年度工作计划1  一、班级情况分析   我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。   二、教育教学方面   我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。   三、教师专业成长方面   教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。   四、环境创设方面   为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。   五、家长工作方面   父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。   以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。   幼儿园教师个人年度工作计划2  新的学期又开始了,转眼间,我已与幼儿度过了整整一年时间,在新的学期中,我和孩子们也一起从中班升入了大班,迈入了新的学习环境中。在这任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼儿教师不难,但要做一个好的幼儿园教师,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的时间和精力去努力和探索。我会努力的做好自己的本职工作,热爱本职工作,热爱幼儿园,并且积极学习,进行进修,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。在新的大班学习中,我会努力将各方面做的更好。   一、班级管理   本学期班里幼儿现有38人,孩子们在老师中班的培养和带领下,各个方面都有了很大的发展和提高,并且与老师也相互熟悉,升入大班后相处学习起来也比较容易,因此孩子的常规培养起来还是比较容易的。   二、教育教学   在教育工作中,我将认真拟定好各类计划,为发展幼儿的独立性思想,精心设计丰富多彩的主题活动,制作精美的教具。让幼儿在游戏、活动中学习,发展其好奇心,主动学习。做到课题与环境相结合,创造一个轻松、愉快的教学氛围,让幼儿感受上幼儿园的乐趣。   三、个人方面   1、结合工作实践,通过各种方式进行再学习,这学期我还是将以本科为目标,继续努力,来提高自己的专业水平,充分运用课余时间来学习,多多学习新的幼儿知识教育来充实自己,并把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中。   2、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。   3、在平时,多到别的班级走走,看看,听听,取长补短,多多反思,结合自己班幼儿的情况实施收效好的教育方法。   4、在生活中,要做一个有心人,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,和同事们成为朋友。   5、在课后,做好家长工作,多和家长联系,以便每一位家长都能及时了解到孩子在园的情况,并及时反应教育工作中存在的问题,与家长密切配合,共同教育好幼儿。   四、主要工作安排   九月:   1、和主班配合好,做好保育教育工作,给孩子提供一 个良好的学习环境。   2、对班内的环境进行创设,和主班配合好布置新的主题墙。   3、和孩子共同相处,建立良好的生活、学习常规。   4、编程早操、韵律操等活动。   5、认真学习,积极参加公休课的培训。   十月:   1、认真开展班级区域游戏活动,为孩子们提供精美的区域游戏材料。   2、组织我班幼儿开展远足实践活动。   3、做好班级环境创设,和别的教师们进行研讨。   4、认真准备故事,积极参加故事比赛。   十一月:   1、认真准备市级三优化一提高论文评比活动。   2、认真准备学习材料,参加开课活动。   3、积极参加宜城班级环境研讨活动,和各个老师进行讨论,从中总结好的新颖的经验,运用到自己班级上面来。   4、和主班研讨我班的常规建设,细抓常规,提高责任感。   5、准备好幼儿故事大王比赛。   十二月:   1、和主班一起认真组织并积极参与班级的社会实践活动。   2、认真撰写论文,积极参加有关论文评比的活动。   一月:   1、认真做好各领域的复习工作。   2、拟好幼儿的成绩单,注意语句的通顺和错别字。   3、做好总结、评语等学期结束工作,迎接检查评估。   4、分发幼儿成绩单,奖品以及奖状。   5、配合清点财产物品,并且归还。   幼儿园教师个人年度工作计划3  在这春天来临,万物复苏的季节里,幼儿园骨干教师第三期培训开始了,我荣幸的成为了三期三班的一位学员,兴奋不已的我会珍惜这次学习的机会,让自己做到:学习、实践、收获、飞跃。   一、自我剖析   在幼教工作的十多年中,我经历的每一个岗位,努力的工作换来了一些所谓的工作经验,但是,我自身缺乏的是韧性、闯劲和内涵。如:学习的主动性、自觉性比较欠缺,总是找一些无关紧要的理由为自己开脱;教学方面的大胆创新有待改进,总在经验中生活,没有新意;教师自身的修养有待提升,总在被动的进行。现在我参加的骨干教师班的学习,以此为契机,学习、实践、收获、飞跃,让自己成为真正的骨干教师。   二、学习的目标   1、通过培训班的学习,提高自身理论水平,具有较强的专业理论功底。   2、多读书,做到每月精读一本书,每天读一段有关幼教的文章,不断提高自身综合素质。   3、实际教学中学会科学合理的设计、组织实施教学活动,用专业的理论观察、分析与反思。在培训班中积极参与小组的各种研讨活动,不断提高践行理念的实践能力,较准确的把握教育行为。   4、及时记录读书、学习、实践中的有感,不断反思、分析、调整。   简单的一句话,就是通过学习,提升理念、掌握方法、突破自我,让自己有质的飞跃。   三、具体措施   1、读书计划   (1)俗话说的好“好脑子不如烂笔头”,在每天读书的时候,要及时做好记录(书中的内容和自己的感悟),让读书成为自觉地行动,成为生活中不可缺少的一部分。   (2)多与他人的交流,在交流中书中的理念、方法就逐渐成为自己的东西,转化成自己思想的一部分。   (3)每月精读一本书、每天阅读有关幼儿的文章,并及时的反思、写出体会,每月写一篇读书感悟,让自己的学习留下脚印,做到学有所得。   (4)读书与实际教学相结合,做到边学习边转变观念,及时反思。   “读”有所悟、“悟”有所用、“用”有所得。   2、培训学习的计划   我们的培训方式多样:有专题讲座、参与式培训、小组研修、自主学习、展示与交流。我要在保持原有优点的基础上突破自己的墨守成规的老样子,做到:   (1)认真听专家的讲座,做好记录和反思,不明白的及时向专家请教,并与实践相结合。   (2)积极参与小组的各项研讨,多发表自己的观点、多听取借鉴他人的见解,感受集体的力量并达成共识,做到取舍、内化成自己的理念,为实际教学服务。   (3)每次学习后及时的反思、内化,写出感悟。   (4)感悟的集体的智慧和力量,欣赏每位老师的才华,等待自己的成长与突破。   3、专题研究计划   我们组的专题研究是《区域活动中角色游戏策略的指导研究》,同时对另外两组的课题《绘本教学中的指导策略》《如何开展家长工作》感兴趣。因为这些课题都与我们的日常教学息息相关的。   (1)制定课题的研究的计划和步骤。   (2)在实际教学中多实践,请老师们多给予指导,同时进行全面的观察记录,积累经验。   (3)与老师们多沟通交流,相互学习和提高。   (4)及时进行小结和总结,撰写性论文。   半年时间很短,我会抓住每次的学习的机会,多学、多交流、多提升,同时将日常的工作也都当作的是学习实践的机会,理论实践相结合,促进自我的全面发展。 ‎