暑期师德培训心得体会汇总 3页

【篇一】暑期师德培训心得体会汇总 2017 年 8 月 20 日参加了学校暑期师德培训，针对师德提出的每一条，这一次真的认认 真真地看了，并对照每一条反思自己。 陶行知先生曾经说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识， 更要有高尚的师德。 面对过去，自己还有很多不足的地方，而针对本次师德师风的学习，我认为很有必要， 教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影 响到学生的健康成长。这也让我想起了暑假恶补的几部电影，给我的内心触动其实蛮大的。 在《放牛班的春天》这部电影里，我看到了一所体罚司空见惯的校园，也看到了用心教育， 不断创新，尝试用自己的方法改善状况的马修，一个才华横溢的音乐家，在后来当老师的日 子里，用爱与温暖唤醒孩子们的良知，用音乐洗涤了孩子们的心灵，唤醒了音乐天才莫杭 治......在《死亡诗社》里，我看见了文学老师约翰鼓励学生站在课桌上，用新的视角俯瞰 世界，自由发散式的哲学思维让学生内心产生共鸣，学会思考，敢于追问，不被禁锢，跳出 围墙，忠于内心......在《蒙娜丽莎的微笑》里我看见了女教师敢于打破常规，跳出思想的 围墙，传播自由的种子，虽然连连碰壁，但深受学生的喜爱，鼓励女孩们主动获取自己感兴 趣的知识，注重培养她们的心理素质，就算离开也一直追去传播自由的种子的女教师...... 感触的是在《地球上的星星》里，我看见了一位美术老师唤醒 8 岁天才小画家，在常人眼里 不断闯祸，有着“成绩差”标签的孩子，因为先天的学习障碍后来自闭，天才画家连画画都 被抹杀，直到遇到新的美术老师，孩子的天赋重新被唤醒，孩子的阳光世界重新被打开，最 后孩子重要在舞台展示他的才华，生活越来越灿烂，不再是问题学生，越来越优秀......回 忆电影里的一幕幕，再回到现实生活，自己需要更多的反思，新的学期里，有很多需要改变， 重新认识，努力让自己做一个能够唤醒孩子心灵的精神导师，而这一切都源于对自己又更高 的要求。唯有改变自己，谨记“学高为师，德高为范。”从学生的角度去看问题，真正践行素 质教育观的要求。 师德教育培训中也学习了年轻女教师陈莹莉老师的先进事迹，在这位年轻教师的身上， 我看见了一位忠于信念，执着于内心的女孩。无论多辛苦，永远不忘记忠于自己内心的信仰。 在平凡的生活里，将平凡做到极致，只为忠于自己的内心，兑现自己的选择，哪怕什生命的 最后一刻，也要将精彩呈现给三尺讲台。忠于梦想的人是值得敬畏的，而她将爱与关怀，爱 与希望都奉献给了教室与学生。用生命诠释了教师的职业，诠释了教师的职业道德，诠释了 “学高为师，德高为范。” 本次师德培训，有启迪有反思有自省有感悟。未来的日子，新的学期，自己要以更高的 标准要求自己，坚信办法总比困难多，面多更多的学生问题，时刻提醒自己需要冷静，再冷 静，淡定再淡定，尊重孩子，理解孩子，包容孩子，遇到孩子特别顽皮棘手的问题时，告诉 自己默念 10 秒，等一等再处理，面对孩子，更进一步敞开自己的心，也他们走进自己的心， 弯下腰，学会亲近。同时不断提高自己的综合素质，继续提升身为一名教师的修养。时刻警 醒自己，不忘“学高为师，德高为范”。 【篇二】暑期师德培训心得体会汇总 暑期师德培训虽然只有短短的 4 天，但是这四天的培训，形式多样，内容丰富，尤其是 老师们分享的教育教学故事更是精彩纷呈，听之让人顿生敬佩之情。我敬佩他们对工作的敬 业精神，敬佩他们对学生的无私奉献精神，敬佩他们作为东中人的那种强烈的责任心。 从“红船文化”的微课堂，到“阳光优秀班主任”的经验分享会；从青年班主任的“带 班故事﹒汇”，到教学能手们丰富的教学经验谈,都深深的吸引着我，打动着我，教育着我。 作为一名普通的群众，一直以来觉得“党课”是离自己很遥远的事情。但今日一听，受 益匪浅，感受颇深。“八八战略”，从大处讲它是浙江发展的航向标；从小处说，它的那种“站 得高看得远”的战略思维，那种务实的作风和咬定青山不放松的“钉子”精神，也同样适用 于我们的教育教学工作。无论是班级的建设，还是课堂教学，我们都需要这样一种“脚踏实 地仰望星空”的思想指引。无论是教书还是育人，我们都不能缺少这种“务实”精神，只有 “务实”了，我们才能事无巨细地耐心工作；只有“务实”了，我们才能发现学生身上的细 微变化；只有“务实”了，我们才能把课教扎实了；也只有“务实”了，我们才会聚沙成塔。 而这些特点早已经内化为我们东中教师的教学常态。书写整洁的备课本，重难点清晰地教学 目标，认真详尽的作业批改，体训比赛时也不忘让学生完成文化课学习的教学态度······无 一不彰显着东中人务实进取的精神。 一次次地听着我们东中老师的演讲，他们或声情并茂、或娓娓道来，但每一个案例都震 撼着我的内心。东中，从创办到而立，正是有着这样一批批爱岗敬业，团结奉献，求实进取 的东中人的努力，才有了今天的成绩与荣誉。李英老师融学科性的班级布置的智慧，对班干 部的精雕细琢的耐劲；黄群燕老师对学生的宽容却不失严厉的平等式教育方式；项建红老师 事无巨细、不怕麻烦的务实精神，这些一件件，一条条都是我要学习的地方。记得有人说过， 做老师，就要做一个有故事的老师。优秀的班主任们是如此，年轻的班主任们亦都如此。向 祎琛老师的水滴顽石的故事，孙晓平老师的“忘带作业”的故事等等，都让我深深感受到东 中年轻一代教师在东中这个温润肥沃的环境里的茁壮成长。他们在前辈的熏陶下，正在传承 着东中爱岗敬业，无私奉献的学校精神，正在实践着东中团结，求实，进取的校风和爱生， 精业，善导的教风。 东中的创办是艰难的，东中的发展却是骄人的。东中的过去，我未曾参与，但是东中的 未来有我的一份。听着优秀教师们的经验介绍，比照自己的教学教育工作，敬佩之余是满满 的压力。俗话说得好，有压力才会有动力。作为一名新加盟东中的老师，我会秉承东中人“爱 岗敬业、团结奉献”的精神，实践“思源思进，至诚至坚”的校训，在自己的教学教育岗位 上精心教学，尽心育人，努力奋进，为东中美好的未来添砖加瓦。 【篇三】暑期师德培训心得体会汇总 如何做一名好教师，不仅是新上讲台教师要思考的问题，对每位教师都是个永恒的题目。 今年，我已经是一个有着两年教龄的教师，怎样做一名好教师，如何当一名让学生喜欢的好 教师，这是我一直在思索的问题，也是我所不断追求为之奋斗的目标。通过今天的学习，在 我心目中，好教师应该具备以下几个方面： ——修师德，爱心育人 作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力。学高为师，身正为范， 这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。一位哲人说过：“知识不足， 可以用道德弥补，而道德不足，任何知识却无法补偿”。还有一句话，也是人们常说的，做事 先做人。因此，我认为，作为一名教师，要教书，必须先做人，必须自觉地，高标准地去塑 造自身的人格，才能获得学生最起码的尊重。要用“一切为了学生，为了一切学生，为了学 生一切”的服务思想，善待学生，宽容学生，理解学生；要用自己的品行、人格熏染学生、 陶冶学生、唤醒学生。 ——爱岗敬业、尽职尽责 做一名好教师，还要具有“爱岗敬业，乐于奉献”的精神，要做到干一行，爱一行，既 然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而产生一种对 事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的 使命感和责任心才会油然而生，才会热爱学生；在工作过程中也就能以高标准要求自己，时 刻规范自己的言行，为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要， 自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。 ——加强学习，提升自身素质 俗话说：“活到老，学到老”。要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名 好教师，甚至必须有一河的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博 的文化知识。教师不仅要有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知， 育人感人，在平时也应尽可能多的了解各方面的知识，使自己的教育思想先进、观念更新， 不教条守旧，带着微笑进课堂，流利、生动、自然地讲解教学内容，启发引导学生去思考探 究，努力按照学科的课程标准要求和特点，尊重学生的个性，关注学生的兴趣，从学生实际 出发，用自己的知识感染学生，在课堂上注重学生的自主学习，合作交流，努力创设一种竞 争向上的学习气氛，使教学过程逐渐成为师生交流，共同发展的互动过程。 优秀教师不是师德培训出来的，工作能力是在实际的工作岗位上干出来的。我们只有在 实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。做一名好教师应该成为我们每位教师终生 为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不 断改进，才能真正实现做一名好教师的崇高目标。每天多做一点点，就是成功的开始；每天 创新一点点，就是的开始；每天进步一点点，就是卓越的开始；每天谦虚一点点，就是被接 纳的开始。只要我们朝着这一目标不断前进，相信我们一定能取得成功！