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- 2021-04-22 发布
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教学师德培训心得总结范文
今天通过刘教授给我们教师做的师德培训受益匪浅, 作为一
位教师让我对师德有了更进一步的认识。 从一个小小的吃葡萄的
过程反映出不同人对待事情的不同体会, 在吃的过程中从面部表
情可以看出有人从笑脸变皱眉; 有人从皱眉变笑脸, 这两种人的
心理过程是截然相反的。我们看重的并不是眼前的“这一个”,
而是“看得见下一个”。 我们“今天“的态度和行为, 主要取决
于对“明天”的预测。 所以一个人的想法非常重要, 在教师这个
层面上讲每一学生的个性都是有区别的, 要我们从了解学生, 认
识学生,关心学生,相信学生,既要统一严格要求,又要注意学
生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同
的教育方法。关爱每一个学生, 特别是差生, 使每一个学生都学
有所得,不让一个学生掉队,给学生多一点关爱。
刘老师在报告中提到的某校长和学生开房的事, 我觉得这个
只是个人的一些师德问题虽然有时会在小范围里造成“一个臭
鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手, 努力
提高我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手:
1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心
尽力。
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我们选择了教育事业, 就要对自己的选择无怨无悔, 不计名
利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不
求最好, 但求更好。 只有这样学生才能受到老师的影响而努力学
习,不断进取。
2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要与学生平等相待, 不能把学生当下级随便呵斥。 只有我们
把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师, 愿
意学习这个老师所传授的各种知识。 努力进取。 作为传道授业的
老师,只有不断的更新自己的知识, 不断提高自身素质,不断的
完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。
要提高我们的自身素质, 这要求我们年轻教师多听取学生和老教
师的各种意见。并且自身不断的学习, 积极学习,不断开辟新教
法。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有
潜移默化的影响,教师的一言一行, 学生均喜欢模仿, 这将给学
生成长带来一生的影响。 因此, 教师一定要时时刻刻为学生做出
好的榜样, 凡要求学生要做到的, 自己首先做到。 坚持严于律己。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学
习, 使自己能在不断更新的知识中汲取营养, 能够把自己所学奉
献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
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