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- 2021-04-22 发布
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大学生支持教育的体会
大学生支持教育的体会
我从小就希望成为一名光荣的人民教师。现在我幸运地站在神圣的讲台上,终于开始了我当老师的梦想。
我第一次走进xx小学时,看到一群群可爱的孩子,仿佛回到了童年。无辜善良的孩子们,我曾经是他们的一员,现在将成为他们的老师,在孩子们的笑声中继续成长!我们的老师也很可爱。有了这样无辜的孩子,我们的心将永远清晰透明,我们将永远年轻!
感谢xx小学给我们一个如此美丽的平台,让我们领略当老师的滋味。我们在这里长大,在这里成熟。带着希望,带着微笑,带着爱,带着热情,带着信念,带着活力,带着祝福,带着奉献,我们进入了小学,学生和社会。我们在这里学习,交朋友,丰富生活,积累经验。支持教育是一项美丽的事业。无私的奉献更加感人。我们无意识地成为感动他人和自己的老师。
当正式进入教学班级时,人们发现这个班级不是一件简单的事情。学龄前儿童的识字能力有限。学习一首歌需要先读歌词。吸引他们需要新颖的故事背景和优美的声音。让他们跟着进来,看看这群孩子热切的表情。他们心中充满了作为一名教师的喜悦、情感和自豪。尤其是那些聪明、认真合作的小女孩,非常好。问题是我们班的男生,我喜欢也讨厌他们,因为我也是一个喜欢淘气的积极分子。我特别喜欢玩耍,看着它们,好像我看到了自己的影子。我非常喜欢他们的精神和活力,但是他们可能太活跃了,让我头疼得厉害。我得去厕所喝一会儿水,变得有点不耐烦。这门课太自由了,所教的歌曲没有被认真演唱,我总是喜欢添加一些奇怪的曲调。它真的让人又笑又哭。班上的男生更淘气。孩子们害怕严肃的老师,但是他们更叛逆,所以在他们面前。我宁愿微笑着告诉他们,课堂上应该有纪律,除非他们特别吵闹。在平时的课堂上,我们会在教孩子唱歌的过程中增加一些小技巧,或者让他们在舞台上表演自信的歌唱,这样可以更好地培养孩子的自我表达能力,帮助他们从小就建立自信。
最难忘的是这学期的最后一课。当孩子们完整地复习他们所教的六首歌曲时,他们的心中充满了惊讶、强烈的喜悦和作为老师的成就感。看着他们在舞台上认真表演,自信地歌唱,内心充满情感,他们用双手捧着折叠起来的纸鹤和百合奖励孩子们,看着他们幸福的笑脸,新奇的表情,伴随着“老师给了我一个奖,我会唱歌……”“老师,你也教我折叠,”
老师,下周你会来教我们吗.下课了,当我们离开教室时,孩子们仍然紧紧地跟着我们。我可以从他们的眼中看出,他们不愿意放弃,渴望我们。虽然几次教学时间不能给他们带来多少知识,但我知道我们已经建立了友谊,一起获得了感情。我们的教学不仅给他们带来了快乐,也给他们带来了对未来的憧憬和希望。
这里的一切让我明白,条件的质量取决于我如何看待它们。怀着奉献和感激的心,生活将永远美好。在路上,当学生亲切地喊了:“好老师!”我觉得这个孩子多可爱。当给渴望知识的孩子科学时,我想我找到了自己的价值。
在这里,我学到了许多我没有学到的东西,所有这些都将对我今后的学习和工作大有裨益。在这里,我们经历了痛苦和疲惫,但我们仍然微笑着。我们一直困惑和徘徊,但我们仍然坚持。虽然很难支持教学,但它锻炼了我的意志,提高了我的能力,使我在努力中提高了身心健康水平。支持教育不仅让我交了很多朋友,获得了友谊,也让我长大了:我学会了吃苦耐劳;学会从痛苦中获得快乐;我深深意识到团队精神的重要性。我们获得了教育经验,提高了教学技能。在实践中,我得到了锻炼,看到了希望,这增强了我对教育和服务社会的信念。我也从支持教育中知道我的水平是有限的。今后,我必须加强学习和锻炼,不断提高自己,为成为一名优秀的人民教师做准备。
你了解以上大学生教学支持的经验吗?
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