个人理论学习读书月心得体会 4页

‎　　通过参加近一个月的读书月活动，我认真学好规定篇目的每一篇文章，并做好读书笔记。尤其是政治理论学习，使自己的思想认识有了很大的提高，并用理论指导实践工作，自身理论水平和业务素质也得到增强。透过学习，使我更深刻地认识到作为一名党员干部，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。下面就读书月活动学习体会如下：‎ ‎　　一、理论读书月活动中，单位组织全体党员集体学习了《习近平新时代中国特色社会主义三十讲》一书。我本人也对此书进行了通读。通读过程中，发现此书深入浅出，引经数典。《三十讲》内容上以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，分三十个专题。这些话题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。通过学习，认识到此书是我们党员学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。‎ ‎　　通过对此书的通读，我深刻领会到学习习近平新时代中国特色社会主义思想，必须有一种“学到底”的精神，必须有一种“反复读”的恒心，对于习近平总书记的重要讲话，文章等原文原著，要及时跟进，精研细读，把学习和思考结合起来，研机析理，学通弄透。‎ ‎　　而后我又细读了《习近平三十讲》一书，此次细读发现此书内容丰富，内涵深刻，博大精深，涵盖改革发展、内政外交、治党治国治军等多个领域。通过细读此书，我领悟到对于此书我们不但要全面学，还要贯通学，更要深入学。通过细读，我坚信要深刻把握“8个明确”和“14个坚持”，要努力做到知其言更知其义，知其然更知其所以然。对于《习近平三十讲》一书，我要带着信念学，带着感情学，带着使命学。这样才能更好的融会贯通此书。‎ ‎　　此《三十讲》以直抵人心的方式，教育引导党员干部悟初心、守初心、践初心。此书不仅仅是应该进课堂，更要进头脑。学习此书应往深里走，往实里走，往心里走，真正使这一思想落地生根，开花结果，最终，达到用《三十讲》的理论价值指导实践，实现“为学之实，固在践履”的效果。‎ ‎　　书中还指出：“中国梦是奉献世界的梦。中国梦不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民，是中国人民和世界各国人民的共同福祉。”中国梦，是让每一个用心进取的中国人，构成世世代代的信念：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活，透过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。如何作为才能实现“中国梦”呢?首先，要树立高尚的理想信念，树立科学的人生观、世界观、价值观，增强拒腐防变的潜力，不断提高自己的党性修养和对外界的辨别潜力。‎ ‎　　我们应坚持共同、综合、合作、可持续的新安全观，同心协力应对各种问题，才能实现共享正义尊严、共享发展成果、共享安全保障。‎ ‎　　其次，把个人理想与“中国梦”结合起来，时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋斗终身的准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想，个人的理想不应与“中国梦”相冲突，而是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。‎ ‎　　通过读书月理论学习，结合自已的工作实际，我认为习近平总书记《三十讲》，也为档案工作指明了前进方向。档案工作者必须乘势而为，承担起为党管档、为国守史、为民服务的神圣职责，记录好、服务好新时代中国特色社会主义的伟大实践。‎ ‎　　其次，档案工作离不开具体的社会环境，档案人要主动认识新时代的发展要求，切实解决档案事业发展中不充分、不平衡、不完善的问题，更好地服务党和人民。‎ ‎　　新时代迫切要求构建全方位的档案资源体系。伴随着社会的进步，传统的档案资源体系与海量的社会资源现状已经不相适应，传统的进馆模式不适应新时代的发展要求;档案工作不应局限于传统的资源体系，而应与时俱进，开阔视野，全方位地记录新时代中国特色社会主义伟大实践，履行好存档守史的神圣职责。‎ ‎　　面对新形势、新任务，档案工作者要主动谋划，务实创新，我认为主要在这三个方面打好基础。一、以信息化为基础，实现档案工作现代化。要有超前意识，切实推进以数字化为核心的档案信息化建设;二、进一步加强信息化人才队伍建设，培养观念新、业务精的复合型人才;三、以规范化为基础，实现档案管理法治化。应完善档案法律法规，加强档案执法的严肃性，让有法必依、执法必严、违法必究落地生根。‎ ‎　　在学习中，我还认识到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深理解和掌握有关学习资料很好的学习方法。如果对学过的专题课，自己整理笔记，印象就深刻。结合实际写心得体会，有针对性地进行学习，带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理，弄懂弄通实践中的各种疑难，这种深入浅出，循学善进，结合实际的学习方法是很有实效的。‎ ‎　　总之，这十几天的理论读书月学习活动，通过自已的认真努力，达到了预期效果。在今后的工作和学习中，我要坚持理论和实践相结合，不断充实和完善自已，充分发挥党员的先锋模范作用，为临邑县档案事业的发展做出自已的贡献。‎