其他（心得）之浅谈小学开展学生活动安全风险预测与安全管理 5页

其他论文之浅谈小学开展学生活动安全风险预测与安全管理 ‎ ‎　　0背景与论题 ‎　　因为几年以来，小学运动会、校外活动或多或少会出现一些意外事件，这些意外事件可能是因为小学生因为年龄特点和脑发育的特点会出现注意不全面，兴趣指向专一和不全面性。学生行为会出现成人意想不到的地方。可是小学生的成长发育离不开学生活动，离不开学生喜欢的运动会、实践活动、科学竞赛等系列活动。为了学生的成长，为了学生的一切，教师应该根据活动的具体内容和儿童的心理特点做好安全风险预测，及时设计活动方案，做好风险规避与安全管理教育工作。为此，就在小学运动会、科技活动等方面做好安全风险预测和安全管理教育工作，谈一下研究过程以及自己的感悟和发现。‎ ‎　　1研究概述 ‎　　小学生喜欢活动，教师就会付出许多劳动和汗水。小学生在活动中一切的行为，教师要往最坏了打算，往最好了设计。最坏了打算，就是为学生做好风险预测，最好了设计，就是做好安全管理教育工作。小学校每年都要举行运动会，我一直担任检录长的工作。从2008年开始开展各项科技活动竞赛，我一直担任教练和组织工作。教师希望学生在活动和比赛中获得成长和收获。首先从学生的一切行为做好设计，这样才能做到学生的学业有收获，教师的事业有业绩。‎ ‎　　2研究方法 ‎　　研究运动会和科技活动每年的运动会自己积极参与活动，积极向体育老师学习。尤其是遇到大型比赛，要及时学习留意先进教师的组织工作。每年参与科技竞赛，积极向科技馆领导和老师学习，尤其是遇到外县市先进教师，要及时学习，深入体会人家的做法。‎ ‎　　小学校内运动会分为径赛和田赛项目。每次运动大会开始，全体学生群情兴奋，行为动作狂放不知道约束，往往会出现意外。这需要大会工作人员必须做好管理工作和应急预案。‎ ‎　　3研究运动会的发现与应对方法 ‎　　3.1.外来因素不确定性会对学生人身安全造成威胁，规避外来不安全的因素。在近几年，每当运动会将要召开，附近的小商贩会闻风而动，包围学校周围。制作烤肠的使用易燃的液化气，贩卖小食品的没有安全标志，甚至易燃的氢气球几十个几百个出卖给不知危险只知好奇的学生。这就需要事先做好学生和家长的工作。不买小商品，不买氢气球。不让危险因素走近学生的生活。‎ ‎　　3.2.幼小的小学生不知道如何参加运动，会出现碰撞意外事件。加强管理，积极引导，保护学生安全。由于低年级小学生年龄特点和脑发育实情，没有经验，于是会出现听觉，视觉缺失的现象。大会发出每一项的检录通知内容，一定让班主任听清楚记清楚。让有经验的家长领着本班的小队员列队从安全通道走到检录处。检录人员要低头弯腰仔细询问小运动员信息登记录入，然后组织队员分组进入待跑区。‎ ‎　　3.3.接力等项目竞赛容易混乱，为避免混乱，教练员和裁判员及时做好指导和管理。比赛之前，对每一名队员做好说明，第三棒，第四棒接力队员一定在接力区规范交接棒。‎ ‎　　3.4.田赛项目中有投掷和跳跃内容，注意场地建设，避免危险。首先合理规范建设好运动场地。注意保护人员的安全。跳高项目学生有使用不同的运动方式。跨跃式跳高和背跃式跳高。跨越式要合理规范挖好沙坑，做好保护措施。背跃式要铺好厚垫子，每一次发令评判，都要组织好所有队员和学生注意规范和安全。‎ ‎　　3.5.观众躁动和不安分动作容易造成意外，教师要及时规避意外因素。每当接近中午，或者长跑接力等项目时，学生会离开观众位置，玩闹，喷水。没人管理时，会出现意外。这是教师班主任注意场上的运动比赛实况。大会检查人员及时督导各班级要注意秩序，及时检查卫生和规范。这样可以规避风险。‎ ‎　　3.6.大会结束进教学楼的意外风险。大会组织者应该计算好时间，让每个班级按照事先制定的计划分时间段进入教学楼。可是也有家长着急，没有按指定通道和时间进入班级。这样会造成上行和下行人员物件拥堵，小学生又会遇到危险。所以既要有计划，又要有在必要位置安排指挥交通的执勤教师，及时疏导和管理。‎ ‎　　3.7.放学后交通安全。由于学生比赛过后，还沉浸在欢乐兴奋之中。有的会结队外出聚餐，有的会在大门口处打闹欢乐。这一切都需要教师及时引导，及时监督教育。要按时回家，不乘坐三轮车和不规范的出租车。不玩水，不打玩具枪。‎ ‎　　4研究科技活动的发现与应对方法 ‎　　4.1出发前的安全准备。对学生反复强调纪律时间。反复告诉出发的时间地点和乘车方式。要求学生集体出发，列队行走乘车。‎ ‎　　4.2出发时做好安全检查。每人备好自己的小箱子，箱子里装有模型和工具。一应工具准备齐全，老师自备一套以防万一。箱子内模型放置正确规范，保证设备模型完好无损。保证学生身心安全。‎ ‎　　4.3乘车的安全管理。学生乘车要有顺序，有文明礼仪规范不争抢打闹不喧哗。保证安全，保证有足够的精力参加比赛。‎ ‎　　4.4入场的安全管理。到了比赛场地，组织好学生入场列队。教师要快速了解大赛竞赛程序。找到自己队员参加的项目时间安排和场地环境。要求学生不比赛时，保持精力安静观看，不乱吃食品。等待召唤，准备上场比赛。‎ ‎　　4.5比赛时安全管理比赛时要守规则，讲文明。尊重裁判和其他选手的一切劳动和成果。冷静对待问题，集中精力，遵守规则。每次放飞时，观察飞行轨迹。放飞后带落地后，迅速收回模型。参加下一轮比赛。三轮过后归队。比赛时注意自己的站位，保持与裁判的距离。认真倾听发令和判定口令。‎ ‎　　4.6午餐休息时安全管理。比赛结束后回到本队，团结在队长周围，安静观看比赛。午餐时谦让有序，合理用餐，节约粮食。‎ ‎　　4.7返回学校及放学回家安全管理 ‎　　等到大会总结，安静排队。倾听成绩，不要过度兴奋。上台领奖，一定要有礼貌吗，要体现文明高尚的礼仪风貌。乘车返回要安静休息。临近学校下车。集中返回活动室。安排好一切物品，组织学生回家。要求安全行走，不许在外逗留，到家后必须和老师互通电话，报一声我安全到家了。‎