• 31.00 KB
  • 2021-04-22 发布

寒假学习心得体会范文汇编

  • 6页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
寒假学习心得体会范文汇编【1】 在今天这个和平的年代,幸福感是当今走红的话题。新学期的第 一个例会上白校长安排本学期工作一个重要的思想就是创“和谐校园, 幸福校园”,让老师享受校园生活,感受职业幸福。他的一番话让我感 同深受,引人深思。如何做幸福的教师呢? 首先学会感受幸福,幸福是一种生活状态,一种生活过程,是一 种令人满意的生活。那么怎样才能叫生活得幸福呢?幸福并没有一个 绝对的衡量标准,各人对幸福的感受各有不同。对于幸福教育的教师 来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不 是谋生的手段,而是生活的本身。教师的一生不一定要干成什么惊天 动地的伟业,但它应当如百合,展开是一花,凝聚成一枚果;但它应 当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火。当意识到生命的蜡烛在“照 亮”学生的同时,也应“照亮”自己时,我们是不是应该投入到自我 发展、自我完善的境界中去,寻求一种生命的意义、追求的乐趣呢? 积极把握幸福,做一个幸福的教师,立足点是培养学生。学生幸 福,做教师的才倍感幸福。所以,作为一个好的教师应该经常这样问 自己:当学生精神不振时,能否使他们振作?当学生兴奋过度时,能 否使他们归于平静?当学生茫然头绪时,能否给予启迪?当学生没有 信心时,能否唤起他自信的力量?能否从学生的眼睛里读出渴望?能 否听出学生答问中的创造?能否用不同的方式让学生感受关注?能否 使学生觉得你的精神脉搏与他们一起欢跳?能否使学生在课堂上学会 合作,感受和谐的欢愉、发现的惊喜? 总之,做一个幸福的教师,首先要具有以教育为乐的职业境界, 热爱教育生活,把教育活动当作幸福体验。因为教育的境界之一是教 师把教育当作幸福的活动,真正做到以教育为乐,这是实现教师幸福 乃至教育幸福的动力源泉。孔子毕生诲人不倦,成就了“万世师表”; 孟子以“得天下英才而教育之”为人生幸事,被尊为“亚圣”。以及当 代名师,无不表现出对教育的热爱,无不以教书为乐、以育人为幸福。 只有真正做到以教育为幸福的教师,才会不断挖掘教育生活的内在魅 力,不断引发教育生活的诗意,把教育中的所有人引向对诗意人生的 超越之途,引向幸福的人生之路。这样一来,就使得教师真正认识到 教育是以人的幸福为目的,而“为大多数人带来幸福的人是最幸福的 人”。 其次,做一个幸福的教师要具有创造的激情和能力,能够在创造性 的教育活动中不断发展自己的本质力量。教育是一个富含创造的过程, 教育情境的营造、教育内容的选择和组织、教育方法和手段的运用、 教育机智和智慧的酝酿、教育理念的升华等等无不包含着教师内在的 自我实现、自我超越的精神力量。一个幸福的教师,必然具有出色的 创造能力,并能帮助学生培养创造能力,正如第斯多惠所说,“一个坏 教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”。在教育实践中,教师 不仅通过“解惑”,而且通过“生惑”获得意义和价值感,体验教育之 乐。与所有人一样,教师追求人生幸福是天经地义的事情。就教师自 身而言,需要教师在职业生涯中能够将外在的诉求与内在的需求,教 书育人的使命与自我价值的实现有机结合起来,更好地完善自我,实 现自我,超越自我,体现生命的价值和意义,只要我们每个老师幸福 的工作生活,校园能不和谐吗? 寒假学习心得体会范文汇编【2】 今年寒假,学校组织全校教师进行了一年一度的寒假政治学习,学 校组织的这次教师寒假政治学习的内容十分丰富,包括对教师师德的 要求,教师退出教学岗位等诸多方面的系统学习。通过认真的学习, 我有了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 一、更新观念,终身学习 当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新 日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断 充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多 才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然, 更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,运用自如,才激发学生 的学习兴趣。 二、爱岗敬业,加强师德修养。 由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、 人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的 影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教, 在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们 今后美满人生铸造坚实的基石。既然选择了“教师”这一职业,就要 无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学 习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。 三、热爱学生,诲人不倦 “爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。”每一个 学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学 生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣 和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课 教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从 思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势 利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要 有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考, 切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生 的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生 采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要 吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批 评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到 更多的回报。 四、以身作则、率先垂范。 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响, 教师一言一行,一举一动,学生都欢模仿,将会给学生带来一生的影 响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生 要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。 严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。 总之,为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学 习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,因此,在今后的工 作中,我将树立终身学习的观点,通过学习不断获取新知识,增长自 身的才干,适应当今教育改革的新形势。 寒假学习心得体会范文汇编【3】 我校利用寒假假期时间再一次学习了有关教育教学方面的法规、 制度,我们有如下体会: 一、干好自己教书育人的工作:要有事业心。有事业心才有动力, 不论碰到什么困难,始终站在教学第一线,全面贯彻党的教育方针, 坚持为办好社会主义的学校而奉献毕生的力量。确实做以下几点: 1、热爱学生教师对学生要充满友爱的情感,要全面关心学生,要 对学生进行全面的指导。要真正做到教书育人,没有爱心是不可能做 到的。 2、钻研业务,要精益求精教师必须精通自己所教的专业或学科, 结合科研或者注意搜集本专业本学科的新成果,了解其发展趋势。认 真备课,经常修改讲义,精益求精。结合科研和社会服务来提高教学 质量,不断提高教学的水平。 3、团结协作在学校里,不论是培养人才或科学研究,都要靠许多 教师的共同努力才能完成。因此,教师团结协作,形成合力十分重要。 在教学方面,互相通气,避免重复疏漏,互相学习,取长补短,共同 提高是不容忽视的。教师必须具备团结协作的精神。 二、深入贯彻《教育规划纲要》: 《纲要》的工作方针是 20 个字:“优先发展、育人为本、改革创 新、促进公平、提高质量。”义务教育是教育工作的重中之重。基础教 育工作任务是 24 个字:注重品行培养,激发学习兴趣,培养健康体魄, 养成良好习惯。《纲要》明确了落实工作任务的具体措施:提高质量、 增强体质、均衡发展、减轻负担。怎样贯彻《纲要》精神,谋求学校 发展,也就比较清晰了。为此,在教育教学工作的实践中,我们必须 做好以下几点: 第一,全面加强和改进德育、智育、体育、美育教育。五育并举, 德育为首。在重视提高学生的基础教育成绩的同时,要充分利用一切 提条件和机会,组织开展好第二课堂活动,尤其加强体育,牢固树立 健康第一的思想,把体育课和体育兴趣课有机结合。这样有利于学生 的全面发展和终身发展。 第二,坚持能力为重。让学生学会动手动脑,养成善于思考、实 践和创造的优秀品质。让学生根据自己的兴趣和特长,选择学习一门 实用的技术,及早融入当地经济发展的潮流中,为发展当地经济特别 是农业生产作出积极的贡献。 第三,坚持德育为先。立德树人,把社会主义核心价值观融入教 育全过程。我们必须在自己的工作岗位上认认真真干教育,踏踏实实 育人才,发扬求真务实的工作作风,在工作中不断学习,用先进的教 育教学理论指导实践,不断创新,把工作落到实处,做人民满意的教 师,办人民满意的教育。教师的工作是育人的工作,一名合格的老师, 必须具有良好的道德品质和道德观念,才能用自己的人格魅力去影响 学生,感染学生,让学生的心灵得到健康发展,形成良好的心理品质。 用自己渊博的知识去引导学生,让学生能在愉悦的环境中获得知识。 学校是传播文明的场所,教师是播种文明的使者,在一切教学活动中, 教师都要做到文明从教。只要我们广大教师言传身教,为人师表,教 书育人,以高尚的情操引导学生,就一定能提高学生的思想道德素质。 教育是一项平凡而伟大的工作,关系千千万万孩子的未来,关系 民族兴衰和国家存亡。因此我们要克服工作中的急躁情绪,从点点滴 滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心,用发展的眼光看 人,树立学生的自信心,精心营造育人的一片蓝天。我认为:“作为教 师,用爱点亮学生心头的明灯,开启他们稚嫩的心扉,责无旁贷。”因 为没有爱就没有教育,这就要求教师不仅要有丰富的知识和学问,更 要有堪为人师的人格和品德,有对学生的一种无私奉献的爱。