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- 2021-04-25 发布
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2020 年 10 月 9 日,信息管理中心在部门例会期间组织教
师认真学习了晋教党[2020]58 号文件《关于学习贯彻落实全
国教育大会精神的通知》。会后教师们结合自己岗位工作,撰
写了学习心得体会。
1:在岗位上要坚持改革创新,以凝聚人心,完善人格为
工作目标,在工作中要积极完成日常的工作任务,还要不断
的去创新,去钻研。要有善良的人格,与同事处理好关系,
成为互帮互助的好朋友。在自身要求中不断扩充自己专业知
识,成为专业的行家能手,还要具备开阔的视野和开放的思
维,能够从不同角度考虑问题,能够吸纳不同观点,能够很
快的适应周围新事物的改变,不受以往工作经验的束缚,可
以很快根据事物的变换调整自己的心态和工作方式。
2: 教育是良心工程,尽心尽力是一堂课,敷衍了事也
是一堂课,在我从教的十多年中,常常遇到一个星期内同一
内容反复给不同的班级讲授的情况,尤其是一个内容一天讲 3
遍,不仅枯燥,最后一节课上下来真是精疲力竭,但每当我
走上讲台,看到一双双等待和期许的目光时,内心就会响起
一个声音:坚持下去,学生们在等待着你,用最饱满的精神
上好这堂课!于是一个精神抖擞、激情饱满的自己再一次进入
了工作状态,等下了课走出教室,累得一句话都不想说,但
内心是无愧的。
3 :师者,授业解惑是其职责,传道是其神圣使命,教
师不仅要讲授知识、技能,开启智慧,更要传播思想和精神,
引导和培养学生树立正确的价值观、人生观、世界观。这就
要求教师首先要具备广博的知识和不断探索、学习的精神,
肚里的墨水倒出去 7 分,自己首先得满瓶。
4 :在教学方法上要紧跟时代的需求,既要符合学生的
认知,又要可以调动学生的积极性,让学生在轻松愉快的状
态下掌握知识。要根据你的学生的具体情况提前备课,课上
认真上课,课后注意根据授课对象进行适当调整及时总结。
其次,教师也要及时关注学生的心态,现在的学生独生子女
偏多,都比较敏感,要及时关注他们,这样才能更多的了解
他们,和他们成为朋友,才能更好的引导他们,做到及教书
又育人。
5 :师者,传道授业解惑也。中学时学习韩愈的《师说》,
我对这句话的理解只停留于逐字释义之中,当自己人生辗转,
真正成为一名教师时,才深刻体会到教师职业的特殊性。教
师的工作从表象看是教书,实则是塑造人、育人的过程,因
此教育是一个有着强烈社会责任感、道德情怀和良知的职业,
是时刻怀着“头顶三尺有神明,不畏人知畏己知”的敬畏之
心方能从事的职业,是这个世界上最不能愧对的职业。
6:作为一名计算机教师,任职二十多年,只有不断的学
习新的专业知识和软件技术才能保证自己所教授的学生能够
在当今的信息时代中学到新知识、新概念;作为机房管理教
师,在做好及时的检查机房学生用机的系统、软件、硬件设
备、卫生环境等等,要努力做好日常的教学工作的同时,更
应该将学院系部安排的额外工作,利用课余时间加班加点协
调好工作时间,尽量不与学生上机时间冲突,做好本职工作。
在学生上机课余做好机房的卫生环境,检查设备,及时更换
顺坏的键盘、鼠标等,确保学生能在舒适的环境中学习。
7: 作为教师,就必须是教育教学的能手。为此要加强
业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提
高自己的教育教学能力。作为教师应该刻苦钻研,提高自身
业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的
一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。在教学过程
中,我发现自己还存在很多不足,我利用业余时间看名师的
示范课,学习他们的方法,晚上看计算机方面的新知识,学
习新软件,拓展自己的知识。
8 :作为一名职业教育的教育工作者,深感肩负的责任
重大。当今的职业教育以培养高等技术应用性专门人才为根
本任务;以适应社会需要为目标;以培养技术应用能力为主线
设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案;毕业生应具有
扎实的基础理论知识、技术应用能力强、知识面较宽、素质
高等特点;以“应用”为主旨的特征构建课程和教学内容体系;
实践教学的主要目的是培养学生技术应用能力,并在教学计
划中占较大比重;“双师型”教师队伍建设是提高高职高专教
育教学质量的关键;学校与社会用人部门结合、师生与实际劳
动者结合、理论与实践结合是人才培养的基本途径。
9:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,
做“四有”好老师其实不难,难得是做学生锤炼品格、学习
知识、创新思维、奉献祖国的引路人。唯有潜心学习,牢记
使命,珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断
完善自己,执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利
的坚守,用爱心培育爱、激发爱、传播爱。