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  • 2021-04-25 发布

数学(心得)之浅谈概率新授课时对题型的归类反思

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数学论文之浅谈概率新授课时对题型的归类反思 ‎ ‎ ‎ ‎  东莞东华初级中学     鲁秋杰 ‎  【摘要】 随着课程改革在全国的推进,中考考试科目、形式、内容、题型等会更加丰富多彩,内容紧扣生活实际,尤其是关于概率知识点的考查更要求考生灵活运用所学知识来分析 和解决问题,在教学过程中更应注意渗透数学思维、分类总结。‎ ‎  【关键词】    概率  题组训练  分类总结 ‎  近几年来广东省各省市对概率的考察命题形式以填空题、选择题、解答题等方式呈现,且题型越发新颖和灵活,且又会综合生活和其它各学科,但命题总遵循了“数学试题在考查学生双基的同时,着重考查学生运用数学知识分析和解决实际问题的能力”。概率是中考的必考内容之一,概率考查的内容都比较简单,分值往往不多,容易被学生和老师忽略,但却是学生必须掌握的一部分知识。是中考命题重要组成部分,所以在新授课中,启发学生善于归纳总结。‎ ‎ ‎ 浅谈概率新授课时对题型的归类反思.doc ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ b28070366a4b1265938d6bb2318ac762.doc (517.50 KB)‎ ‎ ‎ ‎ ‎

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