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- 2021-04-25 发布
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数学计划总结之数学青年教师培训心得
作者:磐安县尖山镇中心小学杨青青
“博观而约取,厚积而薄发”,这是我们青年教师的成长之路,更是我成长中以之为鉴的引路石。多看多想而后约取,多积多求继而薄发,这不正是我们随着岁月蜕变成长最贴切的描述吗!
本次培训,朱老师特意安排了不同资历的老师进行上课,将我们混合交叉分成3个大组进行讨论评课,并且事先布置好任务,让我们对要评的课事先做足功课,这样的模式不仅让我们见证了自己成长蜕变的过程,更让我们这些原先互不相识的“熟人”在交流中分享知识,在畅谈和辩课中互相赏识。
听课时学习与思辨的过程,辩课是思维冲撞与寻觅知音的途径,不同的声音刺激着我们的神经,不同的见解激励着我们的脑细胞,不同的想法让我们脑洞大开。原来课还可以这样上,在我们贫乏的思路背后,创新的设计总是激励着我们去探索,去发现,去寻找那未被开拓的领域,原来课还可以这样评,在我们枯燥、死板的评课模式下,不一样的评课方式让我们的眼球为之一亮。
这是一种新与旧的冲击,这是探索创新与循规蹈矩的结合,这是思维与思维的有力交锋,这是真正有效,人人都有所得的新型培训模式,我参与,我收获,我成长,我相信,只要我们保持着积极的上进心,一定能突破自己创造新的里程碑。