学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》心得体会 7页

学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》心得体 会 精品文档，仅供参考 学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》心得 体会 心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各 个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运 用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，为大家整 理的相关的学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 心得体会，供大家参考选择。 学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》心得体 会 教师的职业道德，应是教师的思想、政治、法纪、道德 等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表 现。中小学教师职业道德内容主要包括：政治理论，教育方 针、政策，法律法规，道德规范，教师的心理健康教育等。 教师职业道德是教师职业所要求的行为标准和指导教师行 为的规范，是教师品德修养的集中体现。 通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》， 我觉得无规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提 升。对于违反了《中小学教师违反职业道德行为》，理应有 相应的制度来完善。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而各 种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师的职责就是 应予以教育，同时面对不同的学生应有不同的教育方法，教 师与学生之间的关系应是和谐可亲的。 有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉 献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有 一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：那是什么呢? 我将毫不迟疑的回答您：那就是爱!记得我的一位老师曾经 这样对我们说：谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人， 才能教育孩子。 雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的 事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡 而谦逊的。教育事业就是叶的事业，每一名教师就是一片绿 叶，教师应把自己的智慧，自己的一生都献给自己的学生! 教师应该爱教师这个职业，爱自己的学生，教师一生因为对 学生的爱而更显光彩。 在以后的工作中，我还要继续认真学习《教师职业道德 行为规范》。坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师 表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养;并紧紧 围绕新时期师德素质要求和师德规范，切实转变工作作风， 全面推进素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美 的全面发展。做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意 的教师。 学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》心得体 会 今天在刘园长的带领下我们一起学习了《中小学教师违 反职业道德行为处理办法》，这让我对师德师风重要性有了 更深的认识，对教师职业道德规范内容也有了更多的了解。 现结合自己的教育工作，将自己的学习心得总结如下： 在工作中我能够贯彻国家的教育方针，并自觉遵守国家 的教育法律法规，在园工作期间能遵守幼儿园的规章制度， 从不迟到早退。我知道依法治教是教师职业道德的首要准则， 这就要求教师从守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正 确的方向。因此身为党员的我更以高标准来要求自己，认真 完成本职工作，乐于接受园领导的任务安排，工作至今表现 良好，未受到任何处罚批评。 作为一名幼儿教师，要更细心、耐心的关爱幼儿。在幼 儿遇到困难、困惑时，我们都要做有心人，主动去关心他们， 对幼儿细微的进步也要善于发现，并且多加鼓励，培养幼儿 健康的人格，注重培养他们的学习兴趣。在这方面，我有时 做的还不够好，比如不够细心，对有些幼儿的关注度不够等。 在工作中，我能严格按照幼儿园的作息时间安排，按时 上课，活动前做好充足准备，活动中注意培养幼儿良好的思 想品德，认真履行教师职责。但有时候我对待工作还不够积 极主动，在教学活动中缺少一定的创新意识，对活动中的突 发情况缺少应变能力。 教师是幼儿的榜样，因此要提高自身的修养，才能在幼 儿幼小的心灵深处扎根发芽。教师的一言一行对幼儿的思想、 行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动， 幼儿都喜欢模仿，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜 样，凡是教师要求幼儿做到的，自己首先做到。严于律已， 以身作则。幼儿在学校与老师交往的时间甚至比跟父母交流 的时间都多，因此我们充分运用各种机会对幼儿进行品德教 育，我自己也严格要求自己，不说脏话、使用礼貌用语等。 通过这次学习，我觉得应该站在更高的起点，重新来认 识教师这份职业，重新来规划自己的职业生涯，规划自己的 三年规划，按照市局的要求来不断规范我们的教学行为，为 推进幼儿教育尽自己的一份力。 学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》心得体 会 良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求，教师师 德素养的高低，直接关系到学生的健康成长。老师是孩子们 的榜样，良好的师德师风对孩子们有着潜移默化的影响，因 而身为教师就要严格要求自己，在师德修养上不断鞭策与提 高。在王园长的带领下，我们一同认真学习了《幼儿园教师 违反职业道德行为处理办法》。通过此次的学习，我体会最 深的是： 一、爱岗敬业，热爱教育事业。 所谓干一行爱一行， 我们选择了教育事业，就要无怨无悔，积极进取，为求干好 自己的本职工作，尽心尽责地完成每一项教学工作。而且忠 于教育事业，爱岗敬业是做好教学工作的前提，更是教师职 业道德建设的基石。既然从事了这一职业，那么这个职业就 是我们赖以生活的基础，要毫无私心杂念地投身其中，在这 一职业中体现自身的价值，以教书育人为崇高的职责，并从 中享受到人生的乐趣。 二、以爱为先，热爱学生。常言说无德无以为师，良好 的师德就是教师爱学生的体现。身为教师要对孩子有深深的 爱，这是对教师的基本要求。师爱是教师必须具备的美德， 也是教师的天职。孩子们各方面能力与发展都不如成人，我 们要尊重与关心呵护孩子们，平等的对待每个孩子，特别不 能谩骂、歧视、体罚与变相体罚孩子们，这都是违背师德师 风的行为。幼儿园的孩子更是需要我们教师的细心与耐心的 呵护与教育，用爱心去滋润每一位幼儿的心灵，让孩子们拥 有一个快乐的校园生活。 三、严以律己，以身作则。 老师的言行对学生的思想、 行为和品质具有潜移默化的影响，且教师的一言一行孩子们 喜欢模仿，特别是我们幼儿园的孩子，则我们一定要时时刻 刻为孩子们做出好的榜样，坚持严以律己，以身作则，要求 自己做好事，拥有好的行为习惯，不做违背职业道德行为， 凡要求孩子们要做到的，自己首先要做到。 四、刻苦钻研业务，注重团队合作。 认真进行课前备 课，把握好各种学习机会，帮助提高自身素质。在教育教学 中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自 身能力，业务水平;在实际教学中要勤于钻研，倾心育人， 要用心去传授知识，培养孩子们多方面能力的发展。还有一 定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，多向优秀教师 虚心学习，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。幼 儿园是一个大家庭，只有融入到这个大家庭才能得到提高， 体会到工作的愉快。注重团队精神，在工作中坚持常沟通、 相互信任、团结、协作、配合、互相帮助等，不计较个人得 失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。最后我还体会到， 遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。我们要多 多加强师德修养，注重小节，增强规范意识，树立全面育人 正确理念，坚决不体罚或变相体罚学生，不做与教师职业身 份不相符合的事情，坚决不出现违反职业道德行为，踏踏实 实地做人，踏踏实实地教书育人。