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教师暑假家访心得最新精选范文 5 篇 精品文档，仅供参考 教师暑假家访心得最新精选范文 5 篇 家访是一种责任，也是一门学问，作为一名刚刚踏入工 作岗位的青年教师，更应该多多关注孩子们的成长，用真诚 的沟通方式营造和谐的家访氛围，将我们对孩子的爱以及教 育理念传递给家长。相信有爱，家校的距离不再遥远;相信 有爱，家校的联系越来越紧;相信有爱，家长的支持更加坚 定;相信有爱，学生的进步越来越明显!下面给大家分享一些 关于教师暑假家访心得，方便大家学习 教师暑假家访心得 1 家庭是孩子的第一所大学，父母是孩子的第一任老师， 因此，家庭教育对学生的成长极为重要，甚至会影响到学生 的一生。了解孩子的家庭教育，是教师工作不可忽视的一项 重要任务，而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。 家访可以拉近教师和家长、学生之间的距离，为学生的家庭 教育营造了一个良好的氛围。通过家访，收获颇丰，现将本 人的家访工作情况总结如下： 一、深刻认识到了家访工作的重要性 虽然与学生接触近一年的时间，但对学生的家庭教育情 况还不够了解，为了更好地了解他们，家访就显得十分重要。 通过家访，能深入地了解到学生的家庭环境，家庭教育情况， 以及家长对孩子，对老师及对学校的期望等等。实践中，更 让我进一步深深体会到了家访的重要意义：家访让我们读懂 了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的愿望，家访 搭建了彼此心灵沟通的桥梁，家访增进了教师和学生之间的 真情实意。 二、家访取得的成果 第一，家访给予我们双方充裕的时间来交流，我们可以 反映孩子在校内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建 议和看法，我们可以有针对性地对个别学生进行相关的教育， 通过和家长的共同讨论而达成共鸣，找到最适合学生个体的 教育方法。 第二，对学生的了解更加全面。每个学生在学校里和在 家里的表现判若两人，有的在校内很活泼大方，在家里看到 老师就会很害羞， 不敢说话，有的则反之，看到老师家访，过于兴奋，想 尽情地表现自己，我们可以通过家访更全面的去认识学生， 了解学生不同的行为习惯和兴趣爱好。 通过家访，我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访 的学生，大多数家长在外地打工，家长们无法照顾孩子们， 有时间也只能打电话关心一下孩子的学习和生活情况，这样 导致学生在家里的学习和生活无人监管，使孩子的自觉性较 差，通过这次与家长的交流，使家长们也认识到了照顾孩子 不仅是关心孩子的吃喝，孩子的学习也要照顾到。另外，家 庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双 方教育观念和方法不一致，还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱， 导致孩子学习习惯不好。 通过家访，我深深体会到了家长们对孩子的殷切期盼， 深感肩上责任重大，决心今后更加热爱教育事业，更加热爱 学生，努力使自己的各项工作更上一层楼。 教师暑假家访心得 2 “千人教师进万家”活动开展以来，身为一名教育工作 者，我也积极投身于这场轰轰烈烈的活动中，提高自己的育 人意识，增强教书育人的责任心。 2 月 14 日对我校的 9 名学生进行了家访。家访中，我首 先向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧，向家长介 绍学校开展的主要教育活动。与家长共同研究，明确要求， 统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对 学生的了解，在未来的教育中有的放矢。这次的所见所闻让 我感受颇深： 第一、全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家 长学生面对面的交流，加强了社会、家庭、学生的联系，了 解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了 师生感情，家访对以后的工作将起到积极的作用。 第二、全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望， 也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让 我们更加热爱学生，热爱工作。 教师暑假家访心得 3 家访对于我们教师来说，并不是一个陌生的词。可是真 正能够做到通过家访来更好地了解学生的老师却不多。这次 响应学校号召，老师们都纷纷动起来，到学生的家中去深入 了解他们。 家访是一条纽带，联接着学校与家庭。通过家访能够及 时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让学生们在家 里也能够感受到学校对他们的关爱，这样做不仅取得了家长 对于学校和老师的信任，同时还加深了教师与家长的感情， 能够让教师更好地开展教学。 这次家访给我留下印象最深的就是班上的__同学。她家 住南口镇，家里情况很困难。出生后因为是女孩，就被父母 遗弃了，后来被好心的养父养母带大。但是养父养母年事已 高，也做不了太多的农活，赚不到什么钱，所以家中常常是 吃半点油腥都没有的青菜，__现在正在长身体，但是因为常 年没有营养，所以现在是面黄肌瘦。到她家之后，我感到很 心疼，这么苦的生活她是怎么过的啊，也很后悔没有早点到 她家来看看，要是我早知道的话，我想我一定会想办法帮助 她的。__很争气，是一个很有思想的女孩，她从不因为家中 的情况如此糟糕就开始怨天尤人，每天都是很认真地上课， 很认真地记笔记，老师安排的任务一直都是不折不扣的完成， 我很喜欢她，真心地想去关心帮助她。 我想如果不是学校安排我们去家访的话，我可能就永远 不知道她会有这样一个家庭，也不会知道她是如此坚强的一 个小女孩。 通过家访我体会到了打电话所不能达到的效果。因为面 对面的促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是 不一样。人真的是要常见面才会亲，所以家访能够让我们和 学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长就不会再对我 们有什么误会，我们的工作开展起来也就会更加的得心应手 了。 老师上门家访，学生和家长会感觉很受重视，这对学生 是一种激励，对家长也是一种触动，让教师、家长、学生三 者都能够拉近彼此的距离。 这次的家访真的是让我受益匪浅，和学生家长相互了解 情况，沟通感情，既使家长了解学生在校表现，也使教师能 够了解学生在家里的表现，使得家长和教师在教育学生的内 容和方法等方面达成一致。在这次的家访过程中，我深刻体 会到，只有我们教师积极地和家长沟通交流，相互合作，相 互信任，结成一个学校家庭的教育同盟，我们的教育才会取 得更大的成功。 教师暑假家访心得 4 家访是我们幼儿园每学期每位老师必做的工作，刚开始 时我很疑惑：我们现在的通讯这么发达，很多时候我们都通 过电话交流，有些小事则可以在接送的时间三言两语与家长 交换意见，有必要走进家庭实行这样传统的家访吗?家长会 乐意接受吗?通过连续两个学期的家访工作，现在我认为家 访是非常有必要的，它可以减少家长与老师之间的距离，使 我们的沟通交流更加有效。现在我将我本学期的家访感受做 以下概括：今年我们班有 4 名幼儿，我们的目标是走进每一 位幼儿的家中，但是家长们对于我们家访反 应不一：有的惊讶，是不是我的孩子在幼儿园里犯了严 重的错误，老师要到家里来家访?有的婉拒，我家地方小， 又乱，那个时间我们没有空，抽不出时间招待老师;但更多 的是欣喜，正愁没有机会和老师好好交流呢，对于我们的到 来非常的高兴。面对家长不同的态度，我们更困惑了，会不 会因此而造成负面的影响，给家长们带来额外的负担?但有 一点，我们更清晰了：家长们的家庭教育观念确实需要我们 的引领，而走进家庭的家访活动，正好给了我们一次了解、 沟通的机会，对孩子，对家长，对我们自己，都将会是一次 挑战。 在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷 切希望，也感受到他们对老师的尊重与信赖。家长们问的最 多的问题是，幼儿园什么时候开始教写字算数?对于这样的 问题，我们详细地向家长解释幼儿的年龄特点和学习特点， 使家长明白我们的教育不能超出幼儿的接受能力，不能拔苗 助长。同时我们也详细地向家长了解了幼儿的兴趣爱好，性 格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家 表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、希望，同时， 有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的 优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出幼儿 缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康 成长不仅是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅 要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。 通过家访，我们不仅了解到了平时不了解的情况，与家 长进行了情感沟通，达成了共识，更大范围地取得了社会对 教师工作的尊重与认同，也使得我们自己再次感受到了教师 工作的神圣与责任，激发了工作热情;更使我们得到了教育 和锻炼。家访不仅仅给我们教师带来了感动和宝贵的经验， 家访也带给了孩子们满心的快乐：“老师到我家来了!”家访 后的几天，孩子们交流的话题都是同一个内容。孩子们的一 言一行，都让我们感受到那种溢于言表的快乐。家访更带给 家长全新的感动：“老师，谢谢你如此细致!”教师对孩子日 常言行的细微介绍，对孩子个性的详细剖析，老师的家教理 念让家长们耳目一新，从来没有想到，教养孩子还有那么多 的道理! 教师暑假家访心得 5 家访，每次都要跑那么远、那么多的路，有时找到某个 学生家的具体地址需要几次询问，但你听到家长一句句的问 候，看见家长发自内心的微笑，远远的看着孩子一家站在门 前望着你的离开……每每看到这些，想想累，辛苦都值得。 家访，很累但很快乐! 7 月 5 日-6 日利用暑假休息时间，多数家长应该在家， 我和张老师再次深入几个学生家中，继续我们的家访工作进 行，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情 亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的 工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我们深深 地体会到作为一名教师的自豪。 学生张芷诺的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋。 我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学 校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、 教学工作的。我对班级人数多，有的活动做得不到位的地方 敬请家长谅解，面对面促膝畅谈，交流，家长对我们教育人 给予了高度评价与鼓励，张芷诺的妈妈说：万万没有想到老 师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校你们 班，就是放心。以后我工作再忙，也要多抽时间管孩子，我 们家长一定大力支持学校的工作。 很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得大 热天老师可真辛苦，学生本人感到：原来自己并不是一个被 遗忘的角落，暑假虽不在学校，教师还在在注视和关心着自 己。学生__普说：老师，您这次家访，使我认识到长时间上 网玩游戏的危害，以后每天我要合理安排学习与上网的时间， 在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。 家访，使家长和学生感到老师十分亲切，从内心深处非 常感激教师。学生刘金阳见到我的到来，开始非常紧张，站 在门口不知所措，害怕我是来向家长告状的，没想到我只字 不提他表现不好的地方，而是鼓励他要扬长避短，把聪明的 脑子利用好，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子 越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长 也因此了解了孩子内心更需要的东西不是多贵的玩具，不是 零花钱而是陪伴和关心。最后，他们一家人依依不舍地把我 们送出大门口，并希望老师经常到家里来。 总之，每一次的家访都让我受益非浅，既使家长了解学 生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生 家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过 家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根 本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教 育。 教师暑假家访心得最新精选范文 5 篇