教师暑期政治学习心得体会范文（通用） 9页

教师暑期政治学习心得体会范文 　　教师暑期政治学习心得体会(1) 　　在以校长为首的新一届领导班子的精心组织和认真安排下，我校为期五天的暑 假政治学习已经成功落下帷幕。在这短暂的五天时间里，正是因为有了我们新一届 领导班子勤政务实、全面细致、严谨高效的领导作风，才会让我们全体教职工在这 短暂的五天内从思想上到行动上发生翻天覆地的变化，这种巨大的变化并不是来自 在学校的压迫之下老师们无奈的、很压抑的接受，而是在学校领导班子人文关怀与 制度化相结合的科学领导下老师们潜移默化的、发自老师们内心的、主动积极的变 化。在这短暂的几天内，我看到得最多的，也最令我感动的就是我们的领头羊每天 是最早到达工作岗位最后一个离开。 　　正是因为我们有勤政务实的校长以身作则、率 先垂范，所以很多老师都改变了 以往那种懒散拖沓的工作作风，大家就以最快的速度最饱满的工作热情全身心的投 入到学习工作中来。我相信，在这样优秀的领导班 子的带领下，我们学校一定会在 新的学年里取得令人羡慕的成绩，无愧于党的信赖，无愧于人民的信任! 　　在这几天里，我们学习的主要内容有师德修养、教育教学分析、教师讨论交流， 为学校发展献计献策、开学通知等事宜，具体为以下十点： 　　1、教师如何加强自身修养; 　　2、学习汶川大地震先进教师事迹; 　　3、学习《中华人民共和国未成年人保护法》; 　　4、学习《中小学教师职业道德规范》; 　　5、学习《四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》; 　　6、学习《四川省教师职业行为八不准》; 　　7、学习《邓顺贵同志在全省教育系统民主评议行业风气工作会议上的讲话》; 　　8、学习《基础教育改革纲要知识点培训》; 　　9、学习《信访工作条例》; 　　10、学习《安全教育条例》。 　　通过政治学习，使我汲取了很多新鲜的营养，让我明白了很多道理。其中，认 真细致的唐校长把我校上期的教学质量检测表在会上公布，虽然没有点名，但是我 的 脸却无地自容。下面我就自己在任教 2013 级 5 班的语文学习的统一测试成绩情 况在这里作一个比较详细具体的、客观公正的分析说明，以认可自己在工作中取得 的进步，给自己树立信心，同时也反思自己在工作中的不足，争取在以后的工作中 尽量避免，好让自己在来年的工作中切切实实的打一个翻身仗! 　　我班 上学期共有 59 名同学，参考学生为 58 名，其中有 1 名学生因为 5、12 汶 川大地震受到惊吓，由其母亲于 5、17 日在没有经过老师的同意之下擅自带领孩子 转 学至上海某校，未履行任何转学手续，从而导致我们班期末统一考试中因为这名 考生缺考而影响了整个教学成绩。 　　如果在不计算这名考生的成绩下，我班应该是在同 校同年级上升了 3 个名次， 其中我班的优生率在全年级排名第一，打破了全年级前十名 0 记录的历史，有 3 名 同学跃居年级前十名，且年级金牌者由我班陈放同学夺 取。但是由于这名考生半路 不明去向，就以 0 分算入成绩，导致我班的成绩就只好原封不动的摆在那里，从而 让我觉得自己的努力白费了，有点冤屈的感觉。 　　当然上述分析仅从成绩一方面来分析的。追根溯源，从主观努力上来分析，虽 然上学期我努了力的，但是努力不够。我没有严格做到认真备好每一堂课，认真批 改 作业，没有深入细致的培优补差，特别是地震那段时间，由于我胆小如鼠，便放 松了教育教学，导致整个阶段性学习前紧中松后紧。 　　所以能够取得现在的成绩证明我 的工作能力并不差，只不过我没有尽最大努力 取得最好的成绩。但是我以我的人格担保，从今天开始，我一定认真为自己确定一 个目标，并且以最饱满的热情和最认 真细致的工作态度投入到工作中去，以姜晓琴 老师、王莲老师等为榜样，有计划、有目的、有效率、有方法的教书育人，多动脑 筋，多想办法。 　　具体的我想从认真备 好每一课、认真上好每一课、认真批改作业、认真培优补 差、认真钻研教材、多读书、读好书这几方面去努力，全面培养学生，全面发展学 生的自觉性、主动性，一 周一个活动，一月一个目标，一学期一个飞跃。 　　但是好事多磨，我相信自己在新的学期里，一定会吸取上次的教训，一定细心 的对待我的任何一项工 作，争取把问题消除在萌芽状态，坚决杜绝此类似的事件再 次发生，我也相信我一定会在新学期大干一场，打个翻身仗，以对得起党和人民给 我的这点工资，以对得 起学校领导对我的信任!也许这就是政治学习给我带来的最 大启示。 　　“积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。”“世界会向那些有目标和 远见的人让路”(冯两努——香港著名推销商)我相信，新学期的我，一定会有计划 有目标的干得更好。同时也敬请学校相信我、支持我! 　　教师暑期政治学习心得体会(2) 　　近一周的政治培训圆满结束了，虽然培训期间天气炎热，但是培训的热情丝毫 没有因此减弱，反而更加与炎热的天气一样充满了热力，想必这是源于第一次工作 带来的激情吧。培训的时间虽不长，内容也不算太多，但通过此次培训使我对教育 教学有了更深层次的理解，对教师这个职业有了更多的思考。 　　一、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”——看重每一位学生。 　　作为一名教师面对的受众当然是学生，然而一个班的学生可以说是“色彩斑斓” 的，不过正是有着这“色彩斑斓”才显得班上学生充满活力，所以要看重每一位学 生。花有各样红，人有人不同，每一个学生都有自己的长处或者闪光点，作为教师 就要善于发现学生中的闪光点，学会欣赏不同学生不同的“色彩”，欣赏远近高低不 同的奇峰。由此，教师要理解学生，理解他们自己的想法，允许他们有着自己不同 但是合理的想法，鼓励学生大胆想象，充分运用自己的思维，讲真话，将自己的话， 求新求异，而不是拾人牙慧落入俗套。我个人认为只要是学生通过动脑筋自己想出 来的，不管对与否或者说合理不合理，教师都应该给予表扬和鼓励，这样教育中的 “创新”才能真正实现在学生身上。 　　此外，经过考试，学生成绩必然会有划分，这时所谓的差生、优生、中等生等 等就各自浮出水面，但是作为教师要明确，这只是仅仅在成绩上的划分，其实所谓 差生在其他方面(比如说体育，文艺方面)很可能就是优生了，因此作为教师来讲， 要用欣赏的眼光看待学生的每一方面，在欣赏中因材施教，因势利导地教育和帮助 每一位学生，让每一位学生都得到最好的发展。 　　总言之，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，教师要欣赏的看待每一位学生， 看重每一位学生，这样的风景才回更夺目。 　　二、“知多为师，身正为范”——不断发展自己 　　“师者，所以传道授业解惑也。”教师就是为学生学习服务的，从这个角度出发， 就要求教师具备坚实的基础知识和精通教学业务的能力，只有具备坚实的基础知识， 才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟;只有精通业务，才能有效应对课 堂上学生提出的灵活的问题，让学生信任与你，同时树立教师在学生中的示范性。 　　对于目前的新课改，传统教学面临改革的新形势，作为教师就要转变传统满堂 灌的教学观念，平时通过各种途径加强新知识，新观念的学习，在备课中多方面采 取方案，通过对学生的掌握和课程特点，选择最佳方案，做到有的放矢，把课程变 得灵巧简单又充满活力和趣味。对于此，我认这些都离不开教师自己不断的学习， 不断的研究，做研究型的教师，提高教学水平。 　　学生具有“向师性”，所以作为一名教师所表现出来的师风师德对学生影响是潜 移默化的，因此我认为教师就应该“以德为本，身正为范”来严格要求自己。 　　教师必须时时处处注意严格要求自己，要求学生做到的，自己首先要做到，要 求学生不做的，自己首先不做，注重在认真做好表率的同时努力完善自己，充分发 挥教师的示范效应。特别是在平时工作中，就要提高自己的思想修养，严格要求自 己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身 立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、不说 脏话等等，这些工作中的细节正是良好师风师德的外现。让学生从中受到感染和熏 陶。教师无论是外表的着装，还是言行都应为人师，要树立文明、谦恭、慎思、博 学的形象。 　　总之，通过此次的培训，让我对教师这个职业了解更透彻了，虽然对于教师而 言要做好的绝对不仅仅局限于以上两个方面，还要做的事情还很多，但是我自己确 是更加喜欢这个职业了。作为一名新教师，比起老教师来讲各方面都还很欠缺，所 以需要学习的东西更多了，此时也希望通过不断的学习、思考、实践来发展自己， 使自己能很快成长起来。 　　教师暑期政治学习心得体会(3) 　　前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”所以， 从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的 社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。今天，在 改革开放和社会主义市场经济的新形势下，在深入进行教育改革、全面实施素质教 育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。 　　教师是一种社会职业，它可以是一些人所热爱的事业，也可以是谋生的手段。 江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“教师作为‘人类灵魂的工程师’， 不 仅要教好书，还要育好人。”这句话道出了党和国家对教师的基本要求。要达到 这个要求，关键是要提高教师自身思想政治素质和道德水平。当今正面临着一个竞 争 激烈的社会，教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大，必须要有一个良好 的师德师风环境作后盾。 　　在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，在社会实践中进行道德修养， 真正认识善和恶，只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一 位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功. 　　今年暑假,学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习,目的是为了加强 教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会 创造一个良好的育人环境。通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识 到了师德师风建设的重要性。 　　作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师 该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自 重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊 名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之 心; 创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先 进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。个人以 为，师 德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。 　　但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育 “有理想、有道德、 有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、 思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境， 要求老师掌握现代 化的教学技术。师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织 师德师风教育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体会： 　　一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。 既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开 拓 创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作， 不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 　　在教育教学过程中，不断丰富自 身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格 执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了 学生的一切”，树立正确的人才观， 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养， 不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相 互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个 学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。 　　正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究 如何使学生发展的 方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们 的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质 量。 　　二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能 厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论 在 生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别 的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的 好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自 信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。 　　三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会 教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以 求教 好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不 倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精， 厚积 薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。 　　四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜 移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的 影 响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的， 自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能 让学生心服囗服，把你当成良师益友。 　　总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己 的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一 切困 难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤 诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自 身的 道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质 人才。 　　教师暑期政治学习心得体会(4) 　　这个暑期，我校组织学习了《邓小平教育理论》、《中小学教师职业道德规范》、 《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过政策法规的学习、 教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对学校教师职业道德规范内 容也更熟悉了。 　　处在新世纪的当代中国教育，究竟需要具备怎样素质的教师队伍?我认为首先必 须提高教师的思想政治素质;其次，必须转变传统的教学观念;第三，必须改革旧有 的教学模式;第四，必须改变封闭的教学方法;第五，必须建立新型的师生关系。对 照教师法和中学教师职业道德规范的要求，有以下几点深刻体会： 　　一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱，忠诚于教 育事业，爱岗敬业，通过近 10 年的教育教学工作，逐步对教育工作产生了感情，通 过自己的劳动使一批又一批的孩子们学到了较多的知识，看着自己劳动产生了巨大 的价值，内心也是非常的愉快，感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触我深深 地感到他们的纯真，即使是最顽皮的孩子，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关 心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作 为教师对他们关心帮助太少了。 　　二、关心学生，热爱学生，平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区 别。解放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，现在不行了。教育工作者与学生 是平等的，这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的，倘若只是不打 学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生，尊重学生的人 格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生。我也常会"训"学生几句话， 但我都是从关心的角度，善意的表情，来"训"他们，其实学生完全可以看出你是善 意还是恶意，我的感觉是：只要你是善意的，学生完全会带着笑容很快的接受你的 意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。 　　三、刻苦研究业务，精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务，才能将正 确的知识传授给学生，而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘 若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答，在学生心中的威信也就完全丧 失了。学生对你没有信心，极有可能对这门课也没有了信心，你这门课还怎么教。 其次是对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水 平，仍是自己要努力的方向。 　　四、通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风 教育是极有必要的。许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊 等，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。这时， 如果不加强师德师风教育，必然导致恶性循环。加强师德师风教育，使教师的精神 面貌为之一振，积极地做好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学方 法、教学计划、教材等一系列措施，做到因材施教。 　　教师暑期政治学习心得体会(5) 　　根据龙阳镇教委《关于 20xx 年暑期教师政治学习活动安排的通知》等文件精神， 结合新时期提高教师师德水平的要求，我校特利用暑期进行了政治学习，现将学习 情况汇报如下： 　　一、高度重视，全体动员 思想决定人的行为，政治学习是端正思想、整肃风气 的重要手段，政治学习对于提高教师的思想素质、师德水平起着不可忽视的作用;因 此学校领导非常重视，党总支书记、校长刘锋亲自挂帅，具体安排政治学习的各项 工作，亲历亲为，事无巨细，整个学习活动安排紧凑、有实效。刘校长主持了全体 教师的动员会，一再阐明了学习的重要性，郑重宣读了学习方案，强调了学习纪律， 为政治学习顺利、高效的展开打下了思想基础。 　　二、方法创新，活动多样 　政治学习是一项枯燥乏味的活动，为了让学习能吸 引教师的注意力，能真正有实效，校领导想了很多方法。首先学习方法创新，改变 过去一人念经大家听的老传统，采用讲座互动、讨论交流、说写结合等多种方法， 力求让每位教师都参与其中，积极思考，人人反思。 　　学习期间王超副校长为全校教师解读《教育的智慧》，博得全场喝彩，使老师们 受益匪浅。为了让学习高效，学习前首先下发一部分学习资料，督促教师自学，撰 写心得体会，然后以讨论交流的形式促进教师思想认识的提高。 　　同时还设立宣传专栏，张贴学习资料、心得体会，巩固学习成果。学习中我校 还将理论学习和实践结合起来，将政治学习推向纵深。我校进行的年度考核是对教 师教学实践的一次检验，政治学习期间，我校年度考核结果公布，根据评分教师对 自己的教育教学此文转自斐斐课件园情况作一次全面总结，从而反思自己的教学思 想，激励自己更好的学习，促进教学和政学习的双提高。 　　整个学习过程，既让教师听到了玉树大地震英雄教师的感人事迹，提高了教育 改革的思想，了解了当前社会的各种形势及社会和国家对教师的高要求，反思了自 己的思想，写出了深刻地认识。我校暑期政治学习是一次成功的学习，是一次提升 我校教师思想素质的学习。 　　三、学习严谨，成效显著 暑期的政治学习体现了严谨的学风，取得了显著成效。 我校 27 名教职工无无故迟到、早退、旷工现象。每位教师人手一本学习笔记，学习 期间要求教师作读书笔记，每位教师作读书笔记 5000 字，各办公室、年级组统一检 查。每位教师撰写心得体会一篇，参加学习讨论一次。经过学习，每位教师能准确 认识自己，找准自己位置，学校工作安排顺利，都能任劳任怨接受学校工作。