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  • 2021-04-25 发布

教育心得体会参考范文6篇

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教育心得体会参考范文【1】 国之古语:人命大于天!虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽 视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”, 人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无 纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。 在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。 作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。 自从参加工作十年来,我对安全教育有如下几点小小的体会。 一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。 正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一 样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习” 为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。 抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学 习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资 料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意,中国是历经长 久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读 死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的 魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视 力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象,我们应该 抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬 武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发 展,无不说明了教育的多方面发展。因此,提高教学质量是教师在各 科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习-乐业,才 会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。 二、必须规范学生的行为习惯。 我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯 铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人 受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国 未来的社会风气。因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习 惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨 是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。 三、普法教育迫在眉睫。 面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特别是高年级的孩子, 身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村,由于一些家长的乱 开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。给其他 同学带来伤害。我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白 “肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。 四、亟待整顿的家长教育。 目前,在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母 的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的 教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的 教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回 家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图 像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡, 浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活, 却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨 念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请 家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。学校与家庭 这一教育环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家 长理应接受“培养孩子”的教育。 五、师德是教师的灵魂。 “润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师, 身正为范”,没有身正何谓范?一位教师,哪怕学富五车,没有良好的 行为习惯,是不会得到学生的尊重,何谈敬仰?作为教师,没有良好的 行为习惯,潜移默化中,学生也会养成不良的行为习惯,还会引以为 荣,减弱学生的正义感。面对学生,教师要“肚里能撑船”。宽容学生, 公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时,我们应该弄清事情的 原委,给他讲清楚“错在什么地方”,并指明“他应该怎样做”的方向。 只有学生认识到错误,才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身 对学生的好恶来评价学生. 教育心得体会参考范文【2】 加强校园安全管理是学校全体教职员工的共同任务,我们必须把 安全工作放在各项工作的首位。强化安全意识,严格管理,牢固树立 安全重于泰山的思想,认真贯彻落实安全第一,预防为主的方针和谁 主管,谁负责的原则;时刻对学生进行安全教育,毫不松懈,切实地 做好学校安全工作,确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定, 为做好教育、教学工作奠定了坚实的基础。通过参加全国中小学、幼 儿园校(园)长安全管理远程培训,现结合我校安全工作,谈一些个人 看法: 一、要抓意识,始终绷紧校园安全这条弦校园安全事故往往具有 不可预见性、突发性、群体性,你不知道它会在什么时候,以什么方 式出现,而且,一旦发生,就会产生伤害性的后果,给师生安全、给 校园稳定与教育和谐造成巨大影响。虽然近年来,校园安全事故中, 由学校负直接安全责任的事件不多,但是涉及学校管理缺失,教育缺 位的问题还是存在的。部分事件中的家长就是抓住这一点,提出高额 索赔要求,处理过程被动,处理难度加大,有的甚至引发群体性冲击 校园、群体性上访等恶性事件。意识这一道篱笆如果一不扎紧,事故 这匹狼就会乘虚而入。在任何时候,校长始终抓住安全意识这条弦, 不仅要抓师生的安全意识,更要把自己摆进去,抓自己的安全意识, 只有切实提高自己的安全意识,才能真正把安全工作放在管理的第一 位,才会在考虑学校管理的时候,在实施教育教学行为的时候,站在 安全的角度多想一步。为了进一步做好安全工作,我校成立安全工作 领导机构,切实加强对安全工作的领导,学校把安全工作列入重要议 事日程,在安全教育工作中,我校认真实施一把手工程,学校校长直 接抓,分管副校长具体抓,学校政教处、保卫科以及各部门、班主任 具体分工负责组织实施。建立健全安全工作制度,做到分工明确,责 任到人,安全工作时时有人抓,处处有人管。 二、制度保证措施到位 (一)建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各 处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对 造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。校 长、书记对学校安全工作负全责。学校政教处、保卫科、教务处等职 能部门的负责人都有自己的明确的安全工作责任。我们教师的安全工 作责任是: (1)认真执行安全生产和安全防火有关政策、法令及本校各项制 度,对本班的各项安全管理和防火工作负责。 (2)结合学科、班级特点开展形式多样的安全教育活动,增强学生 安全意识。 (3)上课前清点学生人数,对无故不到者应及时通知班主任或家 长,课堂上教师不得中途离开教室。 (4)课间要注意观察学生行为动态,发现安全隐患及时处理。 (5)在计算机室、实作室及教室上课,要加强对学生的管理,防止 学生触摸电器及易燃、易爆、有害物品。室外课要做好学生的安全保 护工作。 (二)签订责任书。学校与处室和班主任、教师层层签订责任书, 明确各自的职责。每年五一、十一等长假前后学校还与学生家长签订 了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工 作列为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻谁主管, 谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。 (三)不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项 规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定 期检查和日常防范相结合的安全管理制,以及学生管理、领导值班、 值周值勤、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、 健康体检等规章制度。严禁私自利用节假日办班招生,严禁学生参加 商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工 作,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步、安全第一的原则。 对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲 点,不出漏洞。 (四)建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领 导小组,制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管群防群治学校安全教育工作是一项社会性的系统工 程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与公安、综合治理 等部门通力合作,做好学校安全教育工作。学校除开设安全、健康课 程外,还定期开展了一系列安全教育活动,如:青少年自救自护知识 讲座,传染病的预防与治疗橱窗专刊,健康法制小报,主题班会等, 取得了良好的教育效果。 四、抓教育,人人学会安全防卫技能普及安全知识,增强学生的 安全意识,提高防范能力,既是提高学生整体素质的成长需求,也是 消除安全隐患,防范安全故的现实需求。从一些国内的火灾新闻报到 中可以发现,我们普通公民在突了事故中的自救逃生能力与国外比是 相当欠缺的,911 事件中,在有间内,大楼内就有上万人被疏散,尽 可能使伤亡人数降到了最低,这就是教育的因素。加强安全教育的针 对性和实效性,特别是在技能演练方面要进一步加强,针对如何使用 灭火器、如何实生紧急疏散、如何开展逃生自救等方面大力组织师生 学习、演练,不仅要让安全防卫知识人人皆懂,而且还要让安全防卫 技能人人都会。 教育心得体会参考范文【3】 生命,一个多么鲜活的词语;安全,一个多么古老的话题;幸福 一个多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天; 安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在 安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好 友的纽带。通过校园安全整治活动,我再一次深刻的休会到:在安全 的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防 范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高 度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起 思想、行为和生命的安全长城。 也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和 不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为, 这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思 想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既 有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事 端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想 上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它 们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水 事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可 以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思 想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在 《有的人》一诗中写道:有的人活着,他已经死了。我想,那些失去 健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走 肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种产物充其量只能是没完没了地 吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至 成为危害社会发展的危险物。 安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调 得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。可 见,安全问题早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我们只有加 强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活 五彩缤纷。 可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟 头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为 什么我国的烟民还是在不断的增多呢?有多少人知道,烟民的增多将 意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一 点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻 的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力 的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。 在电视上看见这样一则消息:在一所幼儿园里,因一盘檀香引燃了从 床上掉下来的棉被,让 13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个 世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生,没来得 及向生他们的父母告别一下,便离开了人间,多么让人遗憾啊!他们 可是祖国未来的栋梁啊! 诸如此类的事情经常都在我们身边上演,可为什么就不能使活着 的人们引起注意呢?难道在他们眼里,生命真的就那么不重要吗?难 道非得等到失去以后才知道生命的可贵最近我们都在学习安全知识, 通过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意 安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起 火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时 候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话 里的提示把问题说清楚,说具体,等等。 其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会 造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能 使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事,就 像这首歌唱的一样只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。 教育心得体会参考范文【4】 通过学习校园安全教育,使我受益很大。对安全方面的知识有了 更多的了解,有了较大的提升,确实感到校园安全工作的重要性。 校园安全事关全体师生的生命和财产,事关千家万户的幸福。学 生是祖国的未来,是家人的希望。孩子的生命如果不保,我们又谈何 教育呢?我们身边每年死于意外事故的儿童数目惊人。看到一幕幕惨 状,听到那一声声撕心裂肺的哭喊声,多么令人揪心啊。鲜活的生命 瞬间逝去,未绽放的花蕾就这样离开,我们做老师的怎能不为之动容。 做好安全教育工作,责任尤为重大。深思学生安全事故发生的原 因。不难发现如果学生平日的安全教育到位,学生具有基本的安全意 识和防范能力,许多悲剧是可以避免的。这就充分反映出我们的学校、 家庭安全教育方面还存在一些亟待加强的地方。另外,我们目前学校 的安全工作还不到位、不规范。如学校的公共安全教育方面的课程设 置零散,甚至有的设而不上;内容多偏重于学生安全知识的传授,多 以教师的口授为主,缺乏对学生行为的训练。学校必须将加强安全教 育工作当做大事来抓,加强学生的安全意识,增强学生各方面的安全 知识,教会学生的求生自救自护本领,使学生在认知、行为上树立安 全意识。使我们的孩子在生活实践中应用安全知识,进行自我保护, 养成规范的安全行为习惯。学校安全工作无小事,必须常抓不懈,做 到实处。只有学生懂得安全知识,有安全防范意识,有一定的自救能 力,才能降低学生的安全事故。 1、认真做好安全教育工作。学校要始终把安全工作放在首位,做 到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及 时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学 1 分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次 安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在 教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他 人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救 电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。 2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生 开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防 触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防 骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质 的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提 高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 3、加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告 人数给上课的老师。每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并 及时填写路队名单,进行评价。送路队时教育学生要好好走路,不要 边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,派出小卫士 检查,对于追逐打闹的学生做好登记。要做好安全教育工作。 4、家校联系,保障安全。留有学生家长的联系电话,随时可以与 学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安 全知识,认识到:安全第一。学生意识到安全第一,健康第一。 今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来教 育工作的重点。相信我闷得教育工作者将进一步重视安全教育工作, 尽心尽职做好安全教育工作。 教育心得体会参考范文【5】 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有 20多种:食 物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水 等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解, 我国每年约有 1.6 万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、 食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有 40多人,就是说几乎每 天有一个班的学生在消失。 当前,中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差 而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具 有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人 扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。 生命,一个多么鲜活的词语;安全,一个多么古老的话题;幸福 一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安 全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸 福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连 接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安 全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于 规、七夕,只因有你。 教育心得体会参考范文【6】 这是一次难忘而又深刻的“旅行”,说的真诚一些,其实是一次极 其有意义的“思想旅行”。 中午一点钟,我们驱车前行。到达目的地,原本嬉笑的声音戛然 而止,看着先辈们那一个个简陋狭小的房间,此刻的我虽在阳光沐浴 下,心里却被他们那种难以言状的铁血精神震惊的发颤...... 随着岁月的流转,时间的侵蚀,风沙的打磨,先辈们曾经战斗生 活的痕迹已经越来越模糊,可是他们的精神,在党的领导和感召下却 日益清晰,日益深刻,日益精进,日益重要。一种哀思,一个镜头, 一次宣誓,我们把先辈留下来的宝贵“财富”装进心里,刻在生命力, 告慰英灵。站在地窝子面前,我仿佛看到了他们一个个与盐碱地艰苦 奋战,永不停歇的身影,看着看着,眼睛有些发酸,心里有些无法言 说的难过,一个转身,告别地窝子,告别先辈,把一个誓言留在心里, 请先辈们放心...... 重新整理心情,我们来到了二场博物馆,在解说员的带领下,在 她熟练深情地解说下,我们了解了红星二场的前身及其前身部队为人 民所做的贡献和牺牲,除此之外,我们还瞻仰了先辈遗物,它们全被 打上了历史的烙印,有的物品虽然破旧不堪,但在我们的心里却那么 的弥足珍贵。在模拟影像播放的战火声中,在场的各位似乎都被带进 了那个年代,带进了那场战争,现场没有一丝声响,没有一个人移步, 默默地,默默地,默默地看着战士们倒下的身影,听着战士们震耳发 聩的呐喊,我们唯有轻轻地,轻轻地,轻轻地走过......。二场博物 馆参观结束,我记下了一首“歌”,来勉励自己: 诞生于南昌起义,征战在中央苏区。 铁流二万五千里,长征路上鏖战急。 八年抗战烽火起,平型关上马蹄疾。 晋察冀、冀鲁豫,浴血疆场杀顽敌。 三年国内战火燃,七天七夜保延安。 转战西北历艰险,横扫二马胡宗南。 高奏凯哥进新疆,剿匪建政垦荒忙。 创业东疆征西锤,屯垦戍边创辉煌。 最后,我们来到了西路军纪念馆,在讲解员的讲解下,我的自豪 感油然而生。我的家乡山丹在纪念馆里被一次次提及,原本就知道家 乡在先辈们的战斗征程中也曾做过贡献,在河西走廊上自古发挥着重 要的作用。如今,亲眼看到历史记载,亲耳听到岁月留声,让我怎能 不激动呢?参观完之后,由于时间关系,我们疾步走出,返回四场。 夕阳西下,我回眸深望,余晖中的纪念馆,那么庄严,那么肃穆。 感谢先辈们,感谢所有为保留先辈精神做过贡献的工作人员和各界人 士。 愿我们在先辈们的精神感召下,不忘初心,砥砺前行......