《新时代爱国主义教育实施纲要》学习感悟7篇 9页

‎《新时代爱国主义教育实施纲要》学习感悟7篇 ‎《新时代爱国主义教育实施纲要》学习感悟一 中共中央政治局9月24日召开会议，审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校（行政学院）工作条例》。中共中央总书记习近平主持会议。‎ 会议指出，爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。‎ 说道爱国主义，我觉得80后的人大多都有体会，记得小时后看电视，电视里大多数放的都是战争片，如，《地道战》，《地雷战》、《南京大屠杀》、《731部队》还有各大战役等等，并且是隔些天就播放一次，所以对些老战争电影都印象深刻，这些电影对我的爱国情怀而言，只要看过的人，大家都清楚。对日本侵华的痛恨，都想给那个岛国扔几颗那什么，大家也都明白。而随着影视业的发展，各种吸引人的影片越来越多，而电视里播放的爱国影片却越来越少，造成现在的90后的人，00后的人，对爱国观念越来越淡薄，现在经常听到娱乐圈中传出某某明星嫁给了日本的某某，或说一些侮辱自己国家的话。我觉得对爱国主义的教育现在有必要放在学习教育的首位了，而且必须从青少年抓起。爱国教育必须从小抓起，孩子们的心灵是纯洁的，小时候对一些事情的记忆或能影响一生。拿我自己来说，对一些老的战争电影差不多有20年没看了，但是那些情节现在我都能一一回忆起来。‎ 在闲暇时间也想到了一些举措，从大的方面说，通过向政府反映，让一些重要的电视台，在重点时段长期播放爱国影片，加强全民的宣传教育。多举办一些大型爱国节目。小的方面，可以通过联系电影院定期到街道社区来播放爱国主义影片，或者免费发放一些电影票。还可以让学校教育部门多组织学生参观一些爱国主义基地，多写感想。教育部门也可以做一些改革，多增加一门爱国主义课程等等。总之爱国主义精神是全民都应该具有的。有句话很喜欢，在这提一下，“天下兴亡，匹夫有责。文化不灭，则中华不灭。爱国，即爱文化，也就是守护中华传统文化”。‎ ‎《新时代爱国主义教育实施纲要》学习感悟二 ‎9月24日，中共中央政治局召开会议，审议了《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校（行政学院）工作条例》。会议指出，爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。‎ 爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,新中国的建立充满坎坷曲折，回望历史，多少仁人志士抛头颅洒热血，才换来了新中国今天的伟大成就，可以说，爱国主义是凝心聚力的兴国强国之魂。“天下兴亡，匹夫有责。”作为一名新时代党员干部，必须牢固树立爱国之情，把爱国主义精神转为干事创业的劲头，立足自身岗位，踏踏实实干好自己的工作，在平凡的岗位上不断发光发热，为实现中国梦尽自己的一份力。‎ ‎《新时代爱国主义教育实施纲要》学习感悟三 爱国主义是民族的灵魂，是国家生生不息的强大精神支柱。在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和历史意义。爱国主义是中华民族精神的核心，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯彻到国民教育和精神文明建设全过程。通过认真学习，深感鞭策，备受鼓舞。‎ 学校教育是对学生进行爱国主义教育的核心场域。一方面，教师在教学过程中可以把爱国主义教育与其学科内容和特点相结合，另一方面，进行校园文化建设，加强文化墙和宣传栏对进行爱国主义教育的渲染作用，发挥环境对人精神情感的熏陶作用。我校以尊重教育理念为主，结合弘扬和践行社会主义核心价值观，在全校范围中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，组织全校师生观看新中国成立70周年阅兵仪式及庆典，让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根，让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，让爱国主义精神代代相传、发扬光大”。‎ 爱国，是一个人立德之源、立功之本。加强新时代爱国主义教育，要要把握时代主题，引导人们深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，激发全体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情，凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。要坚持全员全过程全方位育人，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，让爱国主义精神牢牢扎根。‎ 爱国的源泉就是不忘初心。作为一名新时期党员干部，自己要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持忠诚、干净、担当的党员底色。使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。‎ ‎《新时代爱国主义教育实施纲要》学习感悟四 中共中央政治局召开会议审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校（行政学院）工作条例》。中共中央总书记习近平主持会议。会议指出，爱国主义是中华民族精神的核心，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年之际，我国制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。爱国二字，不是虚无空泛谈，而是真真实实做，以实际成效来检验。‎ 爱国，要加强自身知识储备。新时代爱国主义教育，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让爱国主义成为自身坚定信念、精神力量和自觉行动。尤其是深入学习党的十九大报告和党章，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学文化史、党史、新中国史，充分把握时代主题，带着改造世界观、人生观、价值观的目的，有针对性的学，不断充电输血，更新自身知识系统，真正树立爱国思想。‎ 爱国，要提升自身文明素养。中国历来是礼仪之邦、文明古国，大国崛起，展现的不仅是船坚炮利，更有大国文明这一软实力。作为国际地位上升的大国，我们的爱国要以提升自身文明素养为载体，深入感受民族文化。在日常生活中遵守礼仪礼貌，弘扬优秀中华民族文明精神，让爱国从不在公共场合大声喧哗做起，从尊重其他国家、地方风俗做起，从不传播负能量做起。这些折射文明素养的点滴小事，才是真正的爱国。‎ 爱国，要做好自身本职工作。中华民族伟大复兴之路上，没有旁观者，人人都是参与者。与其嘴上空谈爱国不“着地”务虚，不如尽心尽力从做好自己的本职工作入手务实。光明日报曾刊登一段话：“在和平时期，最大的爱国就是做好本职工作，只有做好自己的本职工作，当国家需要的时候，勇于亮剑，这才是爱国。”中国十三亿人口，若是人人都干好自己的本职“不添乱”不拉后腿，坚守自己的岗位，倾尽自己的热血，贡献自己的智慧，努力把工作做到高效完美，爱国才显得更加饱满有温度。‎ 爱国，绝不只是说说而已，也不仅仅是少数人的事，而是要落到实处、全民参与。我们身处中国，理应热爱每一寸土地、每一座山峰、每一条河流，更应提升自我、约束自我，做好自己的分内事，以实际行动来表达拳拳爱国心。‎ ‎《新时代爱国主义教育实施纲要》学习感悟五 中共中央政治局9月24日召开会议，审议《新时代爱国主义教育实施纲要》。在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义（9月24日新华社）。‎ 爱国主义是一面具有伟大号召力的旗帜，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。‎ 爱国要深爱这片土地。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”，这两句诗朴实无华却感人至深。这块神奇的土地上有大好河山，有世界上唯一没有中断的中华文明，有着伟大的创造力和千百年传承的凝聚力。美丽的画卷，动人的诗集，真挚的情感都是表达对祖国的赞美！开展爱国主义教育，要从中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的传承中引导和树立正确的历史观、民族观、文化观，从祖国大好河山、风土人情带来的归属感、依赖感和眷念感中宣告爱国情感，以史明智、以文化人，增强民族自尊心、自信心和自豪感。‎ 爱国要拥护党的领导。自中国共产党诞生后，中国人民的奋斗有了主心骨，虽然历经艰险，但排除万难，逐步实现了改天换地的梦想，掌握了自己的命运。当今中国不断创造奇迹，人民生活水平普遍明显提高，综合国力进入世界前列，国际影响越来越大。这一翻天覆地的变化印证了“没有共产党就没有新中国”这一基本事实。中国共产党自诞生以来，始终把自己的命运同中国人民、中华民族的命运紧紧联系在一起。要加强新时代爱国主义教育，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。‎ ‎《新时代爱国主义教育实施纲要》学习感悟六 爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。近日，在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。‎ 以信念为基石，厚植“爱国情”。“不论树的影子有多长，根永远扎在土里。”爱国首先是一种蕴藏于心的真切情感，是心之所系、情之所归，是一种最深层、最根本、最永恒的情怀。当国际赛场上五星红旗冉冉升起，每个人都会内心激动；当大江大河上中国建造横空出世，每个人都会感到自豪；当国际会议上中国理念赢得世界认同，每个人都会倍感振奋……这是最自然的情感需求，也是最深沉的爱国情怀。广大党员干部要厚植爱国情怀，把个人职业与爱国情怀深度相融，将情感的力量转化为奋进的力量，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，立鸿鹄之志，做不断奉献祖国、奉献人民的坚定者，把最美好的青春献给祖国和人民。‎ 以本领为命脉，激发“强国志”。“功崇惟志，业广惟勤。”一个人要有所成就，必须树立远大志向。而志向不是口头说教，更不是走过场，必须依靠过硬的本领、扎实的行动才有彻底的说服力。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命，这都需要具备过硬本领。因此，广大青年干部要珍惜韶华、不负青春，增强时不我待的紧迫感和危机感，努力掌握科学文化知识和专业技能，全面提高自身的科学文化水平和综合素质，练就建设中国特色社会主义强国的真本领，不断锤炼品德修为，追求高境界、高品位的人生，推动中国朝着现代化强国迈进。唯有志在四方、奋斗无悔，把“爱国”二字刻写在心间、落实于行动，才能在实现中国梦的伟大实践中书写精彩人生。‎ 以担当为依归，化为“报国行”。空谈误国、实干兴邦。爱国主义既是一种深厚的情感，更是一种执著的行动。一代青年有一代青年的发展际遇，一代青年有一代青年的具体使命，要以“眼睛不容沙子”的认真劲、“坚持一抓到底”的扎实劲、“实行责任倒查”的较真劲、“常思奋不顾身，而殉国家之急”的担当劲，时刻保持奋斗姿态，反对慵懒无为、好逸恶劳、贪图享乐，养成强烈的责任意识、严谨的工作作风争当，行动者、实干家，不做“清谈客”“键盘侠”，在实践中不畏艰难、勇于担当、脚踏实地、真抓实干，用青春汗水和勤劳双手创造业绩，用实际行动助力中华民族复兴的伟大事业，勇做新时代的坚定者、奋进者、搏击者。树牢精神支柱，卯足强大干劲，树立正确的爱国主义价值观、理性的爱国主义行动观，用担当作为书写无愧于祖国、无愧于时代的绚丽篇章。‎ ‎“心有大我，至诚报国”。为了祖国，奉献值得；为了人民，奋斗值得。让我们做爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，涵养爱国之情、锻造强国之志、引领报国之行，在浩气长存的爱国主义壮歌中发出时代最强音。‎ ‎《新时代爱国主义教育实施纲要》学习感悟七 中共中央政治局9月24日召开会议，审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校（行政学院）工作条例》。中共中央总书记习近平在会议上强调，爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。‎ 爱国主义反映了人民群众对故土家国最深厚、最崇高的情感，是凝聚民族的一面旗帜，是中华民族的传统美德，是弘扬民族精神和时代精神,是一个民族不断发展和壮大的根本动力。践行爱国主义，为社会主义现代化建设提供巨大的精神力量，推动全国各族人民自强不息、团结奋斗,不断加强社会主义精神文明建设。可以说，每个有作为的国家和民族的共同特征，就是重视爱国主义教育和民族精神的培育。‎ 新时代爱国主义教育贵在求实重行。只有把爱国情感与爱国思想化作报效祖国的行为,‎ ‎ 才是真正的爱国主义。一是培育厚植同频共振的感情。新时代要有新气象，万象更新最重精神面貌焕然一新。我们国家从站起来、富起来到强起来，创造的奇迹是引以为傲的荣光。因此，在在培育厚植爱国主义情怀上下功夫，就是要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动，激发全体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情，凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力，让浓浓情、拳拳心成为人们与时代同频共振的感情基础，让让爱国主义精神牢牢扎根推动实现实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。二是拓展新时代爱国主义教育的形式。新时代爱国主义教育不仅要坚持全员全过程全方位育人，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，更应在教育方法的形式上不断拓展, 将常规教育与主题教育、专项教育相结合, 将灌输教育与自我教育相结合, 形成形式多样的教育方法。同时, 还应在教育手段的形式上不断拓展, 要深度、科学、合理利用互联网, 用好新媒体, 尤其是自媒体, 在润物无声中拓展爱国主义教育的手段形式。三是强化新时代爱国主义教育的实践。加强爱国主义宣传教育阵地建设,用好用足这些阵地,并现场参观、影音播放等形式,做到爱国主义宣传教育的润物无声。同时，把节假日与爱国主义宣传教育活动结合起来，充分国庆节、劳动节等节假日是非常好的爱国主义宣传教育活动契机,要多组织“国旗合影”“红色记忆”等情境爱国实践活动。‎