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  • 2021-04-12 发布

家庭教育高级讲师学习总结

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家庭教育高级讲师学习总结 时间过得很快,转眼间几天就要过去了,学了《家庭教育高级讲 师》课程之后,感觉收获满满。总结为: 3 收 一收:理论深入浅出。学了埃里克森的自我发展理论,郭老师总 结多年的研究和实践, 把重要的前 5 个阶段进行了归纳总结, 加上老 师提出的引导,用思维导图提炼出时间、冲突、特征、方法、解决之 道等等。 系统的理论, 加上心理营养的提出, 关键期、 多元智能理论, 统一整体,全局把握,再从部分并关键点入手。听了以后,感觉特别 容易理解, 不知不觉就记住了。 加上联系自己过去的经历和小孩成长 的实践问题,以前疑惑和想不通的问题,学了以后,想通了很多。 二收:技能实用,可落地。学习了老师深入讲的行为背后的心理 目的和偏差行为,目的转换,指明了既能使用的方向,加上经典的象 征性积分法,改变身份法等,可以帮助自己提升了技能,也可以帮助 父母们处理问题的方法。 加上老师总结出优秀孩子的终极秘诀, 让家 庭教育的理念,更加落地。 三收:学以致用。学了东西之后,如果不用,或没有联系实际问 题应用,相信过不了多久,学到的知识和技能,很快就会忘记。郭老 师的课程中讲了很多的现实中的例子, 并精细的分析。 让自己感受到 如果自己一拿到, 就可以应用了一样。 通过和同学们一起探讨和角色 的扮演,加上同学们热烈、 无私的共享自己的个案经验, 丰富了经验, 又将学到的知识和理论,用到了实处。这种充实的感觉,让人兴奋, 并更加努力地学习。 最后,收获丰厚之时,也明白自己的的方向,坚信在家庭教育上 走的更远。感谢郭老师精心的授课,无私的奉献。 模板 , 内容仅供参考