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  • 2021-04-25 发布

2020实验报告心得体会【五篇】

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2020 实验报告心得体会【五篇】 【篇一】实验报告心得体会 电路实验课已经结束,请按题目要求认真完成实验报告,并要仔细检查一遍, 以免退回,具体要求如下: 一、绘制电路图要工整、选取适宜比例,元件参数标注要准确、完整。 二、计算题要有计算步骤、解题过程,要代具体数据进行计算,不能只写得 数。 三、实验中测试得到的数据要用黑笔誊写在实验报告表格上,铅笔字迹清楚 也能够,如纸面太脏要换新实验报告纸,在 319 房间买,钱交给姜老师。 四、绘制的曲线图要和实验数据吻合,坐标系要标明单位,各种特性曲线等 要经过实验教师检查,有验收印章,曲线图务必经剪裁大小适宜,粘附在实验报 告相应位置上。 五、思考题要有自己理解实验原理后较为详尽的语言表述,如串联谐振的判 定等,能够发挥,有的要画图说明,不能过于简单,不能照抄。 六、实验报告页眉上项目如学号、实验台号、实验室房间号、实验日期等不 要漏填。 七、要有个人小结,叙述透过实验有哪些提高,有哪些教训,之所以作得好 和作得差,要分析一下原因。同时提出建设性意见。 八、5 月 17 日下午 3 时以前班长(学委)交到综合楼 323 房间。 【篇二】实验报告心得体会 一个长学期的电路原理,让我学到了很多东西,从最开始的什么都不懂,到 此刻的略懂一二。 在学习知识上面,开始的时候完全是老师讲什么就做什么,感觉速度还是比 较快的,跟理论也没什么差距。但是之后就觉得越来越麻烦了。从最开始的误差 分析,实验报告写了很多,但是真正掌握的确不多,到最后的回转器,负阻,感 觉都是理论没有很好的跟上实践,很多状况下是在实验出现象以后在去想理论。 在实验这门课中给我的感受就是,必须要先弄清楚原理,在做实验,这样又快又 好。 在养成习惯方面,最开始的时候我做实验都是没有什么条理,想到哪里就做 到哪里。比如说测量三相电,有很多种状况,有中线,无中线,三角形接线法还 是 Y 形接线法,在这个实验中,如果选取恰当的顺序就能够减少很多接线,做实 验就应要有良好的习惯,就应在做实验之前想好这个实验要求什么,有几个步骤, 就应怎样安排才最合理,其实这也映射到做事情,不管做什么事情,就应都要想 想目的和过程,这样才能高效的完成。电原实验开始的几周上课时间不是很固定, 实验报告也累计了很多,第一次感觉有那么多实验报告要写,在交实验报告的前 一天很多同学都通宵了的,这说明我们都没有合理的安排好自己的时间,我就应 从这件事情中吸取教训,合理安排自己的时间,完成就应完成的学习任务。这学 期做的一些实验都需要严谨的态度。在负阻的实验中,我和同组的同学连了两三 次才把负阻链接好,又浪费时间,又没有效果,在这个实验中,有很多线,很容 易插错,所以要个性仔细。 在最后的综合实验中,我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的 仪器,虽然不是个性准确。我和我组员分工合作,各自完成自己的模块。我负责 的是单片机,和数码显示电路。这两块都是比较简单的,但是数码显示个性需要 细致,由于我自己是一个粗心的人,所以数码管我检查了很多遍,做了很多无用 功。 总结:电路原理实验最后给我留下的是:严谨的学习态度。做什么事情都要 认真,争取一次性做好,人生没有太多时间去浪费。 【篇三】实验报告心得体会 在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅,我不仅仅学习到了专 业知识,更重要的是收获了经验与体会,这些使我一生受用不尽,记下来与大家 共勉: 1、手脚勤快,热心帮忙他人。初来匝道,不管是不是自己的份内之事,都 就应用心去完成,也许自己累点,但你会收获很多,无论是知识与经验还是别人 的称赞与认可。 2、多学多问,学会他人技能。学问学问,无问不成学。知识和经验的收获 能够说与勤学好问是成正比的,要记住知识总是垂青那些善于提问的人。 3、善于思考,真正消化知识。有知到识,永远不是那么简单的事,当你真 正学会去思考时,他人的知识才能变成你自己的东西。 4、前人铺路,后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树,前人的道路固然 重要,但是学会另辟蹊径更为重要。 5、独立而不孤立。学会独立思考,独立实验,但要记住与他人的交流也是 十分重要的,实验和实验事永远不是你自己的。 6、实事求是做实验。不骗自己更不要骗他人。 7、认真仔细地做好实验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。 【篇四】实验报告心得体会 高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家, 学校对培养学生的动手潜力是十分重视的,这一问题近年来也越来越受到我国教 育界人士的广泛重视。为了提高学生的'动手潜力,让学生做相关实训并完成单 片机实验报告,在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手潜力。从单片机 实验心得中学生就能够总结出超多的经验以适应当代社会的发展。 学习单片机这门课程,要掌握单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的好 处及汇编语言程序设计的基本知识和方法,以及单片机与其他设备相连接的输入 输出中断等接口-技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际,提高动手潜 力,从而全面掌握单片机的应用。 实验教学的全过程包括认识、基储综合 3 个阶段。以往的单片机实验是进行 软件的编制和调试,与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调 试分析潜力,对单片机如何构成一个单片机最小应用系统,缺乏认识。发布的单 片机实验板,透过计算机连接仿真器在实验板上把硬件和软件结合起来一齐调试, 软件的修改也十分方便,软件和硬件调试都透过后,把程序固化在 eprom 当中,插上 8051 单片机构成一个完整的单片机应用系统。 【篇五】实验报告心得体会 一、认真学习,不断提高 今年,实验人员认真学习了《山西省中学理科教学仪器设备配备目录》和《山 西省中小学标准化实验室建设标准》,认真做好实验室的日常管理工作,制订好 实验室工作规划和实验教学计划,制订好仪器设备和药品的订购工作,确保实验 的正常进行,认真准备好每一个演示实验和学生实验,确保实验开设率达 100%, 认真管理好每一件仪器和设备,努力提高仪器设备的利用率,认真做好实验室的 清洁卫生工作,确保师生有一个良好的实验环境,认真收集和整理实验室资料, 把实验室工作推向了一个新水平。 二、服务教学,加强管理,钻研业务,不断创新 以教学为中心,以提高教学质量为目的,加强实验教学环节。今年,我们在 实验教室少的情况下,充分利用现有设备和资源,保证了实验教学的顺利进行, 参与实验教学,不断提高学生的操作技能,使实验室管理步入了科学化、现代化、 信息化管理的轨道。 要生存,要发展,就要不断创新。为此,我们十分注重自身素质和业务能力 的提高,平时加强对教育教学理论的学习和研究,积极自制教具。并吸取外校实 验工作的优点不断提高自身水平,保证了实验室的稳步发展。 三、紧跟时代发展,参与学校建设 为了学校实验室使用、管理更加规范,积极参与学校实验室的设计,从总体 规划到水电布局、实验室的布局等都提供了很多有价值的方案并被采纳,尽早保 证实验的顺利开展。并一直在思考我校实验室在哪些方面搞特色,是否可行,如 何实施等问题 四、存在的不足 1、创新意识不高,跟不上形势的发展,科研能力有待提高。 2、随着实验教学改革的不断深入,现有实验室已很难满足教学的需要,未 来的实验室如何管理,合理、充分的使用是我们深思的问题,也是需要学习与探 索的过程。