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志愿支教心得最新精选范文 5 篇 精品文档，仅供参考 志愿支教心得最新精选范文 5 篇 支教在促进义务教育均衡发展中发挥着重要作用,尤其 在支援乡村学校中更是一股不可忽视的力量。下面给家分享 一些关于志愿支教心得，方便大家学习 志愿支教心得 1 十月的北京，秋高气爽，惠风和畅。十一日下午，我们 北京大学光华管理学院青年志愿者协会润灵部一行十四人， 从燕园出发，前往河北省张家口市__县__中学，开始了我们 为期三天的__支教之行。一路向西，燕赵秋景尽收眼底—— 绵延的远山，辽阔的平野，金色的田亩，似火的红叶——车 在疾驰，心在跳跃，__，我们来了! 下午六时许，我们到达了__，受到__中学领导和老师们 的热情迎接。在学校餐厅用过晚饭后，我们在会议室与校方 进行了会商，了解了__中学高三年级的概况，确定了每人负 责的班级，安排了明后两天的工作。随后，我们十四人在老 师的带领下进入各自负责的班级，与同学们相互结识，并进 行了初步交流。时间已是晚上九点，高三年级的同学们还在 上夜自习。这是一幅我们多么熟悉的画面──并不宽敞的教 室里，同学们埋头学海，课桌上满满的堆叠着各种复习资料。 北大光华同学的到来让教室的气氛一下子活跃起来。__中学 的同学向我们提出了各种问题：学习上、生活上，有的基于 眼下，有的关乎未来。我们结合自身情况与学习生活的经验， 一一做出了认真的解答。我负责的文科高考补习班的同学都 参加了__年的高考。作为一个曾经的复读生，我更能理解他 们的心路历程，并和侯志腾同学一道给出了高考补习的实用 建议。韩国留学生尹浚锳被好奇的同学们围住。不同的生活 经历不但没有带来隔阂，反倒让彼此的交流更为亲切。九点 四十五分夜自习结束，我们和同学们作别。回到会议室，大 家沟通了今晚的交流成果，并具体安排了第二天的讲解内容。 十月十日(周六)是我们的主讲日。上午八点，我们一行 十四人进入各自负责的班级，开始上午四个小时的讲座。按 照各自的提纲，我们在学习方法、备考攻略、心态调整、应 试技巧等方面系统的介绍了自己的经验，并应同学们的要求 讲述了自己的高中和大学生活。讲到关键之处，同学们纷纷 伏案做起笔记。集中讲解之后，同学们提出了许多学习上的 具体问题，比如“古诗词阅读如何提分”“怎样背英语单词 更高效””如何提高历史选择题准确率”，等等。针对这些问 题，我们结合具体题目进行了细致的讲解，对高考中的许多 题型给出了自己的解题思路。了解到__中学的高考重点率偏 低、成绩和重点中学有较大差距，我们鼓励大家树立自信、 攻坚克难、用拼搏与实力创造母校的辉煌、人生的奇迹。下 午两点到六点，我们在其他班级进行了讲座，并与同学们继 续愉快的交流。 一天八节课下来，我们讲哑了嗓子，站麻了双腿，疲惫 但快乐着。晚上我们为各班的同学发放了纪念品，还应同学 们的要求，在赠给他们的作业本上签上自己的名字，写下鼓 励与祝福。有的同学说出了自己梦想中的大学、或是城市， 有的请我们写一句励志的名言，待他们身心疲惫时翻阅。一 份薄礼，寄托着我们非同一般的情愫——被需要是一种快乐。 曾几何时，我们也是这漫漫学海中搏击风浪的一份子。今天， 当我们到达彼岸，又何其幸运的能为他们开启一片晴空。 十一日(周日)上午，__中学召集全体高三年级同学，召 开了“北大光华润灵青协志愿者报告会”。秋日的早晨寒风 瑟瑟，但报告会的主题“做一支飞箭，冲向梦想的靶心”却 用满满的激情驱散了阵阵寒意。报告会由来自河南的房幸和 来自山东的侯志腾同学主讲。房幸同学指出了我们肩上的责 任之重，呼吁大家奋发有为，用 238 天的最后一搏蓄力高考、 改变命运。侯志腾同学则从主题出发，结合自身高考历程， 为追梦路上的同学们提出了诸多的可行性建议。报告会接近 尾声之际，我们十四人分别为全体高三同学送上鼓励与祝福。 随着报告会的结束，本次__中学之行画上了圆满的句号。在 与同学们依依惜别后，我们离开涿中，启程返京。 回京路上，我们参观了丁玲纪念馆，品尝了当地盛产的 葡萄。当天下午五点，我们回到了相别三日的北京大学。 三天的支教不可谓不辛苦，收获不可谓不丰富。在这个 优质教育资源并不丰富的地区，我们为__中学高三年级的同 学们备战高考、升入理想大学助一臂之力，更丰富了自己的 人生体验，在志愿活动中创造了一份独特的社会价值。通过 网络、书信等方式，我们还将实现交流的常态化，把对涿中 人的帮助持续下去。 志愿支教心得 2 一学期的支教生活又就这么结束了，在这个学期里，多 了些感悟，多了些不舍，多了些不愿离开讲台之情。 不要小看这三尺讲台，它可以让你从心底乐开了花，它 可以让你真心的感觉到头上冒火是什么感觉，它会让你有时 不知所措，它会让你和孩子们一样撒娇，它会让你感到压力 无限大，它也会让你做回最真的自己。它的魅力太大，我已 经被它从那些逝去的日子吸引，并且不能自拔了! 每一次去王湾小学都是我最期盼的，同时却又是不愿的， 因为，今天才刚刚开始，你不知道今天的讲台会发生什么。 骑着小小的单车和伙伴们一起，在林荫的小道上，感受着自 然的风光，在这条路上，可以让我的心情变得特别的好，也 许是因为我比较喜欢自然的原因吧!在这条路上。我可以看 到春天来了，看到路边野果成熟了，看到蝌蚪嬉戏，看到农 民伯伯在播种着希望，看到七大姑八大姨在一起聊着村里的 那些事儿，看到孩子们在奔跑!他们为什么奔跑?啊!原来是 看到了这样一支车队，他们脸上满是笑容，就像温暖的太阳。 听着甜美的声音，走进欢闹的教室，站在美丽的讲台， 压力自然也就来了，会发生什么?其实是自己的底气不足， 觉得自己不够优秀，又能教他们什么!但是这些一直都是自 己心里想的，从来没有拿出来!今天，我站在六年级的讲台 上，一直心里担忧的问题来了，孩子们不愿听课?这让我非 常不解，虽然一直听说，六年级的孩子不听话!却没想到如 此调皮!当我问他们为什么的时候，他们却说，我们教不了 他们什么，我们其实什么都不是，因为我们的不优秀，成了 他们不听课的理由!从中，起初真的很生气，自己辛辛苦苦 的利用自己的休息时间来到这里，居然还要受这样的气，但 是后来想想，他们为什么会这样觉得，那是因为我们自己也 认为自己不够优秀，觉得自己教不了他们，从心里我们就输 了，也就从心里已经在放纵他们，让他们闹了!以至于六年 级的课堂成了所有支教老师头痛的课堂了!()在这，我想对 所有支教老师说：“也许我们是不优秀，但是我们在努力， 努力的备好每一堂课，站在讲台上拿出你的自信，用你的气 质去征服他们!另外，学习也是我们必须做的，努力的去学 吧!它会让你的底气变得足足的，不管是站在这小小的三尺 讲台，还是未来的硕大舞台你都会成为最优秀的自己! 孩子们的笑容是纯真的，是可爱的。在五年级的课堂上， 他们还算听话，记得第一次带他们的时候，不知道我的性格， 我说什么，他们都认真的听着，跟着我后面读着单词，一堂 课下来，哎呀!那叫一个轻松，也让我在支教的日子里最顺， 最有成就感的一天了。孩子们是聪明了，几回课下来，他们 摸准了我的脾气，开始向我撒娇：”老师，读累了，休息一 下，好不好，就一下下。“我也会撒娇撒回去：”我们读完了， 在休息好不好呢!就一点点了，读完了保证让你们休息。“就 这样，在互动中，我们共同上完了一节课。有的老师则认为 我的做法不对，他的要求是，老师怎么讲就怎么做，认为这 样的课堂太乱了，而我则非常不喜欢，那样死板的课堂。每 个老师都有自己的风格，每种方法也有着自己的利与弊的纯 在!我总希望将欢笑带给他们!希望他们一直都在欢笑 中…… 孩子们的心愿总是简单的，在六一来临之际，我让孩子 们写下一个星期可以完成的愿望，有的孩子则写的是，希望 自己可以做饭，有的是希望可以不用写作业，有的希望可以 玩电脑。这还算一个星期可以完成的。有的孩子是没有听懂 我说的话，还是这就是他们一直的愿望：我想要和爸爸、妈 妈一起永远开心;我希望爸爸的身体可以好;我希望爸爸妈 妈可以回来看看我;我希望爷爷可以长命百岁;我希望长大 了可以去整容(孩子有一点兔唇，所以很自卑)等等愿望，当 天好多孩子哭了，当我在办公室，听着他们的故事，看着他 们心愿，我也流下了眼泪，留守儿童，他们的心愿是如此之 大，却又是如此真，如此的难完成。如本是希望通过这次的 一星期愿望，让孩子们知道，只要自己努力就能完成自己的 心愿，结果却…… 不知道自己还有没有机会回去，有没有机会在教他们。 在这离别的日子里，孔明灯已经飞上了天空，孩子们你们一 定要开心，老师一直在关注着你们，追赶着时间，让你们快 乐成长! 志愿支教心得 3 一、安得广厦千万间 走进周家村，给我与想象中迥异的第一印象就是周家村 的环境。 周家村，地处青岛西北，离海已不再是一矢之遥。这里 没有海风拂面，只能靠着一方方平坦的土地，一代代辛勤的 劳作。这是中国农村的真实，也是中国农村的典型。 周家村的住房是集体式建筑，大街小巷，树木房舍，俨 然有整饬的痕迹。很明显这是改革开放的痕迹，同时也是农 村发展的一个侧面。改革开放近二十年来，对于拥有大多数 人口的农村来说，乡村城市化的观念已深入人心。 当然，如今住房不仅仅是城市生活水平的体现，在乡村 他同样代表着一个村庄的整体化实力。在我实践的五天里， 周家村，交通阡陌，对乡村城市化的要求把握的非常到位。 乡村城市化，顾名思义就是在乡村现有基础上逐步建设，逐 步向城市化模式迈进。其中乡村是特色，城市化是目标。当 然，在农村现有土地及民俗风情基础上城市化是一件相当复 杂的事情，我们知道城市与乡村无论在地理位置，经济基础 不可避嫌的存在着较大的差距，这里面有些是微乎其微的， 而有些却是判若云泥，由此也决定了这个过程必然是一步步 迈进的过程。 运笔至此，让我突然想到了华西村的建设。当然周家村 的现有经济实力比之华西村尚不能望其项背，然而，作为中 国农村的发展典型，他们其中必然存在着千丝万缕的联系， 而这就是我们要找的焦点。华西村的实践证明，一个乡村的 建设必须有一个大的车轮带动着，这个车轮可以是农，可以 是林牧副渔。然而，从现如今成功的诸多例子来看，经济发 展是一个大的方向。从周家村的现行体制来看，作物制种的 深加工是非常有必要的。 周家村的建设是成功的，然而，他同样存在着诸多弊端。 固然，统一住房是一个村庄经济实力的体现。可是，如果不 估计全村经济实力的参差变化就容易造成某些方向的抑制， 而这种抑制有时是非常巨大的。 从对周家村村民的调查来看，他们当中很多人都有改善 现有住房的倾向，这就是说，无论哪个农村，统一住房是有 难度的，筑房建房必须虑及诸多因素，在参差不齐中寻求一 个平衡点，而这不免又要违背了一部分人先富起来的政策， 影响了整个城市化的进程。 茂密的柿子树在微风的吹拂下，簇拥着一排排整齐的房 舍。这里边有多少是乡村特色，又有多少是城市化建设，这 是摆在我们面前的一个现实，它需要不同档次的住房建设来 回答。 二、桑榆微霞尚满天 来到周家村，另一个给我深刻印象的就是周家村人的生 活。住房条件是物质文明的体现，而精神生活则关系到一个 村庄精神文明的建设。 物质文明决定精神文明，精神文明又反作用于物质文明。 对于农村来说经济发展是前提，精神文明必须紧跟物质文明， 这样才不至于在农村经济底子薄的前提下失去协调性。 闲暇之余，走了走周家村的街头巷尾。每逢傍晚时分， 夕阳西下，就有很多老人聚在一块，他们有的打门球，有的 则画地为局，用树枝和石块酣战一场。此时，人们往往会围 成一团，欢笑声不绝于耳，看得出村里的老人过得非常幸福。 据悉，周家村几十年来从未出现过刑事案件，特别是村 书记周云善上任 2x 年以来，精神文明一直紧跟物质文明建 设，双抓双进，是远近闻名的典型精神文明村庄。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，建设一个怎么样 的政党直接影响着群众生活。象周家村这种良好的精神风貌， 归根结底是和党的领导分不开的。以周书记为首的两委(党 支部村委会)成员严于律己，坚持党风正，党性真的原则， 逐步使整个村庄的党员做到三个代表的要求，从而满足群众 的各种需求，达到全村团结一条心，踏踏实实作贡献的良好 局面。 三、鞠躬尽瘁白鬓生 五天的社会实践，周家村给我印象最深的一个人就是他 们的村书记周云善。身为省政协委员的他，三十年来，带领 一帮又一帮的村干部鞠躬尽瘁，真正做到了为乡亲们谋幸福。 年尽 60 的他，看上去风采依旧，从他那矫健的步伐以及那 略带沙哑，却仍然铿锵有力的嗓音中谁能看出他曾经因为脑 血栓一个月不能说话。周书记告诉我他有好几次都坚决不干 了，可是，乡亲们离不开他，他不能就这样置乡亲们的幸福 于不顾。最后，他还是咬牙干下去了。有一句话他说的好农 村是一个复杂的天地他就是在这样一个复杂的天地里默默 的干着他所应该做的一切，一干就是三十年。曾于报端见到 一篇文章名曰《周家村三问》其中记述了他和村妇女主任外 出开会时别人上餐桌，他们却四个鸡蛋两碗面的事迹。生活 中的一件小事，但它的意义有多大，我想每个人都非常的清 楚。 周家村现行的政治体制非常完善，上至党支部村委会， 下到生活，生产，生育三生服务小组，他们各司其职，兢兢 业业。走进他们的会议室，迎面而来的是对面墙上的一面如 火的党旗，两边是一副联语以党为公，无私奉献周家村的村 委成员们正是以此为信条，带领全村走致富之路的。 三个代表要求中国共产党要建设成为代表生产力发展 要求;代表中国文化发展方向;代表人民群众最根本利益的 政党。周家村的党员就是这样做的，他们以党为本，以人民 群众为基础，以克己奉公为准则，正是有了这样一批优秀共 产党员的领导，周家村才有了如今的繁荣。 四、果树银花陌上桑 通过几天来的实践，我深深的觉得发展始终是周家村的 头等大事。 俗语说靠山吃山，靠海吃海周家村既不靠山，又不临海， 只能凭着人均不足两亩田的耕地求发展。几年来，他们已先 后与韩国香港签定合同，共同发展制种经济。这种现行的合 同具体为，由韩国和香港提供制种作物的种子，待到秋后， 作物成熟，村民进行简单的加工后，再由他们回收回去。经 过多年的努力，目前全村每亩收入分别已达：辣椒 0000 元; 西葫芦 5000 元;西红柿 4000 元。 可以说这是改革开放带来的成果，几年来，周家村正是 靠此走上了致富之路。然而，这种多年来的经济体制并没有 让乡亲们干的舒心。韩国把这些回收回去的种子进行深加工， 作成品牌销售，从中受惠，渔取暴利。 周家村并非没有资金搞经济作物深加工，困难在于加工 出的种子没有销路。所以说，周家村要走自力更生的道路必 须有较大的公司在此投产建厂，建立比较完善的生产流程， 实现制种销售一条龙。也只有这样周家村才会真正发展，乡 亲们才会干得舒心。 无论柿子收入，还是果树收益，这些都不是周家村发展 的大方向，只能算是辅助产业。于是，周家村又开始向副业 看去，养殖业的起建，在周家村尚未形成大的气候，这并不 是他们没有条件，而是因为农村经济底子薄，乡亲们承受风 险的能力较差。总体来说，周家村可走的路很多只是道路荆 棘丛生，决非轻易而举，一蹴而就。 归根究底，科技是第一生产力，走在现代化农村前列的 周家村，并没有忽略科技的魔力，他们先后邀请了大量的专 家学者来做报告，带领他们去田间地头指导村民进行种植生 产。新时代要求人们尊重知识，尊重科学;运用知识，运用 科学。科学种田，科学兴村日益成为全村人心里的头等大事， 这就要求教育的大力投入，周家村说道也做到了。 五、明窗净几朗朗声 第一次接触周家小学是在第二天，整齐的教室，明窗净 几。学校不大，却别有一番情致，此次，我们实践最重要的 一件事就是开设辅导班，进行下乡支教。 我们共开设了三个辅导班，语文数学班，英语班，计算 机班，村里的孩子非常积极，他们踊跃的报名，每天提前半 个小时就赶到学校。我常常感动，这些平日里异常顽皮的孩 子上起课来却精神抖擞，聚精会神。我们相处的非常融洽， 课下，他们常常把我们围成一团，听我们讲源自古今中外的 历史故事。 周家小学共教授 6 个村庄的学生，周家村很富有，可他 们知道富的意义及要求，整齐的电脑房，别致的板报栏，在 这种环境下学习，孩子们是幸福的。他们是明天祖国的花朵， 他们渴望知识雨露的滋润。 教育要面向现代化，面向世界，面向未来。这就要求在 坚持现有教育体制的基础上探求更新的体制，国家政府要加 大教育的投入，再苦了不能苦了孩子;再穷也不能穷了教育。 在当代世界发展的大环境下知识的竞争渐以成为综合国力 竞争的中心，科技兴国战略已深入人心。周家村的教育体制 是完善的，小言之，周家小学是在培养能够建设他们家园的 技术人才，大言之，则是在为国家输送一批又一批的知识分 子。教育这个来自遥远角落的呼声，声声敲打着每个关注教 育的仁人。 六、后记 五天周家村的生活，感同心受，几多欢笑，几多留恋， 周家村并不是完美的，至少在我的印象里有一丝参差的缺憾。 然而，周家村是美丽的，一片片整饬的瓜田，一排排茂密的 黄烟，还有那果树银花，牛羊庄稼。周家村是一面旗帜，闪 着新时代的光辉，宛如鲜艳的党旗，如火如荼，周家村是一 个温暖的家，充满着热情的因子，我热爱这片土地，我热爱 这里朴实的人民。 暑假支教社会实践心得体会 3 在这 10 多天的实践中，我感受到了很多，在我们实践 开始的第一天，让我最震撼的是那边的地理位置和那里的经 济状况。__乡海拔 700 米，各村之间的距离有好几公里，并 且当地没有菜场，上下来回的公车只有两班。当地的很多房 子都是空荡荡的，留下来的村民大多靠自家种粮食来维持生 活。 6 月 26 日刚来到这个地方，我们就住进了__乡中心小学 的宿舍里，在准备好一切之后，我们便在周围的村子进行了 招生，同时做了一份关于学生的身心、家庭状况和所在学校 的状况的问卷调查。在后面的几天，我们努力在文化知识和 兴趣爱好上让学生们感受学习的快乐.经过几天的相处，我 深刻地感受到他们对知识的渴望和对兴趣班的热爱。由于学 校教学环境的制约，这边的教学设施并不能满足他们全部的 需求。 我们在这边受到了乡镇府、妇联和学校的大力支持，在 7 月 3-4 日，我们组织了一个小队伍来到了大若岩风景区进 行了一次关爱留守儿童的募捐活动。并且我们开展了一对一 的形式来帮助困难留守儿童，虽然我们不能在物质上提供很 多，但是我希望我们能在精神层面给他们最大的鼓舞。 时间总是很快，实践很快接近了尾声，在最后一天我们 在老的中心小学的舞台上开展了激烈的高年级学生演讲比 赛，当中穿插了不少他们的表演。我体会到他们不是没有才 华，只是缺少了这样的舞台让他们展示自己。 在离开的前一天晚上，我和几个队友做在学校的走栏上 看天上的繁星，山里晚上的天特别黑，星星特别的亮也特别 的多，看着，看着，我们不禁不忍离开这我们实践的地方， 不忍与那些天真可爱的学生们分离。那一夜，我们失眠了。 7 月 6 日，我们坐上离开的班车告别了__乡，告别了那 里的学生，结束了我们的社会实践。这一次实践让我永生难 忘。 志愿支教心得 4 时光荏苒，转瞬一学期的支教工作已经接近尾声。这一 学期的支教经历将在我的大学生活中写下不平凡的一页，更 是我今后人生的一笔财富。不可置否，其给我带来的影响非 时间所能减弱，一直延续到现在的生活之中。这学期的支教 工作，有着劳累有着辛酸，想过放弃，想过退缩，但更多的 还是与学生相处的那段快乐和充实的时光。 在义务支教服务队这个大集体中，始终有“家”的感觉， 有“家人”的温馨，给我很强烈的归属感、幸福感!这里的 每个人，不需太多言语，便可很好相处，因为我们拥有的是 一种来自于心灵的默契。下面我将对我这一学期的工作、生 活、学习方面的情况汇报如下: 一、支教的认识 我是上学期加入内江师范学院义务支教服务队的，经过 两个学年的锻炼，让我对支教有了更深刻的认识。刚加入的 时候，我有的是一份爱心，我是来自农村的孩子，明白读书 对农村孩子的意义有多大，所以我毫不犹豫的加入了这个队 伍，并荣幸的成为其中的一员，希望能尽自己的努力去帮助 和我一样的孩子。今天我明白，义务支教不仅是一股爱心的 泉水，更是一份责任。当你成为一名志愿者的时候，伴随而 来的是你对这份工作的责任，对你支教对象的责任。 二、工作与学习方面 同样，这一学年我支教的是语文。我的支教对象是来自 内江三小三年级的一名叫郑海婷的女孩子。这是一个很乖巧 懂事的孩子，给我印象最深的是我去支教的第一天。当我支 教结束后，她也立刻收拾书本，当时我还在心里嘀咕:这孩 子真是的，有那么不想学习么，我这才起身她就收拾书本了。 结果是我以小人之心度君子之腹。她原来是要送我下楼，我 一再要求也阻止不了她的行为：送我下楼。当时我就感动了， 我告诉自己，这学年的支教值了。对于小学三年级的学生来 说，语文要讲的东西不会很多，而且大都是一些词语、课文 的记背和简单句子的理解以及对课文的总体掌握。所以我给 郑海婷授课流程是：第一，对以前知识的听写;第二，背诵 所学课文中要求掌握的内容;第三，完成当周的周末作业并 进行指导评讲。经过接近一学期的支教，让我感觉她的语文 成绩有了一定的提高。 当然，在支教过程中也难免会遇到一些不愉快的事情。 因为郑海婷是一个才十岁左右的孩子，所以难免会耍点儿小 脾气，记得在一次支教过程中，我让她听写她以前所学的课 文中的词语，因为她的语文还有些欠佳，加上时间过得有些 长，所以在听写的词语中有许多不会写，结果她一下子就哭 了，弄得我不知如何是好。后来还是她的阿姨阻止了她的哭 泣。那时我觉得对一个小孩子支教真的不是一件容易的事情。 你不能用过分的语言去刺激她，更不能去责罚她。最让我郁 闷的事情是那一次，因为快临近考试了，所以我就自己给她 出了一份试卷，不过题都是她以前做过的，在做的过程中因 为看到她连一些简单的题都不会做，所以就说了她，结果她 就用手捂着不让我看，弄得我苦笑不得。 但是随着支教次数的增多，对她也有了一定的了解。知 道她爱看漫画书，知道她喜欢玩具熊，所以在后期的支教过 程中，我们相处的越来越融洽。 三、心得体会 一学年的时间虽然不是很长，但是一学年的支教实习工 作已经让我成长了很多。它让我增加了对责任感的认识，让 我知道只要你从事了一件事就要尽自己的努力把它做好，力 求完美。如果说，当初还只是对支教生活的憧憬，而在这一 年结束时，些许已感受到了些什么——平淡，是一种至美的 境界!相信在我的不断的努力下，我会在今后的工作生活中 做的更好，因为自己已经吃到很多的苦了，我相信我会在不 断的成长中得到更多的锻炼，我会将自己的能力在不断的发 展中提高到最好，我相信我会做好这一切的，我知道自己的 能力在一年里提高了很多，我会继续努力的! 支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味 道，淡淡的清香却让人回味无穷。人生几何，岁月匆匆!感 谢生活让我有这种经历。如果让我说支教的感受，我会说： “简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着!”有句名 言这样说：“人生没有彩排，每天都是现场直播。”是的，逝 去的了永远不会重来。那么要怎样才能做好“现场直播”， 不留下任何遗憾呢那就是每天都过得充实，过得有意义。支 教的日子是充实的、快乐的。 我希望在又一新的学年，我能继续成为义务支教服务队 中的一员。 志愿支教心得 5 支教结束啦，我们的支教生活也随着结束。现在想起心 中却又说不完的喜悦，我们的支教生活有苦有甜，但“苦” 却是有着不一般的意义，苦中有着无尽的甜蜜。是因为甜把 苦遮掩啦，总之，支教虽苦虽累，但我确收获不少，这是我 人生的一笔财富，是无价的。 七月二十日早上六点我们从学校出发，乘上了通向改茶 的车。车急速向前行驶，我的心却有一种说不出的喜悦，天 虽下着雨，却无法浇灭我心中的喜悦，很快我们到达了改茶 小学，业看到了我们的学生，一声老师好，让我们感到无尽 的喜悦，到下午两点半我们举行了开学典礼，做了相关强调 后，我们的支教生活就正式开始。晚上我们开了我们支教的 第一次例会，会议的主要类容就是选任班主任，随后就是打 电话通知未来的同学，在这之前我们进行拉一定的通话准备， 随后就开始逐个逐个的打电话，我们给学生的家长讲明拉我 们的目的，学生的家长都给予极大的支持，我们与学生的家 长沟通得很顺利，这给予拉我们极大的鼓励，也增强拉我们 的自信心。让后我们就开始排课表，这对于我们来说是很困 难的，因为我们都是人工来排的，我们十二个人花啦几个小 时才初步排出来的，看时间也是凌晨一点。 在支教活动期间，我们遇到过各种各样的问题，包括生 活上的问题，主要是缺水，但这一点并没有难倒我们，我们 通过与周围群众找到了生活用水，虽然有拉水，我们都很节 约，因为这水来之不易。从这一点锻炼拉我们解决问题的能 力。还有就是发生在学生之间的各种小矛盾，我们都采取了 有力的措施给予制止，让他们的矛盾得到及时的化解。比如 发生在我那班的一件事。两个发生口角动手打架，我就采取 说服教育的方式进行制止，让他们心服口服，彼此认错。这 一点也体现拉我们与学生的沟通能力，这也是现代教育的重 心。 在支教活动期间，我与各位小同学打成一片，大家玩得 很开心，但这一点我的说明，我们都是有一个前提的，那就 是上课是师生关系下课就是朋友。 我上的是三年级的数学，我上第一节课的时候，各位同 学都非常认真地听着，当我望向他们时，我就感觉到拉同学 们的求知欲。第一节课下来，我的嗓子就变得沙哑啦，已经 喊不出来啦。看到同学们对学生的热情，我不可能放下书本 去休息，我就坚持了一下，走向了下一个班，下一个班的同 学也一样，对学习非常的积极。在这其中，我对班上的同学 的学习成绩进行了大致的了解，也准备啦适当的课时，针对 不同的同学准备啦不同的方案，上课对大纲要求的进行讲解， 然后布置作业，通过学生交上来的作业再进行了解，再对于 个别的同学进行单独的辅导，然后再重新布置作业，通过不 断的反复，没让一个同学掉伍，教学方面达到了预期的效果， 比如，我上啦三位数与四位数及四位数与两位数的乘法，分 数的除法与乘法，年月日的计算，三位数与两位数之间得除 法都达到了预期的教学结果。掉队的同学比较少。此外，我 还兼任拉五年级的《贵州省情》，对贵州的地理特征，贵州 的历史，贵州的经济情况以及贵州当前的省情进行了讲解。 让各位同学对贵州有一个大致的 了解。 在我们支教期间，我们组织啦手工比赛，作文比赛，体 育节及文艺汇演，在手工比赛中，各位同学的作品非常漂亮， 做工巧。赛出啦许多优异的作品。在作文比赛中，同学们的 作品更是不用说啦，写得非常好，优秀的可以拿去投稿啦， 比如我班的甘旋同学的《我眼中的老师》得到了大家的认可， 评了特等奖。体育节同学们本着“友谊第一比赛第二”理恋。 赛出啦风格赛出了友谊。随后就是文艺汇演，同学拿出了许 多精彩的节目。他们的多才多艺让我们感到欣慰。 在支教活动期间。我们针对班上个别的同学进行了家访， 与家长进行了沟通，把学生在学校的表现反馈给家长，并对 对学生回到家后做些什么以及家长对孩子的家庭教育进行 了解，还有就是他们对现行教育的看法进行里交流。与家长 的顺利沟通，锻炼了我们的交流的能力。 随着支教活动的进行，留给我们的时间却不多啦。很快 就要到了八月五号，在那天，我盟举行了文艺汇演，但是各 位小同学都知道，我们就要离开啦，在最后一个节目的时候， 大部分同学掉下了不舍的泪水，我们各位队友的心开始变 得……但是我们没有哭，因为我们要坚强，不能让学生们看 出来，我们要让他们学会坚强。我们也舍不得他们这些小同 学，在这短短的十七天里，我们之间交下了很深的友谊，有 着很深的师生情谊。我可爱的，活波聪明的小同学小朋友们， 我真的舍不得你 们。 这十七个日夜，十二位队员，十一份友谊，让我们聚在 了一起。我们通力合作，共同奋进，战胜了一切困难，这显 示了我们这个团队的力量。这留给我的将是我人生的一笔巨 大的财富。我不会忘记和你们在一起的每一天，我会永远记 住你们。 志愿支教心得最新精选范文 5 篇