• 18.00 KB
  • 2021-04-25 发布

师德师风学习心得体会范例精选

  • 3页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
【篇一】师德师风学习心得体会范例精选 踏上教育这块神圣的土地,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索: 怎样才能做好一名幼儿教师,怎样才能做一名好的幼儿教师?在幼儿教师的师德规范里我找 到了答案:热爱孩子并尊重孩子,是幼儿教师最基本的道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼 儿,才会依法执教,无微不至地关心幼儿的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力 地去教育孩子;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表;廉洁从 教。 通过师德师风的教育学习,我们对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。 师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指 出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必 须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的 热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学 生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质 和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量, 对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的、 人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德 师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。 首先,是对幼儿教育事业的执着追求。认为即然我选择了幼儿教师这个职业,就应当热 爱自己的事业。竭尽所能,把这事业当成最光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了人民的 教育事业奉献自己的一份力量。 其次,是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。"爱生如爱子"是师德的一个重要体现。从中 我深深的懂得:只有热爱幼儿,尊重幼儿,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之 以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他 们的心理动态,很好的为幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。 我们哪个老师不想让每个孩子好起来,我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所 解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。 热爱孩子就意味着尊重,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每 一个意见,每一个做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落--人得自尊心。我觉 得热爱幼儿要面向全体,尤其是个别性格特殊的幼儿,能容纳他们的天真,能容纳他们的错 误,这种爱才是博大而深沉的!让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有 阳光。 【篇二】师德师风学习心得体会范例精选 今天上午听取了徐瑞华书记关于师德师风建设的讲座,从中感到受益匪浅,感触良多。 下面就这一主题谈谈我自己的一些心得体会。 一、关于乱订资料、有偿办班的问题 在会上,徐书记首先就我校存在的乱订资料、有偿办班和收受家长礼品的现象做了阐述, 他从师德师风的高度对这一现象进行了抨击,指出这种教师已经丧失了基本的师德和修养, 已不配为人师。我们每一位教师都要自觉抵制金钱利益的诱惑,要有一种超脱的精神,做到 “出淤泥而不染”。 二、关于师德师风建设 徐书记提到师德是一种职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵 守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。也就是说师德就是教 师具备的最基本的道德素养。关于师风,爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,这都 是师德师风的优秀体现。对教师来说,的回报就是得到孩子的真心拥戴。就是师生之间保持 一种人格上的平等,相互学习、相互尊重。 具体来说,我对徐书记所讲到的内容印象深刻的有以下几点:振奋教师职业精神,要加 强教师的合作意识,包括教师与教师,教师与学生,教师与家长的合作等。所谓“三人行, 必有我师焉”,能者为师,是一个广泛的道理,因为我们每一个人都有优点,能互相补足,才 能共同进步。教师要忠诚于教育事业,要有四心---事业心、责任心、自尊心、上进心,要服 从大局、服从领导。爱心是师德素养的重要表现,崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不 能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到三心俱到,即“爱心、耐心、细心”,无论在生活上还 是学习上,我们都应该时刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更要多些爱心,切忌易怒, 言行过激。对学生细微之处好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格, 树立学生的自信心,注重培养他们的学习兴趣。 总之,通过这次讲座我收获良多,还有许多感悟就不再一一赘述了。不当之处在所难免, 但以上都是本人一些真实的想法和体会。 【篇三】师德师风学习心得体会范例精选 今天上午第一堂课听了徐瑞华书记的讲座,他的一句话让我感触颇深-----“拒绝诱惑是 师德的境界。” 当前我们的教师面临的的诱惑莫过于“金钱”。在社会市场经济转变的大潮中,我们教师 也不可避免受到拜金主义和功利主义影响,再加上物价的上涨,工资水平太低,所以很多教 师在“金钱”面前低下了头,弯下了腰-----有偿补课、集体征订资料、收受家长宴请财物······ 怎样让自己能在这场丧失职业道德的大潮中独善其身,洁身自好,值得我们大家思考, 我个人观点: 一、树立正确的人生观、价值观,明确教师的职业操守,建立自己的道德底线,不攀比, 做的自己。 二、丰富自己的精神生活,多读书,从内心构筑一种正能量来抵挡社会上的不良诱惑。 三、给自己树立榜样,以优秀教师为榜样,让他们的人格魅力来感染自己,用他们的事 迹来激励自己,让自己越来越好! 【篇四】师德师风学习心得体会范例精选 通过这次暑假师德师风专项学习,我对教师这个神圣职业有了更深的认识,对师德师风 以下几点有比较深刻的认识: 一、依法执教、廉洁从教。 通过这次学习,我更加清醒的认识到,一定要依法执教,过去那种恨铁不成钢的心态, 我们一定要纠正,我们一定要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自接受新知识的能 力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对 孩子动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对孩子对一点宽容,多一点理解,我相 信对于孩子的成长还是十分有利的。 教师应用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深 厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁 自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之 物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。 二、教书育人、德育为先。 教书育人虽然表面上只有 4 个字,但却含有丰富的内涵。以前总认为,我只要按照大纲 要求,将学习知识传授给学生,教一些做人的道理,我的任务就完成了。但现在我重新认识 到其实作为一名教师,更要把教书育人当作一种责任,当作一种义务,运用科学的教学方法, 合理的教学手段对学生进行科学的教育,更重要的是对学生加强品德教育,同时最后的评价 也要改进,不能将考试成绩作为的评价手段,要充分运用综合的评价的手段,将过程作为评 价的主要指标。 三、言传身教、为人师表。 俗话说:其身正,不令则从;其身不正,虽令不从。作为一名教师,要做好学生的榜样, 那就要处处提高自身的修养,我们应该自身做一个道德行为的楷模,才能在孩子幼小的心灵 深处扎根发芽。学生在学校的与老师交往的时间甚至比跟父母交流的时间都多,所以我们要 充分运用各种机会对学生进行品德、做人的各种道理的教育,身教重于言教,尤其是要求学 生做到的,老师先自己做好。例如要求学生不乱丢垃圾,老师做到了,并且见到垃圾就随手 捡起来,那么学生也一定会讲究卫生。 四、终身学习,与时俱进。 以前总是强调给学生一滴水,教师要有一桶水,实际上现在已经不够了,随着知识的多 元化,综合性的加强,现在的教师要具备更多的知识,必须做一条生生不息的知识奔河,必 须要终身学习,活到老,学到老,只有这样,才不会被社会淘汰。今后我将利用课余时间不 断充电,不断学习,将自己的知识结构不断更新,进一步提高自身素质。 五、关爱学生,无处不在。 作为教师,要像关心自己的孩子那样。关爱孩子不只是在孩子生病时送他去医院,在他 家里出事时关心他们,而应该在平时就要更多的从生活、学习、身体等等各个方面来关心他 们,在孩子生理、心理等各方面遇到困难、困惑时,我们都要做有心人,主动去关心他们, 主动去疏导学生心理方面遇到的困惑,在这个意义上,教师也要再次认真学习心理学,做一 个称职的心理医生。这样,即使是批评学生,学生也能感受到你对他的爱,他就能很好的接 受你的批评教育。 故然,作为一名教育工作者,通过学习我决心以优秀教师为榜样,时时处处为之高标准, 严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力 和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传 身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有的贡献。