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幼儿园小班安全总结 篇一：2015幼儿园小班安全工作总结 2015幼儿园小班安全工作总结 2015幼儿园小班安全工作总结 关爱孩子的身心发展、关爱孩子的生命安全是我们每一个教师的责任和义务，我们不仅努力在一日活动的每一个细微处体现这一念，还将安全知识等纳入到了我们的课程中，通过一系列活动来提高教师、家长、幼儿的安全意识及对相关安全知识的了解。现将一学期班级安全工作情况如下。 一、确立幼儿自我保护能力的培养目标 安全教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼进行一些安全教育，如何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园安全、家庭安全、社会安全，这三个场所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以进行相关的安全教育。在幼儿园我们的重点是五官的保护和身心的保护，在家庭中我们侧重幼儿身体保护和一些救护小常识，在社会中则是一些生活安全常识及紧急情况逃生的技能等。我们紧紧围绕目标进行培养，确保了目标的顺利完成。 二、强化对幼儿的安全教育，提高幼儿自我保护的意识 针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将安全教育内容纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜篇二：2015年春季幼儿园小班安全总结 20XX年春季幼儿园安全总结 班级，作为幼儿园的一个组成部分，我们始终贯彻、落实幼儿园的各项精神，按照幼儿园的要求，重视安全工作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，记在脑子里，落在行动上”。安全是生命之本，是工作之本。离开了安全，工作、生活都显得毫无意义。对于幼儿园来说，安全工作更为重要，它是幼儿园开展各项活动的基本保障，是幼儿园工作的头等大事。 一、学习为先，树立安全意识 在主题教育月中，我们根据幼儿园和班级的实际，在幼儿中开展了大学习、大讨论活动。孩子从学习中了解了各种灾难的现象，也知道了怎样预防。孩子对于学习这些知识也很有兴趣，总是让我们老师给他们讲，讲了以后孩子还会回家告诉给家长相关的知识，大家都受到了很好的教育。 二、以实为本，做安全文明人 在教育月中，我们重点对于交通安全进行了宣传。我们先是让孩子去观察十字路口，让孩子看来往的车辆，交通警察的指挥等。然后回到幼儿园进行讨论活动，说说马路上的危害，要注意什么等，让幼儿知道行走时要走人行道，红灯停，绿灯行，走路要走斑马线，不横穿马路，不跨护栏等等，提高自我保护意识。同时，利用家长资源，收集了一些事故的图片，在区角活动中展示，让幼儿说一说。最后，在幼儿园内开展各种活动，班级内设立安全小天使服务站，每天轮流在幼儿园门口出示让字牌，提醒老师进门推车，提醒家长把车辆停在门外，保证幼儿园内道路的安全畅通。 三、看听结合，震撼心灵 安全是不容忽视，不能放松的。一疏忽也许就会酿成大祸。为了让幼儿明白这个道理，幼儿园通过展板进行安全教育、利用多媒体电脑和幼儿园闭路电视系统向幼儿及其家长进行安全教育，提高防范意识。教育幼儿不玩火柴、打火机，不靠近火炉，不摆弄电器。我给幼儿带来了安全教育的片子。比如幼儿不跟不认识的人走，不吃陌生人给的东西，独自在家怎么办、玩具上的安全，游戏时的安全，厕所内的安全等等，从小朋友的实际生活的各个方面进行了介绍，孩子看了以后是受益非浅。视听结合的图象设备以直观的方式吸引了老师和孩子的注意，使大家都感受到了“注意安全，珍惜生命”的重要性。 四、开展活动，收获知识 我们开展了一系列的安全教育活动，目的是使孩子真正了解安全知识，知道怎样进行自我保护。开展了教育以后，在孩子内心接受有多少，我们也进行一些活动。首先是开展“安全知识我知道”的讲述活动，孩子根据自己知道的一些知识，说一说怎样保护自己，应该怎样，不应该怎样。我们将孩子记录的语言布置成墙面，和让孩子自己说，互相说，加深理解。第二，在幼儿中开展“安全知识辩作职责，不能马虎懈怠，保证每个幼儿的身心健康， XXX幼儿园 2014年7月篇三：幼儿园小班安全总结 篇一：幼儿园小班安全 幼儿 园小班安全工作总结 李冬月 安全工作是幼儿园 工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班 教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，幼儿园小班安全总结。我班 共计23人，幼儿年龄为3岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他 们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼 儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作，对幼儿实施系 统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下： 一、一日活动中的 体现 ①坚持每日安全晨 检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。 ②幼儿生活活动时， 老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫 伤。 ③告诉幼儿不乱动 电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼 儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，(如： 110、119、120)。 ④进餐时的安全卫 生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检 查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。 ⑤‎ 户外活动时，不 挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。 ⑥幼儿离园时，陌 生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的 情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时 处理。 二、家长工作中的 体现 ①向家长宣传安全 教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安 全防范工作。 ②让家长配合班级 安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话 号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。 三、教师工作中的 体现 ①教师有很强的安 全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。②及时排除班内不 安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。 ③‎ 经常利用一日生 活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。 总之，把安全放在 首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿， 防止事故的发生，促进幼儿健康成长。 篇二：2011年上学期幼儿园中小班安全总结 2011 年上学期幼儿园中小班安全总结 班级，作为幼儿园 的一个组成部分，我们始终贯彻、落实幼儿园的各项精神，按照幼儿园的要求，重视安全工 作，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，记在脑子里， 落在行动上”。安全是生命之本，是工作之本。离开了安全，工作、生活都显得毫无意义。对 于幼儿园来说，安全工作更为重要，它是幼儿园开展各项活动的基本保障，是幼儿园工作的 头等大事。 二、以实为本，做 安全文明人 在教育月中，我们重点对于交通安全进行了宣传。我们先是带孩子去了十字路口， 让孩子看来往的车辆，交通警察的指挥等。然后回到幼儿园进行讨论活动，说说马路上的危 害，要注意什么等，让幼儿知道行走时要走人行道，红灯停，绿灯行，走路要走斑马线，不 横穿马路，不跨护栏等等，提高自我保护意识。同时，利用家长资源，收集了一些事故的图 片，在区角活动中展示，让幼儿说一说。最后，在幼儿园内开展“安全小天使”的活动，班 级内设立安全小天使服务站，每天轮流在幼儿园门口出示让字牌，提醒老师进门推车，提醒 家长把车辆停在门外，保证幼儿园内道路的安全畅通。 三、看听结合，震 撼心灵 安全是不容忽视，不能放松的。一疏忽也许就会酿成大祸。为了让幼儿明白这个道理， 幼儿园通过展板进行安全教育、利用多媒体电脑和幼儿园闭路电视系统向幼儿及其家长进行 安全教育，提高防范意识。教育幼儿不玩火柴、打火机，不靠近火炉，不摆弄电器。我给幼 儿带来了安全教育的片子。比如幼儿不跟不认识的人走，不吃陌生人给的东西，独自在家怎 么办、玩具上的安全，游戏时的安全，厕所内的安全等等，从小朋友的实际生活的各个方面 进行了介绍，孩子看了以后是受益非浅。视听结合的图象设备以直观的方式吸引了老师和孩 子的注意，使大家都感受到了“注意安全，珍惜生命”的重要性。 四、开展活动，收 获知识 我们开展了一系列的安全教育活动，目的是使孩子真正了解安全知识，知道怎样进行 自我保护。开展了教育以后，在孩子内心接受有多少，我们也进行一些活动。首先是开展“安 全知识我知道”的讲述活动，孩子根据自己知道的一些知识，说一说怎样保护自己，应该怎 样，不应该怎样。我们将孩子记录的语言布置成墙面，和让孩子自己说，互相说，加深理解。 第二，在幼儿中开展“安全知识辩作职责，不能马虎懈怠，保证每个幼儿的身心健康， 篇三：幼儿园总结-小班安全隐患自查小结 幼儿 园总结-小班安全隐患自查小结 幼儿是祖国的希望 和未来，幼儿园安全教育工作做的好坏，直接关系到广大儿童能否安全、健康地成长，关系 到广大群众的切身利益，关系到社会的稳定。因此，加强幼儿园的安全教育和防范措施，是使幼儿获得全面、健康发展的重要保证，是班级工作中的一项重要内容。 ‎ ‎ 为了防止恶性事故 的发生，我们班重视安全工作，做到部署及时，措施落实，制度严格，责任明确，及时排除 班级中存在的一些安全隐患。现将班级安全隐患自查内容小结如下： 一、班级中存在的 安全隐患： 1、小班幼儿年龄都 在3周半左右，个别幼儿年龄只有3周岁。给班级的安全工作造成一定的困难。 2、个别幼儿在下课 期间有攀爬教室窗户的情况。 3、幼儿园厕所离班 级较远，且厕所坑较深，小班幼儿上厕所容易发生危险。 4、放学路上车辆较 多，小班幼儿的交通安全意识比较弱。 5、个别幼儿在游戏 中不能很好地遵守游戏规则，容易发生损伤或事故。 二、具体措施 针对小班班级存在 的安全隐患隐患，我们会改善工作中存在的问题，发现影响幼儿安全的因素，加强对幼儿的 安全教育，及时消除安 全隐患： 1、活动是幼儿教育 的主渠道，通过活动，让幼儿亲身经历整个过程，才能增加体验，增加安全意识，提高自我 保护能力。我们小班做到每个星期都有一个安全教育主题： 第一周：1、上厕所 时不能互相推、挤；2、知道不能私自离园，不跟陌生人走；3、上下楼梯时注意安全，不推、 挤前面的同伴；4、不攀爬窗户，不在教室里追、跑；5、放学回家过马路时要注意交通安全。 第二周：1、在园不 做危险性动作， 如：爬楼梯栏杆、窗户等； 2、不带尖锐的危险 物品到园；3、雨天不在大树下、墙边躲雨，不到河边玩；4、让幼儿认识火、电的危险性。 第三周：1、对班级 进行安全检查及时发现安全隐患并消除；2、 教给幼儿自救的方法，告诉幼儿遇到危险应大 声呼救；3、告诉幼儿放学回家路上要靠马路走；4、教育幼儿不能玩火、玩电、刀、玻璃等 危险的物品。 第四周：1、在成人 ‎ ‎ 的提醒下，知道活动的安全（如上下楼梯时注意安全）；2、学习如何安全地使用运动器械；3、 初步了解保护五官的粗浅常识，不将异物塞进口、耳、鼻中，并且知道为什么。 第五周：教给幼儿 常见的交通常识。 第六周：对幼儿进 行防火的安全教育。 第七周：对幼儿教育进行防止触电安全教育。 ２、我们要开展丰富多彩的主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿 进行教育。如：“认标志、讲安全”、“遇到意外事故怎么办”、“保护自己办法多”等。 ３、近期召开一次 家长会，对家长进行一次幼儿自我保护意识的教育。与家长签定《幼儿园安全责任书》，明确 责任，使家长成为园外安全教育的教师，负责正确实施家庭中的安全教育。 ４、辅导幼儿安全 地进行游戏活动，如正确使用游戏设备（攀登架、滑梯、三轮车等）；遵守游戏规则；有需要 时懂得向教师求助。 ５、加强交通安全 教育。教育学生自觉遵守交通法规，注意上学放学途中安全，把它列入教育，采取 多种形式对学生进行交通安全常识教育，让学生学会安全走路、安全乘车。放学坚持家长接 送制度，确保学生安全回家。 ６、加强食品卫生 安全教育工作。积极开展食品卫生知识宣传教育活动。严禁学生带零食进入校门。做好传染 病预防工作，发现患传染病的学生，立即与其家庭联系，采取有效隔离措施，防止传染病蔓 延。 ７、幼儿上厕所时 由教师亲自带队，避免发生危险事故。 三、今后打算 1、定期检查房舍、 设备、大型玩具的安全，及时维修损坏的设施并采取保护措施，消除安全隐患。 2、继续加强对幼儿 进行安全用电、交通常识、防火、外出游玩、 食品卫生的安全教育。 3、教育幼儿要遵守 纪律，培养幼儿增强自我防护意识；幼儿离开班级时，必须得到老师的允许后方可离开。 4、对幼儿进行互助 友爱教育，幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护，做到不拥挤、不打闹，互相帮助，井 然有序。 ‎ ‎ 5、教育幼儿不做危 险的事情，不采食花、草、种子，不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。 篇四：幼儿园小班第二学期安全工作总结 幼儿 园小班第二学期安全工作总结 回顾这学期的工作， 我们始终把安全工作放在班级工作的首位。严格按照学期初制定的安全计划开展，本学期无 一例安全事故。现将总结如下： 一、安全教育活动， 加强幼儿的安全教育 引导幼儿学习保护 自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据 幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目 标。然后根据总目标分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、 游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增 强安全意识。通过家园园地向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的不安全行为， 加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。在每天的晨间谈话中，我们还围 绕不同的安全内容告诉幼儿，时刻提醒幼儿注意安全。 1.开展每周一次安 全教育谈话活动，提高安全意识 根据园部制定的计 划，我们每周都会利用晨间活动和孩子进行安全谈话活动，活动内容涉及：饮食安全、戏水 安全、交通安全等多方面，时刻提醒孩子们注意安全，提高孩子们的安全意识。 2.开展“安全伴我 行”主题活动，提高自我保护意识 在这个主题活动中， 我们围绕“安全”展开一系列的安全教育活动，让孩子懂得安全的重要性，学会保护自己。 我们和孩子一起学习了戏水安全、下雨打雷时该怎么办，在窗台、阳台玩耍要注意等多个内 容。孩子们通过观看ppt、视频和老师的讲解，懂得了面对这些情况该如何自我保护。 3.开展防震演习活 动，提高防灾意识 为了提高全园师生 ‎ ‎ 的应急避震能力，进一步深化防灾减灾意识，我们幼儿园与今年5月份，组织全园师生进行 了一次防震演练。在老师、保育员的带领下，按照事先制定的疏散路线，有序而快速地撤离 到了幼儿园空旷的操场。通过此次演练，提高了哆哆们的逃生能力。 二、家园同心，安 全教育事半功倍 站在教育立场上， 家长的愿望和教师的教育目标是一致的，家长和老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知， 只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐的发展。有了家长的支持和配合，我们的教育 取得了事半功倍的效果。 三、具体措施 1.每日进行安全检 查，防范未然。每天早晨和放学，我们即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查，防止 安全事故的发生。而在进行户外活动前，更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性，确 保幼儿体育活动的安全。 2.组织安全教育活 动，增强孩子的安全意识。每个月，我们根据幼儿近段时间出现的的情况、季节气候、月安 全重点等，组织内容有趣的安全教育活动，引导幼儿玩中学，掌握一定的自我保护技能。 3.发现幼儿异常，及时处理。平时的各个环节中，我们注意观察幼儿的异常行为，及时发现 幼儿的异常情况，及时处理，防范安全事故与未然。 4.妥善管理药品， 以防意外。遇到幼儿生病带药入园时，我们及时与保健医生做好药品的交接，并妥善保管好 药品。《》 幼儿园小班安全总结