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- 2021-04-25 发布
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最新校园学生法制教育心得体会精
选范文 5 篇
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最新校园学生法制教育心得体会精选范文 5 篇
国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法
则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。下
面给大家分享一些关于校园学生法制教育心得体会,方便大
家学习。
校园学生法制教育心得体会 1
在学习法律基础的过程中,我有一点体会,就是必须要
自觉维护社会主义法律权威。
社会主义法律权威的树立,既有赖于国家的努力,也有
赖于公民个人的努力。从国家角度来说,应当采取各种有效
措施消除损害社会主义法律树干的因素。例如,要进一步提
高立法质量,保证法律的科学性,合理性;改善法律实施的
状况,保证有法必依,执法必严,违法必究;深入开展法律
宣传教育,增强全社会的法律意识。从个人的角度来说,应
当透过各种方式努力维护社会主义法律权威.觉得至少应做
到以下三个方面:
努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、
信任和信仰法律,才会自觉维护法律的权威。应当透过认真
学习法律知识,深入理解法律在现代社会中的重要作用,深
刻把握我国社会主义法律的精神,从而树立起对我国社会主
义法律的信仰。
用心宣传法律知识。在自我学习和掌握法律知识的同时,
还要向其他人宣传法律知识。个性是要宣传社会主义法律观
念,帮忙人们彻底根除“权大于法”,“要人治不要法治”等
封建残余思想,宣传我国社会主义法律的优越性,使人们了
解和认同我国社会主义法律,从而推动全社会构成尊重和维
护社会主义法律权威的良好风尚。
敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会
秩序的破坏,也是对法律权威的蔑视。不仅仅要有守法意识,
自觉遵守国家法律,而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗
争,自觉维护法律权威.同违法犯罪行为斗争的方式是多种
多样的,既包括事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发生,
也包括事中和事后制止,检举,揭发违法犯罪行为。
校园学生法制教育心得体会 2
在学习了《教育部关于依法治校工作若干意见》后,我
的思想产生一次次震荡,洗涤,“课程改革”、“学校管理”、
“信息技术”、“以人为本”等等这些反映新时代教育要求的
高频词,反复回响于课堂,深印在脑中。使我真正领悟到了
参与式管理,以学生为中心,以人为本的新理念、新思想的
现代教育摸式。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。
一、要牢固树立依法治校的思想。
随着科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立,依法
治教已成为党和政府管理教育的基本方针,而依法治校作为
依法治教的重要组成部分,将成为 21 世纪学校管理的必然
选择。无论在学校的内部管理,还是在学校的外部保障中,
法治都将发挥重要作用。目前,我国的教育改革与发展已进
入到前所未有的攻坚阶段,学校作为最基本的教育主体担负
着教育发展的重任,学校能否发挥应有的作用,很大程度上
取决于学校的管理理念和管理方略。
所谓依法治校就是学校以国家法律、法规、规章和文件
规定为依据,完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的
各个方面都做到有章可循,有法可依。包含三个方面的要求:
一是学校要自觉接受教育行政部门的依法管理和监督;二是
学校应当依据法规、法律、规章规定的原则进行教育教学活
动;三是学校依法维护学校、老师、学生的权利。
校长作为学校法人代表,坚持依法治校在学校管理中的
意义不言而喻:
一是坚持依法治校将会使学校管理方式从封闭的集权
式管理向开放式的民主化管理转化;
二是有利于规范办学行为,提高学校管理水平;
三是有利于营造学校教育的法制氛围,积极推动全社会
依法维护学校合法权益、依法支持学校建设。对教师依法从
教和学生遵守法纪也有积极作用;
四是有利于维护学校及师生的合法权益。对外当学校及
师生的合法权益受到不法侵害时,寻求法律保护,捍卫法律
尊严,严惩不法之徒;对内明确学校与教师、学校与学生、
教师与学生之间的法律关系,规范各方的行为,依法保护学
校、教师、学生各自的合法权益。罗主任的讲课,使我对依
法治教有了较为深刻的认识。
二、教育与教育公平
通过培训学习,使我明确了教育公平的含义:“教育公
平主要是指在教育过程中受教育者平等享受教育资源、教育
机会和教育效果的权利。”教育公平的内容简单概括为以下
五个方面:权利公平、机会公平、学业成就公平、学生成就
机会公平、教育祈求公平。作为校长是学校的领导者,对学
校工作负有重大责任,因此,在解决教育公平问题上,校长
应负有最重要的责任。
首先要树立教育公平的思想意识与教育观念,其次要及
时了解和掌握教育动态,特别是自己学校教育教学过程中的
公平问题,把教育公平作为学校管理的重要组成部分。要树
立公平行为,公平对待不同性别、民族、家庭经济状况或背
景的孩子,不放弃每一个孩子成功的机会;让所有的师生在
公平、宽松、和谐的环境中完成教学目标。在现实生活中,
人们往往用一把“尺子”量不同的学生,而忽视了儿童的个
体差异,这种形式看似公平的东西,在实际上恰恰是不公平
的。要建立教育公平支持系统,寻求政府的支持、社会的支
持家长的支持、教师学生的支持。
三、学校评价在管理中的作用
随着基础教育的深化改革与发展,以及义务教育新课程
的推行,学校评价在学校管理中的作用显得非常重要。学校
评价是指根据一定的标准,采用一定的评价方法,学校不应
把考试成绩、升学率作为唯一的评价标准,学校应以学生全
方位的发展状况和发展过程来体现学校工作的效果,什么样
的学校是好学校、什么样的教师是好教师、什么样的班级是
好班级、什么样的学生是好学生?要有正确的评价依据。学
校评价标准应当体现以下几个方面的要求:绩效要求、职责
要求、素质要求,在基础教育改革过程中,越来越多的人意
识到,学校工作项目繁多、涉及面广,很难用一个标准、一
把尺子来衡量所有的学校工作。
四、要树立依人为本的思想。
以人为本是新课程理念下现代学校教学管理的新理念。
以人为本,就是以学生为本,以教师为本,以师生的成长发
展为本。以人为本,就是尊重师生,让他们学会自我尊重;
发现有偿,让师生学会自我发现;激励师生,使他们学会自
我激励。作为校长,在学校管理中,更重要地是落实以教师
为本的思想。我的体会是:首先是尊重。肯定人是人格的主
体,也就是肯定人的尊严。一个人在肯定和尊重自己作为人
格主体尊严的时候,必须推己及人,同时也肯定和尊重他人
作为人格主体的尊严。
尊重教师的人格,校长与教师在政治上和人格上是平等
的,校长同教师之间既是领导与被领导的关系,更是同事的
关系、朋友的关系,尊重教师在学校中的地位,强调发扬教
师在学校教育和管理工作中的主人翁精神:尊重教师的创新
精神,鼓励和支持教师的教育创新,还要尊重教师自我完善
的要求,主要是完善人格的要求、完善知识能力的要求等。
其次是宽容,对人要宽容。“严以律己,宽以待人”。只有宽
以待人才能够有包容,大家才有“安全感”,才能营造比较
宽松的环境,才有民主的气氛,学校才有生气、有活力。这
里说的“宽’是指对人不能求全责备。孔子说;“君子之过
也,如日月之食焉。
过也,人皆见之,更也,人皆仰之。”孔子还说:“过而
不改,是谓过矣。”改不了的错误才是真正的错误,能够改
正并且努力去改正的错误应当说是“好错误”,这就是所谓
“吃一堑,长一智”。“宽”的另一个含义,是指对曾经错误
对待过自己的人要宽宏大量、有气度、容得下,要不计前嫌,
同善待其他人一样善待他,正如孔子所说的:“宽以得众,
惠足以使人。”包容,就是要能包容各种各样的人,包括意
见不同的人、有缺点的人、犯错误的人。“海纳百川,有容
乃大’,有了包容才能最大限度地团结人,队伍才能兴旺,
事业才能发达。再者是激励。合理地满足需要是人的特性之
一,所以应当重视激励的功能。人的需要既有物质方面的,
也有精神方面的,因此激励也应有物质激励和精神激励。对
于学校老师来说,在物质待遇得到基本保障之后,更看重的
是精神激励。精神激励有目标激励、信任激励、肯定激励等。
目标激励,包括群体目标和个人目标。群体目标是一个
群体所有成员在某个时期统一的价值取向,是凝聚人心的基
础。个人目标则是个人完善的需求,是个体发展的强大驱动
力。信任激励,信任是相互的&39;,领导对群众信任才能得
到群众的信任。中国人从来把诚、信合在一起说,对人只有
诚恳、诚心、诚意,才能有对人的信任。中国知识分子历来
有士为知己者用、士为知己者死的传统精神,足见待人以诚
的重要。肯定激励,要肯定教师的劳动,特别要肯定教师的
工作成绩,使做出成绩的教师得到受人尊敬、受人爱戴的地
位。
几天来的学习给予我很多启发和思考。时代变化的节奏
在加快,幅度和强度在增加,周期在缩短,在新的形势下,
要有新的理念,新的视野,新的思维,方可适应现在和未来
教育事业的发展和变化,方能使我们的学校健康持续发展。
校园学生法制教育心得体会 3
上星期,我们学校举行了法制教育讲座,让我们学习了
《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。这次讲座,
就像一股清泉,洗涤了我们的心灵,净化了我们的思想。
《未成年人保护法》共七十二条,它于 6 月 1 日制成,
为我们未成年人明确了各项保护法规。《预防未成年人犯罪
法》让我们明确了如何预防和纠正我们的不良行为,如何预
防犯罪。
青少年的成长,离不开家、学校和社会的影响。社会这
个大家庭,形形色色的东西鱼龙混杂,有的对我们身心大有
益处,有的则对我们有害,这就要求我们必须有是非观念,
必须让我们有所判断和选择。《未成年人保护法》和《预防
未成年人犯罪法》都为我们作出了指引,特别是在预防我们
人生错误上作出了明示。我曾读过一首诗一片树林里分出两
条路—而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道
路。其实人的一生中有许多个十字路口,许多个选择,有时
只是因为年少的无知,年少的冲动走上一条不归路,有时也
只是因一念之差,铸成大错,往往醒悟后,又追悔莫及。这
都是法律意识淡薄造成的。我们生存在这个社会,言行就必
须遵守法律法规和道德规范。鲁迅先生曾说过:中国欲存争
于天下,其首在立人,人立而后凡事举。所以我们要与法律
作朋友,与犯罪作斗争,我们要知法、懂法、会用法,学会
利用法律武器来保护自己!
从现在开始学好法律,我们要以实际的行动证明,青少
年不是枯萎的残花,而是灿烂的鲜花!
我们要以法律为准绳,以法律为武器,以法律为保障,
作一个知法懂法的少年!
校园学生法制教育心得体会 4
青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。
教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根
本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全
社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视
青少年的培养教育,为青少年成长提供了优良的条件,使一
代又一代青少年健康成长。一切为了孩子,给青少年营造一
个和谐、平安的学习氛围,也是我们学校一直所重视的,更
是我们教师德育教育工作的一个重点。
学校将小学中学交通消防安全教育、反邪教警示教育、
食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列
为教育重点,根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容,
将法制教育与教室教学、课外活动、学生假期社会实践活动
紧密结合,进一步增强了学校法制教育的针对性,使法制教
育深入到方方面面,力求全面无遗漏。
另外,除了安排教师组织班会教育,学校组织观看相关
座谈,学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体,加大“法
制教育、平安校园”的宣传力度,广泛开展了各种形式的法
制教育活动,确保法制教育工作的实效性。
当然,法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意
义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约
束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样
一个信息:法律就在身边,我们学习、生活的学校、家庭、
社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习、
工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才
能健康顺利的成长,并有一个良性发展。
换个角度讲,法制教育是一个普法的过程。我们应当告
诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱,如何识别、自
救、求助等。还要让他们明白有哪些权利,如人格权、受教
育权等等,如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段
才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代价。总之,开
展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念,让青少年
认识到法律不是约束行为的锁链,而是保障生活的要素,偏
失的正义会得到法治力量的匡扶,弱势群体也能得到法律阳
光的普照,从而自然地产生对法律的信仰,提高他们明辨是
非的能力。这些才是他们真正缺少的,是他们从单纯的教室
教育中学不到的,更是法制教育的价值所在。
校园学生法制教育心得体会 5
在现实生活中,有许多人不能明辨是非,因而选错了道
路,让自我后悔一生,尤其是我们青少年。因此,为了增强
我们青少年的学法、普法意识,预防未成年人犯罪,我们学
校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校
法制教育副校长纪荣利老师。
本次报告会的主题是:预防未成年人犯罪。这对于我们
来说是一场及时雨,它让我们清醒地看到自身的不足。很多
案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋
惜之余,我们也认识到他们是法律无知者,在法律面前没有
“敬畏”之心,只因一时冲动而铸成大错。
纪老师首先给我们讲述了一个案例:某高级技工学校的
学生王某,利用网络传播犯罪方法,从而受到了法律的制裁。
王某仅仅是一个在校学生,一个未成年人,却犯了罪。是什
么原因让青少年犯罪的呢?纪老师给我们总结了一下,主要
是因为不听家长、老师的教诲,法律意识淡薄,辨别是非、
好坏的潜力较弱,以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、
吸毒、贩毒等,走上了违法犯罪的道路。
一个个鲜活的案例,让我们明白了那些与我们年龄相仿
的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他们的
法律意识淡薄,总认为自我做的是小事,等酿成大错时后悔
已经晚了。在这些案例中,有很多人是因为一时冲动才犯了
罪。
犯了罪,一关就是几年甚至十几年,更有甚者把自我的
一生都毁了。人最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说只
有一次。在人生的旅途中,青春是最美丽的篇章。如果这最
完美的时间在那失去自由的地方度过,会对自我的人生造成
什么样的影响呢?青少年犯罪,不仅仅毁了自我,而且会“连
累”到自我的家人。家人把期望寄托在我们身上,我们这样
做,岂不是辜负了他们?就算是为了家人,我们也不能做出
这种“荒唐事”来。所以,我们要预防违法犯罪。
预防违法犯罪,首先要不断提高法律意识,增强法制观
念,维护法律的尊严,依法守法。我们青少年要从自我做起,
从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其次,要
提高自我的辨别潜力,增强控制力,做事要沉着冷静,要分
清自我该做的事和不该做的事。第三,在交友方面,更要增
强决定力,谨慎交友,从而更好地发展自我。
这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲,为我
们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理,努力学
习,好好做人,让自我的生命之船在正确的航线上行驶。
最新校园学生法制教育心得体会精选范文 5 篇