其他（心得）之浅谈学校社团工作遇到的问题和对策 4页

其他论文之浅谈学校社团工作遇到的问题和对策 ‎ ‎　　安阳市焦邵村小学   张东峰 ‎　　自从我国实施素质教育以来，全国很多小学逐渐兴起了各种 社团活动，可是处于起步阶段的小学社团管理机制中还是存在一 些问题的，只有将这些问题逐一解决了，才能使得小学社团的发展朝着更好的方向前进。‎ ‎　　一、小学社团管理机制存在的问题 ‎　　小学社团是指具有共同兴趣爱好的学生为实现自身发展需要，自发形成，按其章程开展活动的群体性学生组织。它在校园文 ‎　　化建设中扮演着十分重要的角色。随着新课程改革的日益深化，小学社团越来越受到学校管理者的重视，社团种类日益增多，涉及校园文学社团、体育社团、校园广播社团、科学技术社团等等。但在目前，小学社团发展很不平衡，在管理机制上仍存在一系列问题，具体表现在以下几个方面：‎ ‎　　1.社团盲目追求数量和规模，质量难以保障 ‎　　小学社团在短期内发展迅速，很多学校为迎接教育局和各种评审工作，想方设法扩大社团规模，导致一些没有兴趣、爱好的学生盲目入团，违背了尊重学生意愿的要求，同时阻碍了社团的健康发展。‎ ‎　　2.管理制度不合理，部分社团有名无实 ‎　　一些社团往往在成立之初朝气蓬勃，打着提高学生素质的旗号，结果虎头蛇尾，一旦成立一段时间之后就会逐渐衰退。在有任务时临时抓几个社团应付一下，活动也不经常组织，致使社团无法合理发展。‎ ‎　　3.自主性不强，学生难以发挥特长 ‎　　有些小学生社团的指导教师给予过多的管理，往往带有兴趣小组的痕迹，致使小学生无法充分发挥他们的特长，因此他们的自主性和创新性就难以发挥。‎ ‎　　4.社团活动资金缺乏有力保证 ‎　　学校社团经费来自于学校公用经费，一些学校由于经费不足不能给予学生配备良好的资源，因此在很大程度上阻碍了学生社团的发展。‎ ‎　　5.社团评价及激励机制不健全 ‎　　一些学校不能对小学生社团进行定期检查评估，奖励表彰制度不健全，使一些有突出表现的学生得不到应有的奖励，从而缺乏动力，难以提高小学生的积极性。‎ ‎　　二、解决问题的对策 ‎　　作为小学生社团的管理者，应从全方位教育思考，在促进社团可持续发展上主要从以下几个方面努力：‎ ‎　　1.要在学校设立专门的社团管理机构，保障社团有序发展 ‎　　学校要成立专门的社团管理中心，负责控制社团的规模和数量，还要聘任一批热衷于学生社团工作、具有特长的教师担任社团辅导员，使辅导员机制日益完善。对于辅导员的选聘，可以邀请社区、家长和离退休专家来兼职，丰富辅导员的队伍。对于申请新社团成立的审批要严格把关，设立一定的门槛，使一些优秀社团得以发展。并且要了解学生感兴趣的活动形式，提高学生的德、智、体、美各方面教育，使学生获得全面的发展。‎ ‎　　2.建立健全各类管理制度，保障社团有序运作 ‎　　在各级小学社团管理中要结合实际要求，建立、健全完善的管理制度，从而规范小学社团的有序工作。在社团成立之初要规定成员的权利和义务，并且要定期组织各项活动与比赛，各种社团活动也要经常汇报工作，从各方面规范好社团活动。并且要循序渐进，将社团活动办得越来越好。‎ ‎　　3.培养学生的积极性和自主精神 ‎　　学校社团应该培养学生自己管理自己的能力，在每年的六一儿童节以及家长会期间展示各个社团风采，举行多种晚会活动，引导小学生积极参与学校组织的各种活动。不仅使小学生自身的能力得到了锻炼，在各种社团中获得了应有的兴趣，并且也让家长了解了社团活动，获得了家长的大力支持。‎ ‎　　4.给予社团活动充足的经费保障 ‎　　学校要及时从公用经费中支出一部分用于添置新设备、新资源、新器械，以满足学生社团发展的需要。并且在经费使用方面要有效益意识，坚持开源节流的原则，在每年的经费预算中安排一部门用于小学生社团活动的发展，还要有意识地培养社团管理人员具备良好的理财能力和管理能力，给予社团发展充分的经费保障。‎ ‎　　5.建立完善的评价机制 ‎　　学校应建立合理的社团奖惩制度以规范社团发展，例如，评选星级社团、优秀社团等等，并且要给予优秀社团适当的物质奖励，对于在社团活动中表现突出的小学生奖励小红旗、小礼物，以调动学生的积极性，促进学生社团的有序发展。‎ ‎　　三、结语 ‎　　小学生社团活动对于锻炼学生能力、开阔他们的视野具有重 ‎　　要的意义。开展社团活动，发挥学生的个性特长，还可以有效避免按学科分数一刀切地培养出标准统一的学生。面对社团管理出现的一系列问题，学校管理者要成立专门的社团管理机构；建立健全各类管理制度；培养学生的自主性和创新精神；给予社团足够的经费保障并且要建立完善的评价机制，使小学社团走上可持续发展的道路。保障小学社团的健康有序发展，进一步贯彻落实素质教育的实施，为中国特色社会主义培育优秀的接班人。‎