学习习近平总书记在全国教育系统上的讲话心得体会 4页

“教育是国之大计、党之大计”。9 月 10 日，正值我国第 三十四个教师节来临之际，习近平总书记在全国教育大会发 表重要讲话，从党和国家事业发展全局的战略高度，系统总 结了我国教育事业发展的成就与经验，深刻分析了教育工作 面临的新形势新任务，对加快推进教育现代化、建设教育强 国、办好人民满意的教育作出了全面部署。 通过学习习近平总书记在全国教育系统上的讲话，内心 颇不宁静，感触良多。自己作为一名基层的教育工作者，在 教学一线上所感悟的东西，结合习近平总书记的讲话精神， 思考如下： 让广大教师享有应有的社会声望 习总书记说：“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚， 努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师 享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作 出新的更大的贡献。”县委、县政府在 2020 年 9 月 8 日下发 了《江华瑶族自治县尊师重教十条规定》，对于老师而言无疑 是一件大事，一件好事。从此之后，教师成了“香饽饽”。在 今年的教师招聘中，只是招聘 200 多名的教师，却有 2000 多 人报名参考，激烈程度堪比“国考”。其教师的受欢迎程度可 见一斑。所以，在县委、县政府、教育局以及社会各界的努 力下，教师获得了社会上的广泛认可，教师的职业归属感也 非常的强。作为一名教师，是幸福的，是令人羡慕的。 立德树人，这是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂 习总书记说：“要把立德树人融入思想道德教育、文化知 识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、 高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体 系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生 要围绕这个目标来学。”作为一名教师应该要明白，培养什么 人，是教育的首要问题。教师，不但要把教学成绩搞好，更 要育人。初中学生在年龄、心智上都不成熟，有很大的可塑 性。教师对于学生的教育，可能会影响着他们的品格形成。 2020 年，担任班主任时，班上有一位学生拿了同班同学 的 20 块钱。被调查出来后，虽然认识到了自己的错误，及时 改正了错误，也未再犯。但是从此之后遭受了很多同学的冷 漠对待，学习状态非常不好。我了解情况后，及时对他进行 思想疏导，以及做班级其他同学的工作。通过每天找他谈心， 以及课堂上、生活中给予一定的帮助，他慢慢走出了阴影， 更加专注学习，成绩也是突飞猛进。现在高中读书，成绩一 直位列年级中上水平，假期还时不时过来看望我，非常懂得 尊重老师，也没有了当初那种贪小便宜的坏习惯，一看就是 成熟了很多。作为一名教师，让当初的“问题学生”变成了 一个懂得感恩的人，我是幸福的，是令人羡慕的。 人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣 习总书记说：“人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这 份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做 老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的 坚守。”教师，是一个光荣的职业，干一行，爱一行，专一行。 在教育教学中，我积极努力地工作，让自己的工作能够出色 圆满的完成。教学成绩也是一直在全县名列前茅。我们作为 一名人民教师，有权利也有义务维护好教师的形象。在当前 的攻坚扶贫工作中，教师作为参与的重要一份子，不怕苦， 不怕累，在上完课之后的闲暇时间，积极下乡扶贫，向老百 姓宣传扶贫政策，贡献了属于自己的一份力量，也向县委县 政府展现了教师的担当。作为一名教师，享受这份荣光，我 是幸福的，是令人羡慕的。 要给孩子讲好“人生第一课” 习总书记说：“办好教育事业，家庭、学校、政府、社会 都有责任。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任 老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣 子。”学生的教育，永远都不仅仅只是学校的事情，应该是家 庭、社会、学校等的有机结合。学生在学校学得人生道理以 及学科知识，但是社会、家庭给予的环境，更容易改变学生 的性格与品质。靠单方面的教育，对于学生而言，是不够的。 在平时的时候，社会、家庭、学校要进行多方面的合作、沟 通。在 2020 年上期的时候，学校组织召开了毕业班的家长会。 我班上的学生大多数属于留守儿童，父母多在广东打工，家 中爷爷奶奶又年迈，从家中到学校及其麻烦。当初我一直担 心这个家长会，会不会成为一个“学生会”。想不到当天的时 候，90%的学生家长都齐刷刷的坐在教室里开家长会，有些是 从广东专程请假回来的父母，有些是走了几十里的山路的爷 爷奶奶，有些是放下农活而来参加的叔伯，甚至是一些村主 任也到场了。看到这幅场景，我更加坚信，我这个班在社会、 家庭以及学校的共同努力下，一定会取得一个好成绩的。作 为一名教师，有这样的社会支持、学生家长帮助，我是幸福 的，是令人羡慕的。 在习总书记的关怀下，教师被赋予了新时代的历史使命。 也许，现在的自己，还有很多方面没有做好，但是我会努力 去将这些不足去改正，提高自己，得到社会、家庭、学校的 广泛认可，成为一名幸福的教师。