大学生创新创业讲座心得体会范文 9页

【篇一】 通过创新创业讲座，令我对大学生创业有了不一样的看法。新世 纪是一个创新的世纪，未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人 才。大学生作为高等教育的主体，作为社会向前发展的源动力，必须 与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。 当前的高职毕业生的就业形势已经清晰明了的展现在了我们的面 前，那么我们接下来要做些什么，或者借助什么来提高我们的能力、 增加我们的就业筹码呢?如果说必要的文凭、证书对我们的就业极为重 要的话，那么比此更加重要能让我们快速发展的东西就非创新、创业 莫属。 创新，是一种能力的培养。每个人都对发明有所了解，发明是在 无前人引导的情况下为了生活的需求而做出一些东西，一般人难以做 到。而创新却不是这样，它不需要我们整天抱着头的空想去做出一些 连科学家都难以做出的东西，它只需要我们站在前人的肩膀上，将一 些已有的东西做一些改动，来适应我们的需求。创业，是就业的形式。 他是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源， 以创造价值的过程。但并不是所有人都适合创业，创业的路上需要我 们能够担当更多的责任和风险，就像马云所说：“今天很残酷，明天很 残酷，后天很美好，但大多数人死在明天晚上，看不到初升的太阳。” 但是追逐梦想是幸福人生的起点，为了理想去奋斗，就需要认识创业、 准备好创业的素质，提前进行创业的演练。 根据调查显示，我国大学生的创新、创业意识和能力极为缺乏。 大学生缺乏创新意识和创新能力的表现主要体现在：一，缺乏对创新 的认识和创新欲望;二，缺乏创新所具备的基本知识;三，缺乏创新的 兴趣;四，缺乏创新性思维能力：五，缺乏创新所必需的毅力。另外， 随着网络的盛行、西方思想的传入、大学生身边诱惑的增多和现在中 国社会所面临的种种压力等问题的日益呈现，当代大学生的思想和行 为活动也出现了很大的分离，譬如各种心理问题和道德修养缺陷等， 这些无疑都给当代大学生创新能力的提高设置了障碍。 大学生缺乏创业意识和创业能力的表现主要体现在：一，不能正 确的认识创业。不少大学生把创业看得很神圣,认为只有高科技、高资 本才能完成创业;有的把创业看得一文不值,认为是找不到工作或工作 失败后迫不得已而做的一件事;还有的把创业同各种素质锻炼混为一 淡,缺乏目的性和计划性。二，缺乏自我认知。对市场和自我缺乏理性 的分析和判断,盲目追赶创业的潮流,成为大学生的又一个时髦。一方 面,有的大学生把创业作为攀比、竞争的手段,而不考虑自己是否适合 创业,或是否具备了创业的成熟条件,;另一方面,又有一部分同学在创 业方面的选择上,缺少对市场的深入调查分析,一味追求热门行业。面 对如此严峻的就业压力，为了更快的进入社会，并使自己尽快的强大 起来，大学生就很有必要提高自己的创新、创业能力。 提高当代大学生的创新、创业能力已成为一种趋势。它定会使我 国的就业形势发生巨大的改变，并对我国的长期发展起到举足轻重的 作用。另外，从中国大学生创新、创业水平现状考虑也是势在必行的 重要举措，即培养大学生的创新、创业意识和提高其创新能力极具必 要性和可行性。 提高当代大学生的创新、创业能力： 1、有利于缓解大学生就业压力。大学生的创业能力对解决大学生 就业难这一问题很有帮助。创业能力是一个人在创业实践活动中的自 我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会 受到社会的就业压力的影响，相反还能通过自主创业来增加就业岗位 和竞争筹码，以缓解社会的就业压力。 2、有利于大学生自我价值的实现。大学毕业生通过自主创业，可 以将自己的兴趣与职业相融合，使自己能够在自己所喜欢的领域大显 身手，充分展现自己的才华，并达到自己所预期的目标。这样不仅可 以解决当今社会就业难的问题，还可以得到自我价值的实现。 3、有利于大学生自身素质的提高。 伴随着我国高校的扩招，大学生素质一直呈现降低的趋势，并且 这一直是一个非常棘手的问题。若想改变这一现状，大学生创业无疑 是最经济、最有效的办法之一。通过创业与创业实践，大学生可以清 除内心的障碍，增强自己的心理承受能力，并努力将不可能变为可能。 再创业活动中，还可以拓展自己的人脉关系，努力打造自己的各种素 质。也只有这样，大学生创业才能成功，进入社会才不会成为问题。 4、有利于培养大学生的创新精神。创新是一个民族的灵魂，是一 个国家长久不衰的的重要因素。如果缺少了创新，任何一个团体甚至 一个国家就会停滞不前。青年大学生作为中国活力的群体，如果失去 了创造的冲动和欲望，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。大 学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化 为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。美国前总统里根 曾说：一个国家最珍贵的精神遗产就是创新，这是国家强大与繁荣的 根源。中国的未来在于大学生，中华民族的精神永恒则在于大学生旺 盛的创造力与创新追求。 5、在校大学生创业可以鼓励在校大学生创业从总体上有利于大学 生的长远发展，缓解就业压力。 提高大学生创新意识和能力的途径： 1、要主动营造活跃的创新氛围。环境一直是关乎学习和工作效果 的重要因素，拥有良好的环境将会起到事半功倍的作用。而创新氛围 的营造能为创新行为提供环境支持，积极热烈的创新场景可以使大学 生本身产生创新的意识和灵感。一方面，在大学里面我们应该积极主 动配合营建自己的创新团体;另一方面，我们要积极利用好大学里的各 种硬软件方面的环境资源，如图书馆、实验室等，这些场所通常是培 育和激发创新灵感的环境;同时，大学生不应该仅仅拘泥于大学校园， 还应该主动走出校门，参加社会调研，让理论和实践相结合，在社会 实践中发现问题、思考问题、解决问题，并在实际活动中及时反馈， 形成最后的成果。 2、要培养科学的学习习惯和思考习惯。朱清时院士在总结创新能 力提高的技巧的时候称，出色的科学家之所以能源源不断地有新成就， 在于他们有从不枯竭的兴趣，并不断地培养自己的知觉，最后聚精会 神地去研究它。 由此看来，我们需要拥有极其浓厚的兴趣，并在学习和思考的时 候能够全身心地投入进去。这就要求我们，要摒弃社会中的各种诱惑， 努力的挖掘自己真正的兴趣，并把自己的兴趣融入思考当中;另外，要 善于运用逆向思维来考虑问题，不断地培养自己的直觉，并把思维的 灵感瞬间保存，成为研究的新发现。 3、持续积累夯实基础知识。可以肯定，良好的基础知识是一切创 新成果诞生的良好开端。没有扎实的基础知识，是不可能做出成功的 创新成果的。李开复认为，在大学期间，同学们一定要学好基础知识 其中包括数学、英语、计算机和互联网的使用，以及本专业要求的基 础课程(如商学院的财务、经济等课程)。其原因是创新成果大都来源 于基础知识的深层次组合，另外，如果没有打下好的基础，大学生们 也很难真正理解高深的应用技术。因此，打好基础知识的根基，对于 研究新发现起着至关重要的作用。但是，我们切不可因为基础知识的 学习就一味埋头苦钻基础而放弃了对基础知识的延伸和新知识的发 现，否则就陷入了片面论的泥潭。所以我们要在学习专业课的同时提 高自己的动手和实战能力!提高大学生创业意识和创业能力的途径： 1、先就业再择业。应届大学毕业生的劣势是无工作经验,所以我 们急需积累和学习一定经验之后再谋高就。如果没有就业的经验，那 么创业就很难成功。就业可以增加自己的接触面，也可以积累工作经 验。 2、积极主动，敢于竞争。主动积极就业,相信自己的自主创业能 力,不能被动"等、靠、要"消极就业。 在创业和就业过程中要敢于竞争,面对失败,总结经验,逐渐成熟。 3、将自己的兴趣融于创业中。敢于选择自己喜欢的岗位,在自己 喜欢了解的比较多的行当创业,因为兴趣是的老师,而且在大学中除了 学知识,更多的是增强自己的能力。 4、多关注些财经类新闻，了解一些创业成功者的经验，以及吸取 他们在创业中失败的教训，尽量避免自己今后在创业中遇到同样的问 题。 5、树立正确的创业意识。包括市场意识、竞争意识、个性意识、 创新精神和创业品质等。创业意识可能因为偶然刺激而产生,也可能是 逐渐积累而引发的慎重决策。 6、通过各种渠道积极参加实践活动,培养自己的创业能力是关键。 实践环节能使大学生在校期间积累创业经验,它是培养创业能力的有 效途径。大学生可以在参加活动中来了解社会、了解市场，并锻炼自 己的能力。所以大学生在校期间要积极参与创业实践活动,如大学生创 业大赛、创业计划书等。其次,大学生还可通过参与社团活动、兼职打 工、社会调查等活动来接触社会,了解社会。 创业能力是需要我们一步一步来提升的,一夜暴富基本上是不可 能的事,我们要给自己确定一个明确的定位,一步步的提高自己的创业 能力。创业者素质的培养是有一定规律的,其成长也是有过程的。而从 实践中汲取经验和教训都是创业者成长的捷径,中国有句俗话:"一年 学成个庄稼汗,三年学成个生意人"说的就是这个道理。只要我们有信 心，并积极行动起来努力提高自己在创新、创业的能力，我们就有理 由相信，不远的将来，在社会创业的舞台上，会真正涌现出一批批的 大学生创业英雄，会流传一个个大学生创业的传奇故事。若在学习创 新创业的时候能够增加一点有利于提高创新能力的活动会有有益于学 习。如观看多一点关于创新创业的视频或者提高创新思维的活动。 【篇二】 似乎对于大学生而言，没创过业就不是大学生活。那么，创业到 底离我们有多远？其实，它就在我们身边。 “互联网+”时代的出现，踩低了创业的门槛，APP、淘宝店等等， 只要你有好的想法，世界从来不缺“舞台”。 一、创业，到底是什么？ 大学生创业课，让我明白了什么是创业？创业是创业者对自己拥 有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更 大经济或社会价值的过程。而大学生创业呢？则是一种以在校大学生 和毕业大学生的特殊群体为创业主体的创业过程。 二、创业，多问为什么？ 在我看来，大多数大学生创业的“初心”，可能不是为了赚多少钱， 而是把创业当成一种乐趣，一种锻炼能力、获取经验的学习过程。但 不论出于哪种原因，既然你做出选择，你就要做好充分的思想准备， 因为创业是艰辛的，我们往往半途而废。所谓“不忘初心，方得始终”， 迷惘、彷徨的时候，多问问自己，创业是为了什么？ 三、创业，我们怎么做？ （一）厚积薄发，步步为营 所谓：“磨刀不误砍柴工”，创业前，一定要打好基础，了解行情， 广泛地占有资料，做到知己知彼，必要时，我们还应低下头来，向前 辈“取经”，不断磨练自己，提高自身能力。此外，创业要有忧患意识， 这一秒成功了，别沾沾自喜，因为下一秒，可能就是失败。所以，创 业要稳扎稳打，步步为营。所谓“错一步，步步错”，一步走错，就可 能毁了你的“帝国”。 拿公司注销来说吧，上了大学生创业课后，我才明白，公司注销 是多么的重要。如果你没能打好这方面的基础，匆匆创业，那你可能 会吃大亏。公司不想要了，要记得注销，如果放任不管，将会对个人 信用记录、再注册公司造成很大影响。（值得注意的是，公司的注册资 本太高，也会给公司注销带来困难） （二）实事求是，量力而行 大学生创业课，让我明白了：“创业只要靠激情就能成功的年代已 经过去。”我们大学生创业往往白手起家，经不起反复的失败和折腾。 摸着石头过河，显然不能成为我们的选择。所以创业应该从自己的实 际情况出发，做实际情况能做到的事情，不可眼高手低。 拿电影行业来说吧，对于大学生而言，制作大型电影，显然不切 实际，但“微电影”却是很好的选择。在这个“微文化”的时代，“微 电影”横空出世，它拥有广泛的受众，只要你有好的点子、些许的资 金和人力，不用明星助阵，也能 在这片“舞台”上展翅飞翔。 （三）携手迈进，合作共赢 一个成功的创业者，往往也是一个可以调动团队潜能的领军人物， 他必须具有影响他人的能力，能够让合伙人、周边员工心甘情愿地跟 随自己去为理想而奋斗。只有携手迈进，才能合作共赢。 在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次，互 有输赢。后来，龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟 又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”，竞争对手也可以是合作 伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”想成就一番大 事，必须靠大家的共同努力。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人 士不都是善于合作的典范吗？ 四、结语 大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气， 以及“初生牛犊不怕虎”的精神，但由于经验欠缺、能力不足、意识 偏差等原因，导致创业成功率明显偏低。所以，创业指导老师有言: “我们不要草根，精英才是我们的选择”。而身为“草根”的我们，纵 使创业，也只能在夹缝中求生存。那么，创业真的这么难吗？我们能 成功吗？ 人的能力如同地下的煤，需要去发现它并开发出来，这样它才有 机会发光发热。生命因为有限所以宝贵；因为有限，所以才要不懈努 力。努力过后，我们才有资格说：“创业真的很难！” 我始终相信“年轻没有失败”，为什么我们不趁年轻，去尝试创业 呢？ “不经历风雨，怎么见彩虹”，我们的创业道路仍然遥远。大学生 创业也许只迈出了人生创业的“一小步”，可又有谁知道，昨天的“一 小步”，会是明天的一大步呢？