教师培训学习心得体会范本 9页

【导语】心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西， 亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体，属 于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。下面 是由 XXX 为大家整理的“教师培训学习心得体会范本”，仅供 参考，欢迎大家阅读。 【篇一】教师培训学习心得体会范本 今天是培训学习的第二天，邓主任给我们详细的解读了 教师日常教学工作的内容，她特别强调的教师备课的重要性， 是提高教学质量的先决条件。还有全面详细的解读了教学教 学事故处理办法，这些处理办法只是一种手段但不是最终的 目的，我相信我们每一个人都会和这些教学事故无缘。 谭部长给我们解读了“走班制”教学在初中部课程的管 理办法，当他一一讲解之后我感觉压力很大，因为我对这样 的教学方式根本不了解，新的教学模式对我们每一个人来说 既是机遇也是挑战，我们要以积极乐观的心态去面对，不断 加强学习，真正做到因材施教。 刘部长讲解了如何构建幸福校园，她让全体诵读《教条 式龙场诸生》，这让我既感到高兴也感到羞愧，作为语文老师 竟然第一次来读。当所有人站在一起大声诵读时我感受到了 经典诵读的魅力，同时我也暗暗地下决心一定要尽快把《大 学》《中庸》《孟子》这些经典内容读完。让我铭记在心的是 最后所有人一起做了一个《国王与天使》的游戏，让我们明 白我们有缘相聚于此，就是一家人，应当互帮互助，给他人 带去温暖的同时收获幸福，我会努力帮助我的国王实现她的 心愿！ 下午在年级组会和学科组会上，让我对后面的教育教学 工作有了更明确的目标。借鉴习总书记的一句话“撸起袖子 加油干”，我相信西安北大新世纪的成功是属于我们的。加油！ 【篇二】教师培训学习心得体会范本 今天开始了我们北大新世纪西安学校第二期的暑期培训 学习。 早上黄院长带来的第一讲是关于我们这所新学校的办学 理念和未来发展方向。详细的介绍了学校的办学目标、期愿、 校训、校风、教风、学风，讲解了“雅”、“乐”教育，解释 了校歌的深意，带来了很有前瞻性的教育思想“正蒙通识教 育”。这一讲下来我感受到一个教育家的高瞻远瞩，为自己是 北大新世纪学校的一员而自豪也深知我们肩上所担负的重 任，今后一定要将这些理念落实到日常的工作中去。 下午欧主任解读了学校的规章及福利制度，奖惩分明是 一个集体前进道路上所必须的，同时我也认识到以后工作中 要严格要求自己才不会影响学校的发展。 接着我校杨校长分享了自己对教师德育工作的见解也同 时给我们的师德师风建设工作提出了要求。 最后，我们小学部的老师在刘部长的组织下进行了一次 别开生面的座谈会，在会上各位老师互相交流彼此的学科、 特长、座右铭等，我们在一片欢笑声中结束了今天的第一次 集体会面。 【篇三】教师培训学习心得体会范本 为期三天的青年教师培训学习已经结束，我问了自己这 样一个问题：“你收获了什么？”翻看培训之间做的学习笔记， 那可谓是收获满满。我又问了自己另外一个问题：“经过三天 培训，你在哪些方面有了明显的提高呢？”我不敢说，因为 我深深地知道其实培训就像是一棵种子，只有在我们的教育 教学过程中脚踏实地的追求，才能成为一位为学生所敬，为 家长所爱，为社会放心的有建树的教师。我想把自己在培训 中的几点小小的体会与大家分享。 一、专业成长是教书育人的基石 徐校长在开班致辞中，从青年教师的专业学习、专业投 入与专业情怀以及树立主人翁意识四个方面对青年教师提出 了希望。徐校长把“专业”摆在了非常重要的位置上，我非 常认同他的观点。我们周围有很多会唱歌的人，但不全是专 业的音乐人；我们周围有很多会做题的人，但不一定是专业 的学科教师；作为一名学科教师，我们需要潜心研究学科专 业的规律，潜心研究学科教学的章法，让学生乐学，善思， 让他们逐渐具备多学科多角度看世界的眼光。我至今还能记 得我的学生时代，英语早读课时，我的英语老师总会拿着一 本厚厚的英语词典，在我们背书时，她就学习几个新的英语 单词。培训中，杨小锋老师也跟我们分享了她在英语课题研 究中的经验——站上讲台并不是专业成长的结束，而是一个 新的开始。 二、教育之路与幸福为伴 漆书记以“做教育路上幸福的旅者”为主题，跟青年教 师分享了自己 27 年的从教之路。在他分享的一些小故事中， 我感受到了他对教育事业从未减少的热情以及他在自己教学 生涯中体会到的特有的幸福感。回忆我的从教之路，我想不 出当年是什么高大上的理由让我选择了这条路，大概是在我 青春年少不懂事时我的初中班主任对我的指引，或是我的高 中语文老师鼓励我当语文课代表时的感动，或是我的高中班 主任对我说的一句浅浅的激励的话。我在他们身上感受到的 不止教学事务的繁忙与劳累，更多的是作为一名老师在学生 获得成长与进步时的幸福感。他们曾经用幸福感感染了我， 我也愿同样将我在教学路上的幸福感带给学生。 曾经我们特别喜欢用蜡烛来比喻教师，燃烧自己照亮别 人。作为新时代的教师，我想作为蜡烛已经远远不够。正如 漆书记提到的“教育不是牺牲，而是享受；教育不是复制， 而是创造；教育不只是谋生，更是生活本身。”相比蜡烛，我 更愿意成为自己，成为学生心中有特点的老师，成为一个不 止传递知识，更要传播幸福的老师。 三、大与小有时并不是反义词 从教之初我就在心中默默宣誓：“我要努力为教育事业奋 斗终生！”教育事业——好大一个命题，和自己小小的身躯相 比貌似不那么匹配。每天坐在办公室改着一本本小小的作业 本，解答着一个个学生的小小的疑问，貌似和教育这个大事 业还有着十万八千里的距离。但随着从教时间的延长，我慢 慢体会到大事业就是从小事中做出来的。在培训中，蒲老师 分享了去昭觉支教的经历，她在那里上了一年的英语课，由 于学生基础薄弱和外部条件的诸多限制，虽说学生英语成绩 没有大为改观但班平均成绩也提高了十几分。她用自己微薄 的力量尽着自己小小的努力，改变着那里的孩子们，给孩子 们埋下了希望的种子。还有好多年轻的班主任分享了他们在 班级管理中的小事，教学生建立学习目标、创新奖励机制（给 学生织围巾、班级拍卖会）、培养学生自我管理的能力（班干 部培养、清洁责任制）、开展有意义的班会活动、夜晚陪学生 在树下谈心等小小的方法和小小的故事，但教育这个大事业 正是需要从这些小事中一点点积累才能实现质的飞跃。 四、做教师要内外兼修 课堂是传道授业解惑的重要场所和渠道，而教师的声音、 板书、仪态妆容服饰这些外在的东西也会影响学生听课的效 果，胡乐老师、王智老师、黎霞老师三位老师则从这三方面 对青年教师做了基础课程的培训，要想都做得很好，三天培 训是不够的，他们给我们指引了方向，重点还在于日积月累 的感悟与练习。多读书，多旅行，多多去体验不一样的世界 百态，成为一个心中装有大世界的内外兼修的老师，言传身 教成为学生的榜样。 不敢说自己能够做得多好，但在绵外这个大家庭中，不 敢不努力奋斗，身边有太多的榜样，有太多为了事业不懈追 求的同事，有太多和学生一起感动的故事。愿自己从小事做 起，内外兼修，成长为一名更专业，更幸福，更为学生喜爱 的老师。 【篇四】教师培训学习心得体会范本 七月盛夏，阳光暖暖，感谢学校想青年教师之所想，急 青年教师之所急，量体裁衣，为青年教师请来各方师傅为我 们的专业成长定位导航。经过三天紧张的培训学习，我们真 切地感受到每位老师都在倾囊相授。从蒲老师在昭觉的蔚蓝 天空到胡老师抑扬顿挫的“声音之美”，从仪容仪表到一笔一 画，田老师的章法，蒋老师的蓝图，霍老师的乐在其中…… 我们处于这样的一个信息高速发展的时代是幸运的。青年教 师培训如这般由一线教师、一线教育工作者“手把手”教授 教学、管理经验，使我们在教师职业发展之路上少走弯路， 我们有什么理由不努力呢？ “教育是一潭常更常新的活水”。我认为作为教师，我们 的成长决定着将来能否更好地引导、教育孩子们，更决定着 今后的教育道路能走多宽多远。这潭水只有源源不断地注入 新的活力与能量，才能给我们的教育生涯带来新的惊喜和收 获。教育不仅是给予，更是唤醒、赋能，也是自律、自修。 璞玉待琢，任重道远，在未来的教学和科研工作中我将不断 学习探索，与学校、学生一道持续成长。想要更好的成长我 们首先需要把握住方向，在培训中，漆书记的建议为我们指 明了前进的方向。 第一，教师的人格是非常重要的影响力。要提升自己的 人格，就要处处时时坐得正行得端。这就要求我们老师学高 为师，身正为范，做孩子们心中的榜样。 第二，教育处处是情感。这句话真的是太走心了！我相 信，情感是的教育方式。都说教师是无私的红烛，走过来用 心回望，我们才知道红烛付出的感情远大于流过的烛泪。 第三，教学需要教师的耐心。所谓教师的伟大不单单是 体现在“传道、授业、解惑”这几个方面，更重要的是能够 耐得下性子引导好学生——育人。作为老师，在与学生相处 时，控制好自己的情绪非常重要。 第四，教师专业能力的发展和提高。课堂控制能力是教 师们的看家本事。好的课堂语言是练出来的，细节处理是关 键。每一堂好课都需要我们细细品酌，逐字逐句地提炼，只 有这样才能带给孩子们更好的课堂质量和更美好的学习感 受。这不是一日的智慧，而是更需要平日认真用心的关注和 努力才会有的收获。 修炼成为有信仰的教师，修炼一颗柔软的心，修炼一腔 宽容怀，修炼一副担当肩。经营好自己的生活才有美好的当 下，有不懈的梦想才能找到诗和远方。只有将生活和工作二 者合理协调，找到一个合适的平衡点，我们的生活才会幸福， 教育生涯才会多彩。 各位专家深入浅出地用大量例子诠释了整个教师成长的 过程，让我很是受益。每个人的人生之书厚度不同，内容不 同。不必奢求自己的人生之书如伟人般辉煌闪耀，如名人般 光芒四射，也不必奢求自己的人生之书有多大多厚，因为只 有厚度而没有内容的书是无意义的，正如只有羽毛而没有翅 膀的鸟，是飞不起来的。古人言：“博学之，审问之，慎思之， 明辨之，笃行之。”我们能做的，就是握好自己的笔杆，工整 而有力地书写人生这本书，最重要的是在有限的纸上，书写 出最漂亮的字体，呈现出最精彩的人生。 在绵外，还有很多值得我去学习的，我会把握每分每秒， 不虚度光阴，认真对待教学。身为年轻一代，多向前辈请教， 认真反思自己的每一堂课，积极参与每一节备课。改变，说 不清、道不明，潜移默化，但通过这次培训，我的想法、做 法真的有所改变，且行且思，且悟且进，教育的作用亦如此。 有这样好的引路人，自己一定要多努力。行动大于一切，尽 心修炼，用心工作，路上总有些沟沟坎坎、磕磕绊绊，若想 走得顺风顺水、精彩绝伦，那还是多读点书，腹有诗书，如 仗剑天涯！ “落霞与孤鹜起飞，秋水共长天一色”，在绵外这片教育 的天空下，有骨干教师领雁前行，有青年教师同频共振，这 是我们共同的福份。最后，再次感谢学校的用心，感谢老师 们的无私分享。教育之路漫漫，领雁齐飞，共谱华章！