2021教师党章学习心得范文 8页

2021 教师党章学习心得范文 教师党章学习心得 1 新党章集中体现了党员先进性的基本要求，严格按照党章办事，是共产党员保持先进性的前 提条件和根本保证。 教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。先 进性是党员与非党员的本质区别所在。党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。 首先，要有先进意识。在新形势下，每一个党员教师都必须在教育工作中实践先进性要求， 发挥先进性作用，树立先进性形象。衡量党员先进与否，主要是看它是否全心全意的为人民 服务，以及是否自觉地为实现共产主义奋斗终身。所以，党员教师要淡泊名利、志存高远， 全心全意为学生、家长和社会服务，为实现共产主义而努力奋斗，时时处处要以身作则，保 持先进性意识。 其次，要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面，党员的示范性经常 的和主要的是体现在本职工作上。所以，党员教师要爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨 笃学，用自己的模范带头作用给学生树立榜样，用党员的标准来要求自己。 再次，要有时代意识。面对改革开放的新形势，党员教师既要具有强烈的现代意识，竞争意 识，又要具有强烈的忧患意识与创造意识，既要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强 自主性和发挥能动作用。也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取，与时俱进。 如何令其保持先进意识、示范意识和时代意识?我以为： 一、富有理想，坚定信念 对马克思主义和共产主义的坚定信念，是共产党员具有远见卓识的表现，是共产党员的精神 支柱。正如邓小平同志所说，过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的 战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想，也就有了铁的纪律。 无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势。树立共产主义理想，决心为共产主义奋斗 终身，是发挥共产党员先锋模范作用的首要条件。共产党员的这种理想和信念，只有建立在 对人类社会发展规律的科学理解和正确把握上，才是牢固的;只有把这种理想和信念同建设 有中国特色的社会主义的目标结合起来，在本职岗位上创造一流的工作业绩，才是对共产主 义理想忠诚的表现。这样，就会在胜利时不骄不躁，谦虚谨慎;在挫折和困难面前不悲观失 望，勇往直前;在压力和威胁面前不卑躬屈膝，巍然不动;在风云变幻之际不随波逐流，坚持 正确方向。 这里要特别指出，中国特色社会主义共同理想是与每一个教师的职业理想相联系的。教师的 职业理想，是指教师对正在从事的职业可望达到的成就的设想和追求，是教师职业道德的灵 魂和教师行动的指南。是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中应遵循的道德规范，知识 分子职业道德之一。具体地说，为了实现共同理想，每一位教师在考虑自己的具体奋斗目标 时，都应以忠诚于人民的教育事业为出发点。因而，教师的职业理想是一种崇高的理想。作 为党员教师，必须树立共产主义的远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想和信念，巩固 教师的职业理想。 苏霍姆林斯基曾经这样总结：“我一生最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答：热爱儿 童。”毫无疑问，新形势下的党员教师更应关爱学生。我国教育心理学专家刘兆吉对 120 位 优秀教师和模范班主任(大多为共产党员)的心理特点进行过调查研究，结果发现，100%的优 秀教师和模范班主任都对学生怀有深厚的感情。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是 每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人体内的动机， 教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。 二、联系群众，克己奉公 全心全意为人民服务，引导人民群众认识自己的利益，并团结起来为实现自己的利益而奋斗， 是我们党的根本任务。党员教师应当在日常的学习、工作和社会生活中，积极向群众宣传解 释党的路线方针政策和国家的法律法规，教育引导群众正确处理个人利益与集体利益、局部 利益与整体利益、当前利益与长远利益的关系，凝聚群众力量。而要这样做，一个重要途径 就是党员教师要树立起良好的形象。党员教师的形象好不好，不仅影响到党在群众中的威望 如何，更是其本人是否在师生员工中建立威信、得到信任，是否能够团结师生员工、带领师 生员工一道前进的重要条件。在党的历，张思德、焦裕禄、雷锋、王进喜、孔繁森、郑培民、 牛玉儒、任长霞等优秀党员的良好形象，不仅带动了一批党员群众，而且鼓舞影响了一代又 一代党员和党的干部，感动了无数人民群众。党员教师应当向这些优秀党员学习，吃苦在前、 享受在后、克己奉公、廉洁从教、多做贡献，用良好的形象发挥党员教师的先锋模范作用。 三、勤奋学习，勇于创造 共产党人应当是富有创造精神的人。这种创造精神，来源于大胆实践。面临现代化建设的伟 大任务，我们必须重新学习。应该看到，我们的建设和改革，仍然有许多未被认识或尚未完 全认识的领域，这就要求共产党员解放思想，实事求是，大胆探索，勇于创造。同时也要求 党员掌握更多的知识和技能，增强为人民服务的本领。一名合格的党员教师想要保持先进性， 就必须时刻注意学习，全面提高自身素质。只有学习、学习、再学习，提高、提高、再提高， 才能紧跟时代步伐;做到与时俱进，才能适应学校改革和发展的需要，才能时刻保持共产党 员的先进性。学校党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过学习，不断提高政治理论 素质，加强思想道德修养，提高业务能力，提高适应信息化时代的复合本领。 在提高政治理论素质方面，党员教师要结合学校改革和发展的实践，认真学习、深刻领会党 的“十八大”精神。在加强思想道德修养方面，党员教师要认真学习和积极实践优秀教师的 先进事迹。要真正懂得教师职业道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守 的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质，是教师的从业之德，是对 教师这一行业者的道德要求。它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会 之间相互关系的行为准则。它包括教师的道德意识、道德规范、道德修养、道德行为等内容。 高尚的师德，是对学生最生动、体、最深远的教育。党员教师要自觉坚持社会主义核心价值 体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、 人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心 来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。 在提高业务能力方面，党员教师要勇于创新，努力使自己成为积极推进素质教育，改革教育、 教学方法，全面提高教育质量的先行者和示范者。在新形势下，党员教师必须具备不断加强 自身建设的能力、组织教学的能力、自我调控的能力、思想教育和常规管理的能力、指导学 生的能力、教育科研能力、创造能力、理解和分析的能力、熟悉相关教育政策和法律、法规 的能力。此外，博闻强记，一专多能，教育过程中随机应变、因势利导等等，都是党员教师 应当具备的能力素质。 在提高适应信息化时代的复合本领方面，党员教师除了应具备上述能力素质外，还应包括快 速获取信息、消化信息的能力，较强的沟通交往能力，较好的身体素质等等。21 世纪的党 员教师应致力于专业化发展，不仅具有实施心理教育的能力，具备一种反思的能力，还有如 何将现代教育信息技术整合到课程中去，这也是一种能力的体现。因为他最熟悉学生，他创 造出来的内容最适合学生，因而是最有价值的。 四、勤奋工作，兢兢业业 俗语曰“万丈高楼平地起”，“积溪成河，积流汇海”，任何事业的成功都是在不断积累的过 程中靠勤奋、务实、苦干而铸就的。共产党员要成就社会主义现代化的伟大事业别无它途， 唯有实干。怎样实干?首先，共产党员要有乐于实干的精神，这里关键在“乐于”两字，它 所体现的应是一种无私奉献的境界和不计得失的态度。这正是成就社会主义建设事业所应具 备的一个品质，身为党员更应该使自己具备这种品质。其次，要有甘于吃苦的精神。吃苦在 前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员 应尽的义务。再次，实践证明：任何虚假的、不求实效的行为必定有损于党的形象和社会主 义建设事业，身为党员必须旗帜鲜明地 反对弄虚作假，倡导求真务实，争当社会主义建设的“实干家”。教师正确的育人理念、高 尚的人格魅力和务实的敬业精神，不仅能使学生健康成长，甚至能改变学生的命运。 教师党章学习心得 2 ×年 x 月 x 日上午，学校党支部书记_带领全校党员教师及入党积极分子对新修订的《党章》 进行了认真、全面地学习。通过深入学习，使我对新修订党章的重要意义、增补完善的内容 又有了全新的认识和理解。下面就学习新党章的感受，谈些心得。 新《党章》明确了共产党员的基本条件，提出了三项最根本的要求，这是党员必须具备的根 本条件：第一，共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。这一规定，反映了 党员条件的本质，明确规定了党员应该是什么样的人。具备共产主义觉悟，是党员思想入党 的集中表现，也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟，主要体现在对工人阶级的地 位、根本利益和历史使命有正确的认识，有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义 觉悟，我们要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，掌握科学 社会主义理论，树立社会主义必然胜利，共产主义一定要实现的信念;第二，共产党员必须 全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。全心全意为人民服 务是党的根本宗旨。共产党员不惜牺牲自己的一切，为实现共产主 义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此，每个党员在终身为共产主义事业奋斗 的过程中，要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠 实公仆。全心全意为人民服务，就要锐意进取，勇于创新;就要正确处理国家、集体、个人 的关系，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚 至牺牲个人的生命。在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公， 把方便让给群众，把困难留给自己;第三，共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党 的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，最 终目标是实现共产主义社会制度。 这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任 务，乐于在改革开放中开拓奋进，用自己的模范行动，在群众中发挥骨干带头作用。共产党 员在任何情况下都不能有特权，要永远保持劳动人民普通一员的本色。这里关键是“永远” 二字，就是说，在任何时候，任何情况下，无论地位、条件、环境怎样变化，都要保持普通 劳动者的本色，同周围群众保持密切的联系。 作为党员教师，在工作中就要以党的教育事业为重，把自己的才能充分展示在工作岗位上， 勤学善思，在不断学习与思考中总结自己的经验，吸取他人的优点与长处，在不断完善与进 步中逐渐成熟，踏踏实实做好人，认认真真做好本职工作。要以大局为重，服从安排，任何 事情都要以学校利益为重，不计较个人得失，要正确地处理好个人利益与集体利益的关系。 立足本职工作从身边的小事做起，每一项工作、每一个任务都地用心投入去做，在平凡的岗 位上力争做出不平凡的业绩，这样才不愧为人类灵魂的工程师。 通过认真学习，我认识到新《党章》集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本 要求。作为党员教师，只有严格按照党章的规定办事，不断增强党性修养，才能更加自觉地 维护、贯彻和遵守党章。 教师党章学习心得 3 新党章集中体现了党员先进性的基本要求，严格按照党章办事，是共产党员保持先进性的前 提条件和根本保证。 教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。先 进性是党员与非党员的本质区别所在。党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。 首先，要有先进意识。在新形势下，每一个党员教师都必须在教育工作中实践先进性要求， 发挥先进性作用，树立先进性形象。衡量党员先进与否，主要是看它是否全心全意的为人民 服务，以及是否自觉地为实现共产主义奋斗终身。所以，党员教师要淡泊名利、志存高远， 全心全意为学生、家长和社会服务，为实现共产主义而努力奋斗，时时处处要以身作则，保 持先进性意识。 其次，要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面，党员的示范性经常 的和主要的是体现在本职工作上。所以，党员教师要爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨 笃学，用自己的模范带头作用给学生树立榜样，用党员的标准来要求自己。 再次，要有时代意识。面对改革开放的新形势，党员教师既要具有强烈的现代意识，竞争意 识，又要具有强烈的忧患意识与创造意识，既要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强 自主性和发挥能动作用。也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取，与时俱进。 如何令其保持先进意识、示范意识和时代意识?我以为： 一、富有理想，坚定信念 对马克思主义和共产主义的坚定信念，是共产党员具有远见卓识的表现，是共产党员的精神 支柱。正如邓小平同志所说，过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的 战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想，也就有了铁的纪律。 无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势。树立共产主义理想，决心为共产主义奋斗 终身，是发挥共产党员先锋模范作用的首要条件。共产党员的这种理想和信念，只有建立在 对人类社会发展规律的科学理解和正确把握上，才是牢固的;只有把这种理想和信念同建设 有中国特色的社会主义的目标结合起来，在本职岗位上创造一流的工作业绩，才是对共产主 义理想忠诚的表现。这样，就会在胜利时不骄不躁，谦虚谨慎;在挫折和困难面前不悲观失 望，勇往直前;在压力和威胁面前不卑躬屈膝，巍然不动;在风云变幻之际不随波逐流，坚持 正确方向。 这里要特别指出，中国特色社会主义共同理想是与每一个教师的职业理想相联 系的。教师的职业理想，是指教师对正在从事的职业可望达到的成就的设想和追求，是教师 职业道德的灵魂和教师行动的指南。是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中应遵循的道 德规范，知识分子职业道德之一。具体地说，为了实现共同理想，每一位教师在考虑自己的 具体奋斗目标时，都应以忠诚于人民的教育事业为出发点。因而，教师的职业理想是一种崇 高的理想。作为党员教师，必须树立共产主义的远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想 和信念，巩固教师的职业理想。 苏霍姆林斯基曾经这样总结：“我一生最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答：热爱儿 童。”毫无疑问，新形势下的党员教师更应关爱学生。我国教育心理学专家刘兆吉对 120 位 优秀教师和模范班主任(大多为共产党员)的心理特点进行过调查研究，结果发现，100%的优 秀教师和模范班主任都对学生怀有深厚的感情。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是 每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人体内的动机， 教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。 二、联系群众，克己奉公 全心全意为人民服务，引导人民群众认识自己的利益，并团结起来为实现自己的利益而奋斗， 是我们党的根本任务。党员教师应当在日常的学习、工作和社会生活中，积极向群众宣传解 释党的路线方针政策和国家的法律法规，教育引导群众正确处理个人利益与集体利益、局部 利益与整体利益、当前利益与长远利益的关系，凝聚群众力量。而要这样做，一个重要途径 就是党员教师要树立起良好的形象。党员教师的形象好不好，不仅影响到党在群众中的威望 如何，更是其本人是否在师生员工中建立威信、得到信任，是否能够团结师生员工、带领师 生员工一道前进的重要条件。在党的历史上，张思德、焦裕禄、雷锋、王进喜、孔繁森、郑 培民、牛玉儒、任长霞等优秀党员的良好形象，不仅带动了一批党员群众，而且鼓舞影响了 一代又一代党员和党的干部，感动了无数人民群众。党员教师应当向这些优秀党员学习，吃 苦在前、享受在后、克己奉公、廉洁从教、多做贡献，用良好的形象发挥党员教师的先锋模 范作用。 三、勤奋学习，勇于创造 共产党人应当是富有创造精神的人。这种创造精神，来源于大胆实践。面临现代化建设的伟 大任务，我们必须重新学习。应该看到，我们的建设和改革，仍然有许多未被认识或尚未完 全认识的领域，这就要求共产党员解放思想，实事求是，大胆探索，勇于创造。同时也要求 党员掌握更多的知识和技能，增强为人民服务的本领。一名合格的党员教师想要保持先进性， 就必须时刻注意学习，全面提高自身素质。只有学习、学习、再学习，提高、提高、再提高， 才能紧跟时代步伐;做到与时俱进，才能适应学校改革和发展的需要，才能时刻保持共产党 员的先进性。 学校党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过学习，不断提高政治理论素质，加强思 想道德修养，提高业务能力，提高适应信息化时代的复合本领。 在提高政治理论素质方面，党员教师要结合学校改革和发展的实践，认真学习、深刻领会党 的“”精神。在加强思想道德修养方面，党员教师要认真学习和积极实践优秀教师的先进事 迹。要真正懂得教师职业道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德 规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质，是教师的从业之德，是对教师这 一行业者的道德要求。它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相 互关系的行为准则。它包括教师的道德意识、道德规范、道德修养、道德行为等内容。高尚 的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。党员教师要自觉坚持社会主义核心价值 体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、 人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心 来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。 在提高业务能力方面， 党员教师要勇于创新，努力使自己成为积极推进素质教育，改革教育、教学方法，全面提高 教育质量的先行者和示范者。在新形势下，党员教师必须具备不断加强自身建设的能力、组 织教学的能力、自我调控的能力、思想教育和常规管理的能力、指导学生的能力、教育科研 能力、创造能力、理解和分析的能力、熟悉相关教育政策和法律、法规的能力。此外，博闻 强记，一专多能，教育过程中随机应变、因势利导等等，都是党员教师应当具备的能力素质。 在提高适应信息化时代的复合本领方面，党员教师除了应具备上述能力素质外，还应包括快 速获取信息、消化信息的能力，较强的沟通交往能力，较好的身体素质等等。21 世纪的党 员教师应致力于专业化发展，不仅具有实施心理教育的能力，具备一种反思的能力，还有如 何将现代教育信息技术整合到课程中去，这也是一种能力的体现。因为他最熟悉学生，他创 造出来的内容最适合学生，因而是最有价值的。 四、勤奋工作，兢兢业业 俗语曰“万丈高楼平地起”，“积溪成河，积流汇海”，任何事业的成功都是在不断积累的过 程中靠勤奋、务实、苦干而铸就的。共产党员要成就社会主义现代化的伟大事业别无它途， 唯有实干。怎样实干?首先，共产党员要有乐于实干的精神，这里关键在“乐于”两字，它 所体现的应是一种无私奉献的境界和不计得失的态度。这正是成就社会主义建设事业所应具 备的一个品质，身为党员更应该使自己具备这种品质。其次，要有甘于吃苦的精神。吃苦在 前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员 应尽的义务。再次，实践证明：任何虚假的、不求实效的行为必定有损于党的形象和社会主 义建设事业，身为党员必须旗帜鲜明地反对弄虚作假，倡导求真务实，争当社会主义建设的 “实干家”。教师正确的育人理念、高尚的人格魅力和务实的敬业精神，不仅能使学生健康 成长，甚至能改变学生的命运。 1968 年，美国心理学家罗森塔尔和雅可性曾在一所小学进行过一次十分有趣的实验。他们 以对学生进行发展预测的名义，在经过一段时间的“研究”以后，郑重地向老师提出了一份 所谓“具有最佳发展前途者”的名单，并要求教师保密。而在这份名单中包含了一些老师厌 弃的差生。八个月后，他们重新回到这所学校，发现凡名单上有名的学生，智力和成绩都有 所进步和发展，而且性格变得活泼开朗，求知欲显得旺盛，对教师的感情也变得深厚起来。 这种源于发展教师内心的期望和关怀产生的效应，被称为“罗森塔尔效应“。因此，教师把 爱的阳光，把关怀和期待的阳光普照到每一位学生的身上，将会对每一位学生的进步产生积 极的影响。 新形势下的党员教师，一定要在教育教学改革的实践中，带头倡导“敬业、勤业、创业、乐 业”的精神，充分发挥党员的先锋模范作用。 教师党章学习心得 4 近日、学习了"十九大"会议报告和新《党章》，使我深刻认识到新党章是一部更加完善和符 合时代要求的党章。对我们每一名党员来说，新党章的修改，也给我们提出了更高的要求， 学习新党章、践行新党章是每个党员义不容辞的责任和义务。 作为一名党员，通过这次对党的十九大报告和新党章的学习和思考，加深了对党的理解和认 识，更加深刻地认识到新党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求，更加透彻领会到中国 共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组成，它由中国工人阶级的先进分子组成。 对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明了和定 位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，同时也看到了自己的不足，如：对党的 理论，政策，方针，学习的还不够深入，不够自觉;为人民服务的热情还不够高。 在今后的学习和生活中我一定要按照党章的规定来严格要求自己，克服自己的不足，发扬和 保持党的先进性。在以后的工作和生活中还应努力做到以下三点： 一是努力把干好工作和 提升自身素质统一起来。同时，要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳， 概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质 的有机构成部分。 二是保持与时俱进的精神状态，加强学习，不断提高理论素养、完善知 识结构、增强业务能力，拓宽学习领域，强化实践锻炼，始终保持党员的先进性，在岗位上 争创一流业绩，起好模范带头作用。 三是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。持全 心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。紧密结合新的 实际，把共产党员先进性的本质要求贯彻和体现在党的全部工作中去，坚持与时俱进，积极 开拓党建工作新思路，全面提高工作水平，这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务 的根本宗旨。 教师党章学习心得 5 在学习新党章后，使我意识到只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断 地改造自我、提高自我、完善自我。本人在学校党支部的正确领导下，对照党员要求，发现 自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上，下面，我结合自己的思想状况、工作 实际进行自我反思和批评： (一)自我存在的问题： 1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作的日 常工作就忽略了自主学习。 2、平时关注细节不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，很多时候没有及时地去捡起 来，而是匆匆走过。 3、对学校工作上创新意识还不够。常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、 敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。 (二)问题产生根源及今后努力的方向 1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为"师生成功，学校发展、社会满意"做 出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时 间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解 读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最 好的发展形式之一。 2、要做到时刻关注细节。从"自我"做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕 累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩 子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。 3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，(www.fwsir.com)紧跟时 代脉搏，充分发挥主观能动性。党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念， 自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。 加强政治学习，关心时事，增强服务、奉献意识，与时俱进、开拓创新。在今后的工作中牢 记党章要求，不断提高政治鉴别力和敏锐性，立场坚定，做一名政治坚定、目光远大、乐于 奉献的党员教师，为国家的教育事业贡献自己的力量。