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- 2021-04-25 发布
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信息技术培训心得体会(1)
XX 年 8 月,我参加了暑期信息技术培训,回顾一晃而过的几天,培训的时间很短,但对
我来说受益匪浅,我以这次培训为契机,积极接收新的教育教学理念,更新了观念,开阔了
教学研究的视野,充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。
通过学习、网上交流等环节,我感到长了许多见识,教学思路灵活了,对自己的教学也
有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,不能活动多多而
没有实质内容;教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分
的尊重学生;再者在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问
题,那样又成了“满堂灌”的形式;教师可以设置问题引导学生,但是不能全靠问题来牵引学
生,让学生跟着老师走,这样便又成了“满堂问”的形式。
我深深的体会到,在教学中,我们所设计的课堂教学,应该使学生在使用远教资源时能
学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。能够在他人的帮助下
使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立学习,发展个人的爱好和兴趣。
从而激发了学生探索求知的渴望,提高了学生的认识程度,学生可以触类旁通地知道很多知
识,扩大知识面,使他们增长见识。
远教资源是学生萌发创新思维、创新精神,走向世界的窗口,我们将传统的课堂教学模
式引向电脑多媒体网络信息领域,可利用网络信息丰富、传播及时、读取方便、交互强等特
性,促进教育制度的革新,丰富教学形式,提高教育质量。
学习虽然已经结束,来自导师的谆谆教诲,来自同行们的倾情相助,汇成了一股股沁人
肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。
展望未来的工作、学习之路,将是永无止境。
信息技术培训心得体会(2)
本学期我校利用暑假时间对全体教师进行信息技术培训,使我受益匪浅,使我深刻的认
识到,在二十一世纪的今天,以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越
深刻的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的
能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有教师的素质
高,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以
适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本
要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于教师而言,运用现代教学技术进行多媒
体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。
通过学习我的收获是:
1、教育观念的改变
本次培训,的收获是使我的教育理念发生了根本的变化。信息技术不但可以在我们的教
学中提高学生的兴趣,也使我懂得了网络资源多么的丰富。
2、信息技术是一门新的学科,所以没有现成的教学规律可循,而本次培训就我们教学中
出现的问题进行了讨论。通过教师展示,指导,其他学员的探讨,使我学会了如何写信息技
术课的教学设计,学到了许多信息技术课的教学方法。而且师生平等,使我更易于理解与接
受。使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的弥补了我的
计算机知识的缺陷。
总之,我觉得这次培训很有实效,使我学到了许多知识,也是我认识到了自己的不足。
在今后的教育教学中,我一定要努力深研,努力提高自己的专业技术水平,把时间都用到学
习中去,充分利用自己身为信息技术教师的优势,多利用网络的优势,不荒废时光,化荣誉
为压力,为今后教育教学多积累宝贵知识财富。不断提高教育教学能力,轻松工作,轻松生
活。
信息技术培训心得体会(3)
通过这几天的学习,我有所了解计算机不是信息技术,也学到博客是怎么建的,自己也
学到了建邮箱。学会了上网、教学设计等。随着信息时代已经到来,信息技术在社会发展中
的作用越来越重要。不管你愿意也罢,不愿意也罢。早学早受益,不学则会很被动,而且会
越来越被动。学还是不学,用还是不用,反映着智力与能力的水准,没有学习,就没有进步。
在信息社会中,如果缺乏必要的信息素养,那么他的知识结构就不完整,就很难立足和发展。
信息学与技术的内容十分丰富,且发展十分迅速,当前科技发展异常迅猛,每个人,不管是
教师还是学生都必须不断地学习。我很高兴,我有机会和我们学校的五位电脑教师一同工作,
这个学期和其他很多位同事一起接受了比较系统的技术运用的培训。在他们身上,我不仅学
到了孜孜不倦的工作态度,而且团结协作的精神。
我认为,以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体,当它们与各学科的教学进程
密切结合时所具有的特性,为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。应用信息技术
来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。当我学了信息技术并且能初步运用时,
不骗大家,我是感到一点的满足感的。我们可以通过计算机技术把文字、图形、图像、活动
影像和声音等多媒体信息,进行综合处理和管理,给学生提供界面友好、形象直观的交互式
学习环境,能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激,优化教学过程,突破教学重点、
难点,提高教学质量和效率,学生参与和学习积极主动性,也可以得到充分的发挥。这将对
学生认知结构的形成与发展起到积极的作用。我任教的学科是英语,在教学当中,从现代化
教育手段中,也体会到了现代化的运用之益。特别是课堂教学中,学生喜欢新鲜事物电教媒
体的使用,使他们精神振奋,积极性与主动性大大提高,学习效率也随之提高。