• 23.00 KB
  • 2021-04-26 发布

省级骨干教师的培训心得体会

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
省级骨干教师的培训心得体会 2012 年 6 月 11 日至 6 月 21 日,我特别荣幸地参加了广东第二 师范学院承担的广东省 2012 年中小学骨干教师省级培训,培训共进 行了十天,这十天的紧张学习,使自己在教育教学理念上完成了一次 洗礼,教学知识上得到一次强劲的“充电”。十天的学习主要有理论学 习、理念更新和专业技能训练等培训。在这十天的学习中,有许多的 专家与教授对我们进行精彩的讲座,如广州大学的朱华伟教授的《初 中几何开放题赏析》讲座既充满趣味又富有挑战,让我们了解了竞赛 辅导的一些行之有效的方法,极大地鼓舞了我们;李样明教授《高观 点下的中学代数》站在一个较高的高度上对我们进行指导,让我们居 高临下地分析函数概念的实质,从而达到对函数概念的准确理解。这 十天来感觉收获良多现将十天的学习总结如下: 1、教育教学理念得到了的更新。 目前,随着新的基础教育课程改革的实施,这对于我们教师是 一次新的机遇和挑战,也是新的压力,我们教师要如何适应新形势变 化的要求,这次培训能从思想观念上得到更新,通过聆听广东教育研 究院吴惟粤教授讲授的《新课程的理论反思与实践深化》,认识到在 课堂教学中,学生是学习的主体,教师要放权给学生,让他们讨论、 质疑、交流。教师要尊重相信学生,相信每位学生都有发展潜力,都 有进步的希望,都有获得成功的可能。 2、学习如何真正成为一名骨干教师 3、真正建立了一个相互学习相互交流的平台 4、对课题的开发和研究有了一定程度上的提高。 当然,培训只是一个开始,关键是在今后的教学实践中,应该 如何运用这些理念与理论,使自己的教学能力和教学水平更上一个新 台阶。