大学生实习心得 11页

大学生实习心得 大学生实习心得 大学生实习心得 大学生实习心得 大学生实习心得 大学生实习心得 篇一：大学生当老师实习心得体会总结 教育实习总结报告 -------实习中的几点体会教育实习既能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉 教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生非常重要.在实习开始之前,指导老师就要求 我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以 教师的标准来要求自己.我怀着希冀与期盼的心情来到了中学,开始了我的教育实习生活.实 习生活是紧张而忙碌的,每天都要早出晚归.这两个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光,这段 日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人 类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子, 我把这近两个月的许许多多感受与心得记下来与大家分享. 以下我把总结分为知识方面,教师素质,全面教育分别论述. 在知识方面 精深的学科专业知识 精深的专业知识是教师担任教学工作的基础,这就要求教师要扎实的掌握本学科的基础 理论,基础知识以及相应的技能,技巧,操作,并运用自如,熟悉本学科的学习方法和研究方法, 同时还要具备一定的与本学科相关的知识.我在这次实习中发现自己专业知识还很欠缺,就拿 理论知识来说,虽然学的专业课程确实不少,但距离实际工作要求还远远不够.不但自己涉及 的面比较窄,而且学习的深度也不够.掌握的知识不够细致,扎实.而实践方面了是如此,虽然 实习过程中学会了许多东西但距离熟练操作也相差很远.更何况实践中遇到的情况只是实际 情况很微小的一部分,用沧海一粟来形容一点都不夸张.因此我决定在以后的日子里不仅要增 强自己的动手能力,提高专业技能,还要坚持不懈的加强理论知识的学习,并且深化已有的知 识.也只有完整系统地掌握知识,才能在教学过程中高屋建瓴的处理好教材,把握住教材的难 点,才能有对教材内容深入浅出的讲解,左右逢源的贯通,举一反三的应用,从而保证教学流畅 地进行,使学生既学到知识,又掌握了学习方法,还发展了能力. 丰富的教育和心理科学知识要想成为一名合格人民教师,还必须具有教育,心理科学方面的知识修养,懂得教育教学 活动中的规律和青少年身心发展规律,树立起科学教育思想观念,掌握行之有效的教育教学方 法和手段.具备了这些条件,才有可能在自己的工作中少走弯路. 在教师素质方面 我领悟最多的是在职业道德,教师素质方面.教书育人决定了教师不仅要对学生进行知识 的传授,能力的培养,还要对学生进行思想品德的教育.教师素质道德方面的核心内容是爱岗 敬业,热爱学生,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表.作为教师要教书育人并重,这就一 定要做到我们的校训学高为师,身正为范.然后根据学生的特点,把思想品德教育融于学生的 日常生活之中.这一点在班主任工作中体现得特别明显. (一) 热爱教育事业 正如爱因斯坦所说,兴趣是最好的老师,只有热爱教育事业,才有可能搞好教育工作.培养 人是一项伟大而复杂是艰巨事业,它要求教师要有强烈的事业心,责任感,一般职业热情是远 远不够的.把教师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和教师的职业性质格格不入的.教育事 业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪明才智.我们在实习期间也体会到了,教师真的很累,早上六点半起床已经太迟了,晚上六点钟很 可能还没回来,教师并非一个理想的职业,相等待遇情况下,它比一般的行业要更累,甚至在八 小时外还不能休息.因此就要求教师热爱教育事业,才能对教育事业抱有执着的追求,才能摆 脱名利的困扰,坚定自己的选择,在当前追求经济利益最大化的环境中保持一颗平常心,甘于寂寞,才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值. (二) 热爱学生 热爱学生是教师热爱教育事业的直接体现,是师德的核心内容.教育是知识的传递,人格 的塑造,是心与心的沟通和交流.教师只有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间 架起了感情的桥梁,学生才能主动接受教师的指导,教育才会有实效.因此,要尊重和理解学生, 在人格上平等相待,做学生的知心朋友,全面关心学生的健康成长.在实习中我平等地对待每 个学生,不管他学习好不好,他的家庭背景如何,我都一视同仁.消除了学习不好同学的自卑感 帮助他们树立学习的信心.实习刚开始我就对学生说,我对你们都还是陌生的,你们每个人在 老师心目中都是一样的,不管你以前表现如何,现在一切可以从头开始.正因为做到这一点,学 生对我也很尊敬. (三) 以身作则,为人师表我在实习中,每天出发前都要先检查一下自己的衣服是否整齐,校微带了没有.因为我明 白,在教育过程中,教师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用,学 生也正是从教师那里学会了如何待人接物,如何做人.因此,教师必须严于律己,以身作则,为 学生作出表率.凡是要求学生做到的,自己首先作到;要求学生不做的,自己首先不做.就这样, 我赢得了学生的尊重与信任,在学生中树立起威信.教学活动也收到了实效.这让我想起我们 温师院的校训学高为师,身正为范,我正在努力用实际行动去注解她. 三 全面的教育能力 能力是个体顺利完成某种活动,并直接影响其活动效果的基本要素.教师作为现代社会的 重要成员,除了具备现代人的基本能力素质,如认识能力,学习能力,交往能力,自控能力和创 造能力等之外,还必须具备从事教师职业所特有的从教能力.我觉得,教师全面的从教能力主 要体现在以下几方面: (一) 课堂教学能力 学校以教学为主,教学是教师的基本职责,是教师最主要工作.教师要胜任教学工作,必须 具有分析处理教材,掌握各个教学环节,运用各种教学方法,技术手段和教学组织能力;具有了 解学生个性特点,有效指导学生学习,培养学生学习兴趣,爱好,激发学生的求知欲,想象力,创 造力.课前准备一定要充分.我往往在早一个星期就开始查资料,写,然后试讲,再修改,直 到上课前还在考虑各种细节问题.具有根据对象和情境的变化,迅速捕捉教育实际的应变能力. 要创设轻松愉快的教育环境和和谐融洽的心理氛围,要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活 跃的课堂气氛,搞花样,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。 (二) 语言表达,沟通能力由于语言是教师传播知识和与同学交流的主要手段,所以对教师的语言表达能力的要求 相对于其他行业是比较高的.口头语言表达能力准确规范,简洁生动,富有逻辑性,感染力和说 服力;书面语言表达观点正确,内容充实,行文流畅,书写工整是对教师语言表达能力的起码要 求.除了与学生很好交流之外,对其他老师,领导也要做到尊敬,有礼貌,然后很好地沟通,能够 表现自己的能力.与个别同学的语速过快,讲话不够简洁相比,我在这一点还做得比较好,上课 时语言简洁,有逻辑性,也能很好地与学生互动交流. (三) 组织管理能力 教师工作经常面临的对象是班级集体,集体,而在集体中进行共同的活动,就需要教 师有一定的组织管理能力.我觉得教师的组织管理能力主要表现在:善于制定教学计划, 组织课堂教学和课外的文体活动;善于把不同个性的同学组成一个良好的班级体,现在的独生 子个性都很强,很多孩子都以自我为中心,缺少与同学相处的能力;善于把任课教师,团队组织 以及学生家长,社会力量调动起来,协调一致的教育学生.在班主任结婚请假的期间,给了我一 个很好的锻炼机会,全面考验了我的组织管理能力,这点在学校担任班干部的经验也给了我很大的帮助. (四)教育科研能力 具有科研的意识和能力,是所有专业人员的共同特征,因此,拥有教育科研能力也是高质 量的教育和提高教师职业专业化水平的要求.教师的科研大量的是结合自己的工作实践进行 的,其研究能力具体表现为:不拘泥于教材,有发现教育过程中存在的问题的敏锐性,解决问题 的科学性和创造性,筛选运用教育科研成果,概括和升华自己教育实践经验,观察记录,积累经 验,以及合理使用教育科学研究方法等.这是我在实习中发现自己所比较欠缺的,对于一些值 得研究的教育问题也没有深入地研究,现在还有一些时间,我必须要努力在最后的大学生活中 加强自己的科研能力. 综合上述,在本次教育实习的过程中,我的收获非常大.我谦虚,谨慎,严肃,认真地贯彻尊 重教育的理念.教育实习使我增强了教学实践能力.捷克著名教育家夸美纽斯曾经说过:教师 是太阳底下最光辉的职业,我在这两个月中与学生一起生活,学习,也体会到了做为人民教师 的乐趣和光荣,这更激励着我坚定了作一名光荣的人民教师的信念.我决心以十分的热情,百 倍的信心投身祖国的教育事业中,争取为国家培养出更多的栋梁之才.篇二：教师实习心得体 会付出总会有回报 ——我的教育实习工作与体会 实习是我们大学生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的职业 生涯规划有着重要的意义。作为2014届即将毕业的大学生，我带着欣喜，带着一颗忐忑的心 来到了长汀县的一所基层小学实习。经历了120天的实习生活，让我初尝了身为一名教师的 酸甜苦辣。 从家出发骑着电动车去xxxx小学的路上，一路奔波，一路思绪万千。此时我相信每个人 都和我一样，对实习充满了期待，也许会兴奋，也许会紧张，或也许是百感交集。我也不例 外，对老师的职业充满了期待，总会幻想自己在课堂上的表现，或者想着自己会教哪个年级， 什么样的一个班，听话的还是调皮的学生，一切在我眼里都是那么好奇，那么新鲜。来到朝 阳小学，朝阳小学的领导接待了我，主要负责人也根据专业特点给我们配置好了专业指导老 师和实习班主任，与指导老师见过面以后。一切工作都在紧张的进行中，各种工作的角色不 在断变化 一、听课 实习第一周主要任务是见习，以听课为主，现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主 要是为了学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样， 现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何控制授课的时间。在这期间我也尽 量去听其他学科老师的课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。在实习期间，幸运地参加了师范附属小学举办的长汀县特色课展示活动。刘华老师上了 一堂美术课《恐龙世界》，给我留下了深刻的印象，这节课的教学体现了以学生为主体，以教 师为主导教学模式，突破传统的知识传授和单纯的技能训练，把学生从被动的接受学习中解 脱出来，学生始终处于一种积极参与的状态中，学生的心情一直处于快乐和兴奋的愉悦状态， 是一堂新课程标准下洋溢着现代教育气息的美术课。 二、教学 第二周开始接受实习教学。实习第二周的星期一我就要给二（1）班的小朋友上一节美术 课，礼拜天在家做好准备的我，在这一刻我慌了，有点紧张，紧张到什么都忘了。我站在讲 台上则是战战兢兢，好不容易上完课，听取了指导老师给我的一些建议。我重新修改教案， 尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学，主要上网搜索部分相关资料图片，打印出 来为主。听了指导老师的课以后，自己心里也稍微摸出底了，针对学生上课纪律差等问题，我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动地学习，在课堂的教学环 节中穿插与学生互动环节，基本上能够较好地调动整节课的课堂气氛，以学生为主体，教师 为主导的教学模式。每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量 在讲课的时候发挥好一些。慢慢地指导老师也给我一些建议，老师也肯定了我的进步，给了 我极大的鼓励。其中也谈到我与学生互动的环节很好，达到课堂气氛的一个高潮。通过这段 时间的锻炼，自我感觉还是有很大进步，在各 个环节中能够自如地衔接，过渡也较自然，把握承上启下关系， 在作业布置中，主要是 根据课堂教学内容拟出相关的题目，要求学生尽可能地发挥自己的想象力，鼓励学生大胆创 作，培养学生的美术兴趣。在批改作业的时候，针对学生作业中存在的问题给出相关的评语， 并根据各个学生的情况稍作鼓励，使学生热爱美术，热爱艺术。 三、班主任工作 接下来实习班主任，主要协助原班主任老师管理班级日常班务，主要是巡班为主，跟早 读、跟操，督促学生，维持纪律。在班主任工作这一块感受也很深，感觉班主任就是学生的 保姆，要保护学生的安全，维护学生的秩序，呵护学生的心灵，当班主任太不容易了。但看 到这些天真、可爱、纯真的小学生，他们给了我有巨大的动力。平常在跟小学生交流的过程 中，我觉得这些孩子都很单纯，其实也是很容易满足的，只要老师真心地倾听学生的心声， 学生就会对老师充满善意，会觉得我很亲切，从她们的身上，也让我体会了从前小学生活， 想想我当年应该也是和这群孩子一样，对老师的一切一切都充满了好奇感，不过惟一的区别 就是现在的孩子比我们90后的稍显成熟一些，无论从思想上还是其他方面，也许这也是非主 流社会带过来的一些影响吧！ 四、体会。 经过了三个月的实习生活，使我深刻地体会到了：当一名人民教师真的太不容易了。 第一，作为一名刚刚走出校门踏上讲台的新老师，课前的充分准备真的是极其重要！无 论你已经对教材有多熟悉，都需要认真写好、备好教案。不然的话在上课时常常会由于经验 不足，容易出现教学过程不连贯、不顺畅，而且可能会出现讲漏、讲错等失误。所以不但要 写教案，而且要尽可能把它写得详细，写成讲稿的形式，这样一来自己心里也有底，教案必 须认真备好，要做到思路明确，内容熟悉。如果需要向学生做些演示实验，自己课前也应该 先多次练习，尽可能熟悉，做到准确无误。最大的体会就是：计划赶不上变化，作为一名老 师必须要具备一定地应变能力。第二，四备工作要充分做好。四备即备教材，备教具，备教法，备学生。新教师对于备 教材一项大多能做的比较好，然而在于其它方面却有明显的不足。特别是备教法、备学生， 对于上好一堂课有举足轻重的作用。课前要考虑本节应该用怎样的教法，才能使学生更容易 接受，使课堂气氛更活跃，使讲授的内容更清晰。而备学生则能让自己对课堂上发生的各种 情况应付自如。比如课上学生可能会产生什么疑问，对于教师提出的问题又会有一些怎样的 等等。教师要充分估计课堂上可能发生的各种情况，能避免可能被学生难倒而不知所措 的尴尬场面。当然这些并非一下子能做好的，因此要注意多向其它有经验的教师请教，并且 自己在每节课后也要认真思考，经验，避免出现同样的问题。 第三，教学工作复杂而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及 班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关 心留意学生，特别是后进生，要经常与学生交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生 活上的益友。在这个过程中就需要老师多花一些心思，多点耐心，学生也会被老师的行为所 感染，我相信：只要付出努力，总会有收获的。上课容易，上好课难！要上好一节课，就要 不断地找有关的资料，如，我在上《动物世界》这一节课的时候还搜索了与动物相关的一些 图片。只有不断地试讲，不断改进和完善才能充分做好课前准备。所以要备好一节课上好一节课，花一个月的时间准备也不嫌多。因为社会是不断进步的，科学知识是不断完善 的，所以老师为了不落后于科学也应该要不断地充电，不断完善自我的知识体系，正是要教 给学生一滴水，老师必须有一桶水。教育是一个互动的过程，老师努力投入教学的同时学生 也就有收获。当然，当优秀老师是很难，但是很神圣。教育实习活动结束了，我也发现自己 仍存在一些不足，主要是有时候上课还会出现紧张的现象，以致头脑空虚一片的感觉，还有 在课堂教学中处理突发状况以及个别学生德育教育方面稍显经验不足。所以，作为学生的我 回到校园后，我除了要努力地提高自己的专业知识之外，更要积累经验，不断锻炼自己的语 言表达能力，反应能力以及组织能力等，不断地调整自己，完善自我，早日为将来成为一名 教师做好准备。 四．感悟 实习在快乐与紧张中快速度过，而此次实习中的收获将会是在即将蹋上工作岗位的我的 一笔巨大财富，对我进入社会有着重大的引导作用。 虽然实习期不是很长，但我学到了很多东西，要不断研究学生心理，只有了解学生在想 什么，才会融入到它们当中去。才能其实达到教学的真正目的。这次切实体会到了做好一位 人民教师是多么不容易啊!都觉得教师这个职业外表光鲜亮丽，好像很轻松，其实不然，老师 在课后要付出很大心血去研究学生、研究教材、研究教学。真的是台上一分钟台下十年功。跟着实习指导老师学到了很多东西，在教学上踏踏实实努力学习专业知识，不断充实自 己，课堂上用心去上课，把爱带到课堂，让学习变得更快乐。生活上也要关爱学生，时刻关 心学生心理变化。老师不仅是在授道更是育人。 实习也让我感受到了为人父母的不易，父母辛辛苦苦养育我们是多么辛苦，我们不断在 向父母索取，我们要学会感恩。这正是我从学生那边学到的，我教它们时间并不长，但我要 ‎ ‎ 走的时候，学生却对我依依不舍，让我很感动。所以只要付出，总会有回报。篇三：教师实 习心得体会总结教师实习心得体会总结 感觉是在一瞬间，一个月的辛苦而有意义的实习生活就要结束了。 这份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆。我们的教育实习 的任务主要包括教学工作、班主任工作，以及协助学校的一些其他工作。在武夷学校领导、 数学科指导老师游兴奴和班主任的支持和指导下，，我的实习工作了得了很圆满的成功。总结 起来包括下面几个方面。 一、 教学工作 1、听课、准备阶段 第一周是听课周。我先认识班上的每个学生以及他们学习情况，主要是掌握他们对学习 的态度。然后，认真听原任老师上课。现在的听课目的不一样，上课的注意点就不一样，现 在注意的是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间。作 好听课记录，多学习老师的教学方法和经验。数学老师给我的印象最深。第一个就是他每节 课都很会引入，而且引得恰到好处。第二个就是他是个讲课很有激-情的老师，也很细致，很 有想法;对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得很好。第三个就是他给学生很多现象的 空间。这是我望尘莫及的。 2、上课实战阶段 第二周，我们小组就开始上台讲课，进入课堂教学实践。上课前我做足了准备工作，在 活动室试讲给老师看，并接纳他的很多意见，比如，如何引入得更好，如何讲得更清楚，哪 些该板书。上课期间，我出现了极度紧张。毕竟是自己第一次走上讲台讲课。不过也顺利完 成。课后学生、队友们对我的反馈还不错。我坚持每次都认真备课，试讲虚心请教数学老师， 听取老师的意见，努力改进不足，认真上好每一节课。 3、评改作业、试卷篇二：大学生实习总结自我鉴定 大学生实习总结自我鉴定 大学生实习总结 自我鉴定（一） 实习是大学生步入工作岗位前的缓冲期、过渡期，也是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。半年里，我严格按照厂人事部下发的采油队实习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。 ‎ ‎ 首先是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。四矿领导十分重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而矿领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解疑，指引方向的。在此优势下，我主动与任矿长进行了沟通，在任矿长的尊尊教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。 其次是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升实习效率。“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。 在联合站的实习中，我制定了“每天都上岗，上岗不离岗，岗上活都干”的实习标准，认真学习岗位上每项技能知识，并向有经验的师傅学习事故处理方法，积累经验，提升自身处理问题的能力，进一步提升了实习效率。 最后是注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。在实习过程中，我发现，大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，比如说抽油机：在课堂上我学过抽油机是如何运转的，以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上，我们看到的是抽油机的各个零部件，以及它们之间是怎样默契配合。表面上似乎二者无关，但仔细分析，我们会发现，抽油机的各个零部件正是按照理论模型原理在运行着，公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能，他们之间存在着因与果的联系。因此，实习中，我们在重温课本上知识同时，将书本中的理论与实际生产部件相对应，将课上公式与实际生产数据相对应，这样不仅可以使理论知识记得更为牢固，还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理，为今后工作中的技术革新，改进发明打下了良好的基础，极大的提高了实习质量。 临走前，矿长与我分享了一句经验之谈，“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”，话虽不长，但其用意很深。虽然我们还不是国家干部，但它告诉我们在工作中一定要谦虚谨慎，认真扎实的做事情，要肯用心，肯出力，肯吃苦才能完成好厂里交给我们的任务。 “千里之行，始于足下”。在未来的实习、工作中，我会更加努力得完成好各项任务，认真、踏实的做好自己的工作，努力为我厂的原油稳产出力。 大学生实习总结自我鉴定（二） 在这三个月实习里面，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向同事请教经验，传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处。 实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进，接受能力和独立能力强，有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责，有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应能力，能很快融入集体。 在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，我严格遵守我公司的各项 规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。我脚踏实地的工作，努力做到最好，工作始终以 热心、细心 为准则。遇到不懂的问题，积极问同事，在同事的热心帮助下，问题很快就解决了，这简短的实习生活，虽然紧张，收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积，对于往后迈出社会还是不够的。 ‎ ‎ 通过实习我明白到：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规则：我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。 我相信通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。大学生实习总结自我鉴定（三） 岁月如梭，转眼一年的实习期即将结束。在领导的关心支持下，在同事的热心帮助下，通过自身的不断努力，我很快适应了环境，适应了新的工作岗位，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改进。 在一年的实习期间，我体会最深刻的一点是：理论要与实践相结合。其实很多东西在学校的时候我都学习过，但知道的都是理论，知道操作步骤，却没有多少实践，甚至都没有考虑到按照这些步骤去做的时候，也会出现很多的问题以及要如何去解决这些问题。在遇到问题的时候我全面的思考，不让自己的思想有局限性。并且我意识了自己还有很多不足之处，说话做事粗枝大叶。与人交流沟通有待进一步完善。我喜欢自己的专业和工作，所以有信心改进不良习惯。 实习期间，我严格遵守单位的各项规章制度，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。一年实习工作的磨练，培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神，树立了强烈的责任心，高度的责任感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际，心理上更加成熟坚定。为走向工作岗位做好充分准备，在今后的工作中，我将继承和发扬自己的优势，学习改进不足。适应企业发展要求，努力把自己的工作做得更好。 实习生活虽然结束了，但是面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，为自己的未来打拼出一片精彩!只有不断开拓进取，才能在不断变化发展的社会洪流中“长风破浪会有时，直挂云帆挤沧海。” 大学生实习总结自我鉴定（四） 一年的见习期很快的结束了，有收获也有不足，现在从以下两点进行自我总结。一年的工作经历，让我深深体会到了转换工作思维和重新定位的重要性，从学生到职员，从学校到企业，从理论到实践就是一个既短暂又漫长的过程，身份可以从瞬间转换，但是思想要经过漫漫的洗礼，因此其过程也是不容易的，但是值得欣喜的是在领导、同事和朋友的指导、帮助和关心下工作已经入手，生活已经进入轨道。时时刻刻有一种温暖的感觉。 在基层项目上实习锻炼的8个月中，自己能够做到很快融入到集体，工作中不懂就问，从不同角度换位思考问题，尽快熟悉办事流程，做好领导分配给的各项任务。做好自己工作的同时，主动要求和接触新工作，技能得到了锻炼，业务水平有了明显的进步。得到了领导的认可和同事的好评。由于我们建筑企业工作生活条件艰苦，但是并没有因为生活上的原因而影响工作，尽量克服自己在生活上遇到的困难，发扬二局人南征北战不畏困难的铁军精神，磨砺出了自己尽快适应艰苦环境，自我解决的问题的生活能力。5月份回到局总部，开始配合同事做好831工作，在此之间，受到了领导、同事夜以继日、忘我工作精神的深刻影响，使自己很快进入到了新一轮的工作环节，学习到了更多的 财务管理经验，进一步对工作技能得到了提高。 ‎ ‎ 这一年里也有很多的不足，例如，对业务流程还不是太清晰，NC等系统还不是很了解，思想还有待于更深一步的提高，理论联系实际不够紧密，不能够充分的运用到现实工作当中去。要做好做一天财务人员就要学习一辈子准备。在思想上，不能以一名共产党员的标准来严格要求自己，这些不足我会在以后的工作生活中扬长避短，尽快完善自己。 以上就是我对自己一年来工作的总结，虽然成绩平平，不引人注意，但是尽心尽职，工作努力，思想进步，团结集体是我永恒的追求，希望今后在领导同事们的关心帮助下，能够取得不断进步。篇三：大学毕业实习心得 实习心得 实习是大学生进入社会前理论与实际相结合的最好的锻炼机会，也是我们由大学生到从业者之间的一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的平台，作为一名即将从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。在实习期间的三个多月里，我严格按照机电学院下发的实习大纲，仔细研读，逐一学习，在思想行动上，努力做好每一件事，以培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。回想这段日子，我有失落过，开心过，认真过，忧虑过，感觉这段经历很值得珍惜。经过这次实习，我初次了解了校园学习生活与社会工作生活的区别，也进一步地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。 一是加强思想学习，主动与领导沟通，努力提高思想认识水平。 思想是人的灵魂，是人的内在力量，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。学校领导十分重视大学生实习生活，为此特地为我们选择了去上海昌硕科技有限公司实习的。昌硕是世界500强华硕的子公司，主要从事IT相关产品的内销服务，而且食宿、工作、管理等环境非常好，非常适合我们电气工程及其自动化专业的学生去实习。考虑周到的带队老师还让我们与中介、厂方、学校签订了正规的实习协议，这使我们实习有了法律保障。而学校领导、中介方与厂区组长则在思想上引领大学生，为其排忧解难，指引方向。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的谆谆教导下，我对实习有了更深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。 二是注重理论联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。 一切认识都来源于实践。“实践是检验真理的唯一标准”这句话则说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学习理论而不把其运用到实践中，那么所学的知识就等于白学。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突 大学生实习心得