2020幼儿园安全工作总结最新5篇 9页

2020 幼儿园安全工作总结最新 5 篇 幼儿园安全工作总结【篇一】 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子们 一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。 针对小班幼儿安全意识不够强的实际情况，开学初我们制定了切实可行的安全工作计划，对 幼儿实施系统的安全教育，使安全工作开展得井然有序。现将本学期的安全工作总结如下： 一、创设安全、健康的环境，帮助幼儿建立安全意识 幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中， 我们对活动室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素，把平时常用的插头、插座 告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的尖锐的钉子等 物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都 能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做 到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。 二、加强幼儿的安全教育，注重保教结合 平时我们经常给孩子灌输安全方面的知识，如：不玩水、火、电。通过让幼儿看图片，电视， 让孩子了解危险时刻都在，并且给幼儿讲述需要注意的地方，比如说，爸爸妈妈带你去公园 里玩，一不小心你与爸爸妈妈走散或迷路了，这时候你应该怎么做呢?有叔叔阿姨请你吃糖， 说带你去找爸爸妈妈，你又会怎么做?家里起火了，你会怎么做?我们每天坚持在离园前对孩 子进行“三分钟安全教育”，使幼儿学会了遇事要镇静，有困难找警察叔叔的好方法。了解 了 11、12、119 三个特殊电话号码的作用。在平时我们还让孩子观察哪些是危险的物品，并 讲述危害。平时也教育孩子不在教室里疯跑，打闹。抓紧孩子常规方面的教育，减少危险发 生的机会。如：平时要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时，扶着右边的栏杆 走。上厕所时不打闹，不推挤等等。 同时，我们还坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸”“二看”“三问”“四查”。杜绝幼儿带危 险物品入园。对生病带药幼儿的药品进行安全管理，并且进行登记，按时按量喂幼儿吃药。 督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中。午睡时不玩发夹，巡回检查幼儿午 睡情况，及时纠正幼儿不准确的睡姿，被子掉了马上给孩子盖好防止感冒。我们还会在一日 活动中观察幼儿的情绪和面色，发现异常现象立即处理或送保健室。平时出去活动前，总关 照幼儿作好大小便准备;检查自己的鞋带是否系好;在高强度的活动前是否先脱去一件外套。 在活动中遵守规则，不推、不挤前面的小朋友，不做危险的动作。这些习惯在每次的活动前 教师总是要嘱咐、关照。久而久之，幼儿已养成这些好习惯，这些习惯的养成，就避免了在 活动中事故的发生。 三、开展安全教育活动，增强幼儿自己保护意识 本学期我们把安全教育放在了首位，因为我们觉得对于小班的幼儿而言，他们还不知道如何 避开危险，自控能力差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动中容易发生事 故，受到伤害。因此在一日活动中，我们时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中， 更是加强观察，在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在一日活 动中我们也重视幼儿的安全意识和自我保护教育，如利用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自 我保护措施，提醒幼儿不做危险戏，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些安全常识并学着 保护自己。 四、家园密切沟通，确保幼儿接送安全。 本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒 家长确保幼儿接送时的安全。我们为幼儿办理了接送卡，对每一位幼儿的来园、离园接送的 家长进行核实，确保幼儿接送安全。看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地 离开，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。 安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境，确 保每个孩子健康快乐地成长。 幼儿园安全工作总结【篇二】 本学期，我园坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强幼儿自我防 护能力，通过齐抓共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面，切实保障了师生 的生命和财产安全，本期未发生任何安全事故。 一、领导重视，措施有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要 议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织实施。 二、制度保证，措施到位 1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故 的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。 2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责” 的原则，做到职责明确。 3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不 定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防 灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼 儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管，群防群治 幼儿园安全教育工作是一项祛会性的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此， 幼儿园组织幼儿进行安全逃生等方面的演习、安全知识讲座等，均得了良好的教育效果。 三、加强教育，提高意识 要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园 安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地进行防范工作。 四、加强检查、及时整改 1、切实保证了食品安全。严把进货关，建立食品采购台账;消毒柜消毒、餐具煮沸消毒;货物 隔墙离地;48 小时留样等，我们严格按照《食品安全法》来操作。 2、切实保证了孩子在一日活动中的安全。我园与班上的每位老师签订了安全责任状，我园 安全小组每天不定期查班，检查情况直接与老师的绩效考核挂钩，有效保证了孩子在活动中 的安全。 安全工作重如泰山，我们将一切为了孩子的安全为出发点，认真做好幼儿园安全工作，让每 一个孩子在幼儿园里健康、快乐成长。 幼儿园安全工作总结【篇三】 本学期，我园在上级的正确领导和亲切关怀指导下，全体教职工齐心协力，团结合作，坚持 “预防为主、防治结合、加强教育”的原则，通过安全教育，增强了幼儿自我防护能力。通 过齐抓共管，营造了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。这学期，我们在安全管 理上求真，在安全教育上务实，全力营造了“和谐校园、和谐教育”的良好氛围，为了使幼 儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，对安全工作总结如 下： 一、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作 1、“安全”是幼儿园永恒的主题。 抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实 在实际行动中。为此，我园实行了安全工作人人齐抓共管的局面，并且由园长负责安全工作。 要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查，待每一环节确认安 全无误后方可上岗或离岗。每周安全小组人员进行安全巡视，发现问题及时整改上报，并认 真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。 2、幼儿园始终坚持“安全第一，预防为主”的方针。 这学期，我们主要在安全管理中突出重点，坚持开展安全教育，通过有计划、有组织的多种 形式的安全教育，使全体教职工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡，直接关系到 幼儿园在社会中的地位和声誉，没有安全保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上 形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意 识的同时增强了对安全设备、设施的感性认识，强化了安全意识，真正做到了“临场不乱， 报警不慌”，提高了全体教职工对突发事故的应急能力，为幼儿园保教工作的开展提供了安 全保证。 3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项安全制度，增强安全防范，注重安全管理制度化。 搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题，建立健全检查和管理制度。成 立安全管理小组，由园长亲自担任组长，副园长和保健医生、安全管理员、段长为成员，各 成员分清职责，层层签订安全目标责任书，明确安全责任，强化安全责任心。每周一按时进 行例会，并对安全情况总结分析，每月召开安全工作专题研讨会，发现隐患及时处理，使安 全工作做到万无一失。 4、坚持定期不定期进行安全排查工作：每月，安全管理小组都会在园长的带领下，排查幼 儿园的安全隐患，安全小组人员每周排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器 械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态，排查灭火设施(灭火器是否过期)及报 警装置及安全情况和放置位置及完好使用状态情况，排查应急通道是否畅通等，以确保出现 紧急情况时，可及时获得外来援助等，从而确保安全工作顺利进行。 二、高度重视安全工作，提高教职工和幼儿的安全意识 我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全 体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安 全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒 体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，让大家认识到自己肩负的 责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。本学期，我们共进行了两次消防 安全演练，两次地震应急演练，观看交通安全视频、邀请我园法制辅导员来园给孩子们进行 “珍爱生命预防溺水”的知识讲座，邀请_大队教导员来园给教职工和幼儿进行交通安全讲 座，通过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的安全意识。 三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理 食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品安全，我园建立健全 了卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解 落实到具体负责人，做到职责到岗，责任到人。保健医生对食堂的食品卫生加大监管力度， 保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购符合安全要求，严格把好食品安全质量关，严 防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识，自觉抵 制不干净食品，增强防病能力和公共卫生责任感，从而，保证广大教师和幼儿健康和生命安 全，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生安全管理，及时排查食 品卫生安全隐患，严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消 毒记录、物品采购台账和食品留样记录。 四、加强门卫管理制度 为加强安全管理，保证幼儿安全，幼儿园加强了门卫管理门制度。严格执行出入园制度，家 长接送幼儿必须持有接送卡，经刷卡后方可入园，如有特殊情况必需由家长事前说明。家长 中途有事需要接孩子离园，先要给本班老师打电话，由老师将孩子安全送到家长手中。并规 定凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子安全。严格门卫外来人员 登记制度，禁止外人入内。 五、做好卫生保健工作，为幼儿创设安全、健康的保教环境 1、保健医生和值班老师坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况及时处理， 并教育幼儿，并与其家长沟通。 2、平时注意预防烫伤幼儿。把开水、热汤和热饭等晾温后再提供给幼儿，并提醒幼儿注意 别烫着。 3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值 班，做好交_记录，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡 视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，有异常情况告知家长并及时给予妥善处理。 4、把好幼儿入园、离园关。每天，在孩子入园离园的时段，都有值班行政和值班老师在幼 儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿走失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。 5、严格执行卫生安全消毒制度。要求班级老师保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅 的安全、卫生;定期消毒玩具，保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒，保证寝室干净、并按 时消毒。每月，提醒家长把被子拿回家，清洗晾晒，及时预防传染病的发生。严格填写消毒 记录、因病缺勤记录和一日观察记录，确保幼儿在园的安全。 通过本学期的努力，我园安全工作取得了一定实效，我们将继续努力，开拓创新，积极营造 安宁、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长。 幼儿园安全工作总结【篇四】 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子们 一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。 针对小班幼儿安全意识不够强的实际情况，开学初我们制定了切实可行的安全工作计划，对 幼儿实施系统的安全教育，使安全工作开展得井然有序。现将本学期的安全工作总结如下： 一、创设安全、健康的环境，帮助幼儿建立安全意识 幼儿园是幼儿生活、学习活动的主要场所，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中， 我们对活动室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素，把平时常用的插头、插座 告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的尖锐的钉子等 物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都 能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做 到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活、学习环境。 二、加强幼儿的安全教育，注重保教结合 平时我们经常给孩子灌输安全方面的知识，如：不玩水、火、电。通过让幼儿看图片，电视， 让孩子了解危险时刻都在，并且给幼儿讲述需要注意的地方，比如说，爸爸妈妈带你去公园 里玩，一不小心你与爸爸妈妈走散或迷路了，这时候你应该怎么做呢?有叔叔阿姨请你吃糖， 说带你去找爸爸妈妈，你又会怎么做?家里起火了，你会怎么做?我们每天坚持在离园前对孩 子进行“三分钟安全教育”，使幼儿学会了遇事要镇静，有困难找警察叔叔的好方法。了解 了 11、12、119 三个特殊电话号码的作用。在平时我们还让孩子观察哪些是危险的物品，并 讲述危害。平时也教育孩子不在教室里疯跑，打闹。抓紧孩子常规方面的教育，减少危险发 生的机会。如：平时要求孩子轻轻的把凳子放在胸前抬着走。上下楼梯时，扶着右边的栏杆 走。上厕所时不打闹，不推挤等等。 同时，我们还坚持在晨间检查时对幼儿进行“一摸”“二看”“三问”“四查”。杜绝幼儿带危 险物品入园。对生病带药幼儿的药品进行安全管理，并且进行登记，按时按量喂幼儿吃药。 督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中。午睡时不玩发夹，巡回检查幼儿午 睡情况，及时纠正幼儿不准确的睡姿，被子掉了马上给孩子盖好防止感冒。我们还会在一日 活动中观察幼儿的情绪和面色，发现异常现象立即处理或送保健室。平时出去活动前，总关 照幼儿作好大小便准备;检查自己的鞋带是否系好;在高强度的活动前是否先脱去一件外套。 在活动中遵守规则，不推、不挤前面的小朋友，不做危险的动作。这些习惯在每次的活动前 教师总是要嘱咐、关照。久而久之，幼儿已养成这些好习惯，这些习惯的养成，就避免了在 活动中事故的发生。 三、开展安全教育活动，增强幼儿自己保护意识 本学期我们把安全教育放在了首位，因为我们觉得对于小班的幼儿而言，他们还不知道如何 避开危险，自控能力差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动中容易发生事 故，受到伤害。因此在一日活动中，我们时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中， 更是加强观察，在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在一日活 动中我们也重视幼儿的安全意识和自我保护教育，如利用晨间谈话与幼儿分享安全知识和自 我保护措施，提醒幼儿不做危险戏，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些安全常识并学着 保护自己。 四、家园密切沟通，确保幼儿接送安全。 本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒 家长确保幼儿接送时的安全。我们为幼儿办理了接送卡，对每一位幼儿的来园、离园接送的 家长进行核实，确保幼儿接送安全。看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地 离开，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。 安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境，确 保每个孩子健康快乐地成长。 幼儿园安全工作总结【篇五】 __县县幼儿园始建于 1998 年，20__年移址迁园。多年来，曾多次被评为省级科研科普单位， 市级幼儿教育先进集体，市级安全文明先进集体，市级绿色校园先进集体等荣誉。现有在册 教师 34 人，设大、中、小班共六个教学班，现有在园幼儿 25 多名。 我们大家都知道幼儿园安全工作心系千家万户，是我园工作的重中之重。按照上级主管部门 关于安全工作的安排部署，我园始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维 护幼儿园的教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全”这一中心，开展工作。现将近年来 我园的安全工作简要汇报如下： 一、加强领导，建立机构，层层落实安全工作责任制。 首先幼儿园从加强领导，落实安全责任入手。成立“安全工作领导小组”，由园长任组长， 副园长、主任任副组长，班级组长、信息联络员、食堂管理员、保健医、等负责人任成员， 具体负责安全工作的有关事宜，由园长亲自挂帅负总责，分管主任具体抓落实，各职能部门 层层抓执行，形成了全园上下齐抓共管的局面。其次，在每周例会上讨论幼儿园主要工作时， 我们把幼儿园安全工作摆上重要议事日程，纳入年度工作计划，月计划、周计划;此外还经 常召开安全专题园务会议，分析园所各层面容易出现的安全问题，研究制定具体方案和措施， 促进幼儿园安全工作扎实开展。为确保安全工作责任的落实，建立健全安全工作责任制，每 学期开学初，园长与各类人员签订安全目标责任书，使安全工作责任到人，实行层层负责的 目标管理责任制，做到年初有计划、有部署，平时有督查、年终有总结。常言道：“没有规 矩不成方圆。”幼儿园如果没有健全的安全制度做保障，就会陷于口号，流于形式。因此， 我园狠抓规章制度的落实，建立健全一系列安全工作规章制度和突发事件应急处置工作预 案。制定了“幼儿园安全防护七项制度”，即防火、防电、防水(开水)、防盗、防药物、防 食物中毒、防幼儿走失，定期、定人、定点进行安全巡视检查，并做好记录，发现险情及时 处理或向有关人员报告。此外，建立领导值日、门卫总值班制度、幼儿交接班制度、卫生保 健十项制度等。制定园长、教师、保育员、保健医生、财务、后勤、门卫、炊事员等各类人 员的岗位职责。有关制度及职责均形成书面并张挂上墙，做到职责明确、分工具体、责任到 人。幼儿园还建立了一系列教育教学常规管理机制，使幼儿园各项工作有序进行。 二、加强教育，增强意识，安全要从一日各环节抓起 安全教育事关每一个幼儿的身体健康与生命安全、__县幼儿园一贯重视幼儿园的安全工作， 在幼儿园的各项工作中，幼儿的安全问题成为该园保教工作的重中之重，教师们根据幼儿的 身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，通过一日的各个环节，把安全教育渗透其中，如： 幼儿入园时，有保健医在大厅门口接待幼儿，检查幼儿的精神状况，了解幼儿的身体情况， 然后家长才可以把幼儿送到班级;到了班级，要亲自把孩子交到班级老师的手中，然后要在 班级设置的“家长接送幼儿签到、签退本”上签字;幼儿到班级后，教师要亲自检查幼儿是 否带有不安全的物品;幼儿进入活动区后，教师要时刻观察每一名幼儿的举动，了解他们的 想法，并要转换角色参与到活动当中，避免不安全事件的发生;在早点和午饭过程中，教师 教幼儿养成了一定的生活规律，教育幼儿遵守用餐常规，以免发生烫伤事件;幼儿入厕和上、 下楼梯时教师教育幼儿之间相互谦让，不推不挤，不跑不跳，手要把着扶手一个跟着一个; 中午保健医给带药的幼儿服药时，带班教师要配合保健医，并及时作好服药记录;幼儿午睡 时，教师要不断地巡视幼儿午睡情况，勤给幼儿盖被子，观察幼儿睡姿;幼儿离园了，必须 要求家长亲自来接，如不是家长本人，教师要及时和家长取得联系，在确认是幼儿亲属后， 要求在签退本上签字，方可放孩子离园。幼儿离园后，保育员和教师打扫好班级卫生，在做 到切断一切电源、关好水龙头、关好门窗的基础上才可以离园、下班。为了使幼儿健康、开 心、安全地在幼儿园过好每一天，我们一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一个 环节都向幼儿渗透着安全教育，也保护着幼儿的个人人身安全。 三、加强宣传，强化监督，提高教职工和幼儿的安全意识 幼儿园安全工作任重道远。提高全体教职工和幼儿的安全意识，是确保幼儿在园安全无恙的 基础。我园在醒目位置张贴标语，如“创设安全环境，营造安全氛围”、“关爱生命，关注安 全”、“安全第一，预防为主”等，向教职工、家长和幼儿做安全宣传。同时结合演练活动、 教学课程、游戏、儿歌等对幼儿进行各方面的安全教育，使幼儿初步了解一些简单的自我保 护知识，逐步具有一定的自我保护能力。平时，我们还结合各个特定的日子开展有意义的安 全教育活动，如纪念“5.12”汶川地震我们开展了“防震演练”“消防日”开展“防火演练”， “环境保护日”、“安全教育日”开展相应的主题教育活动，比如各班级开展“安全主题活动 墙”教育活动;结合一日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲故事(“不跟陌生人走”、“我是小 小消防员”等)等教育活动，教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等，使孩子们学 会区分“对与错，好与不好”的行为。幼儿园孩子年龄小，生活经验缺乏，更缺少自我保护 和自我防范的能力。我园教职工在有意识地培养孩子自我保护和防范能力的同时，注重加强 自己对幼儿安全防护的能力，学会从各个环节的细小的方面发现隐患，消除隐患，确保幼儿 在园安全健康快乐的成长。新学期来，幼儿园加强了行政值日工作，园领导轮到值日，每天 早早到园，全面浏览、检查幼儿园内外环境、设施等方面，发现问题及时作出妥善处理。平 时注意一日三巡视：巡视晨间活动、幼儿用餐、午睡、教育活动组织情况等方面，及时向教 师反馈情况，指出存在问题，逐步提高教师在一日活动组织中的安全防范意识和能力。其次， 加强了对安全工作各个环节的检查监督与指导。组织幼儿外出春游时，要求教师预先去踩点， 选择安全有趣的地点，园部还提前做好各方面的安全预案和措施。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，幼 儿园在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插 座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插 座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地 方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观 察控制;对教室里物品的摆放，园里要求老师先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为 幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。另外，后勤管理人员还认真做好幼儿园各类物品 特别是水、电、房屋、大型玩具的检查维修工作。发现问题及时联系人修理，有时甚至自己 动手修理，确保了幼儿园各类物品的使用安全。 四、加强管理，积极预防，安全措施落实到位。 1、加强门卫管理。为了进一步加强园内秩序管理，幼儿园坚持每天 24 小时值班制，每天严 格执行门卫工作制度和外来人员的登记制度。凡有人来访，必须认真做好登记，严禁陌生人 进入校园。班级设立“幼儿离园家长签离表”，要求家长接孩子时要在签离表中签字。其次， 实行园领导值班制，每天由一位行政后勤人员值班，早到园，晚离园，加强一日活动巡视检 查，协助门卫进行监管，严禁家长的摩托车、自行车进入校园，确保幼儿园周边道路畅通， 保证家长和孩子的出入安全。 2、加强食堂卫生安全管理。俗话说“病从口入”，幼儿的食品安全可谓是幼儿园一个至关重 要的环节，因为孩子们吃喝拉撒几乎全在园里。为做好食品绝对安全，幼儿园严格执行《食 品卫生法》，制定食品卫生安全工作园长负责制，食堂工作人员每年体检，坚持持健康证上 岗。采购员严把进货关，做到正规渠道采购食品，严禁购买腐烂、变质食品及原料进入园里， 幼儿园还与各家供货商签订协议书，确保幼儿食品卫生安全，每天做好食物留样工作。保健 医生每天认真检查食品是否符合卫生安全条件，合理安排幼儿食谱和定期做好幼儿营养计 算，指导炊事员科学烹调，做好干稀搭配、荤素搭配，保证幼儿食物营养充足平衡，多样丰 富。炊事员严格把好食品的最后一关，发现不卫生、变质和过期等问题的食品严格要求立即 报告，同时严把厨房关，严禁无关人员进入厨房，杜绝意外事故的发生。炊事员除了做好幼 儿一餐二点外，对厨房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分开，洗刷干净，食具餐 餐消毒，杜绝食物中毒和肠道传染病发生。 3、做好园舍、设施设备安全检查。幼儿园安全领导小组经常深入一线检查，对幼儿园园舍、 设施设备采取定期检查和不定期抽查;如对幼儿园的水电、燃气等安全工作重点要求值班人 员要天天检查记录，保证万无一失。户外大型活动的器械有专职人员负责检查，发现问题及 时解决;对幼儿园的房屋、水电、场地、家具、玩具、用具及大型活动器械每月进行全面排 查，发现问题立即整改，消除各种安全隐患，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。 4、开展丰富多彩的安全教育活动。我园根据幼儿不同的年龄特点，开展丰富多彩、生动形 象的安全教育活动。如：大班开展以交通安全、消防安全为主的教育内容，开展“安全过马 路”、“有趣的交通标志”、通过环境布置、游戏活动、等形式，让幼儿了解交通规则及交通 安全常识。中班开展食品安全系列主题活动，通过故事《猪宝宝生病》、《牙齿为什么会长虫 子?》，告诉幼儿不吃“三无食品”，懂得要吃干净的食物，饭前便后要勤洗手，饭后要漱口， 早晚要刷牙，从小养成良好的卫生习惯。小班主要培养幼儿自我保护意识，教育幼儿不随便 跟陌生人走，不随便吃陌生人的东西。 多年来，我园时刻牢记《纲要》要求，把保护幼儿的生命，促进幼儿的身心健康，当作持之 以恒的工作来抓，我们每个教育工作者都必须时刻牢记。唯有如此，才能让每个孩子茁壮成 长，让每个家庭快乐欢笑，让整个社会充满和谐。