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  • 2021-04-26 发布

教师先进事迹话题活动心得体会范文精选五篇

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教师先进事迹话题活动心得体会范文精选五篇 精品文档,仅供参考 教师先进事迹话题活动心得体会范文精选五篇 学习先进老师的先进事迹,能够洗涤我们的灵魂。你知道学习模范优秀教师先进事迹心得体会是什么吗?下面是小编为大家准备教师先进事迹话题活动心得体会范文内容,欢迎参阅。 教师先进事迹话题活动心得体会范文一 在少先队工作中,朱志勇老师一直能够按照上级教育部门的整体部署,坚持以人为本的原则,紧扣创新拓展主题,大力推进素质教育,积极带领少先队员深入开展“新世纪,我能行”体验教育活动,帮助他们在实践中养成道德行为好习惯,创造性的开展工作,带领少先队员开展丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队的阵地建设,利用红领巾广播站、黑板报、各班的队角、学校宣传栏等阵地,使队员在自我服务中发挥能力。有人把辅导员看作一种头衔,也有人把它看作一项职务,而朱志勇老师却把它看作是人生的事业和追求,他以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。 用爱心帮助学生健康成长 ‎ 朱老师一直将学生的健康成长放在工作的第一位,他一直都认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。在工作中,他尝试着变“成才”教育为“成人”教育,变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时,他能够热爱每一个学生,做孩子的知心朋友。并时时刻刻提醒自己:要允许学生犯错,要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在孩子的新立场上, 和孩子们一起游戏,与他们一起进行科技制作,组织他们参观游览并作社会调查,指导他们设计有趣有益的活动。从而得到了孩子的信任,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐,而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质,帮助学生健康成长,深受家长的好评。 积极开展特色活动,探索少先队工作新思路 朱老师在少先队工作中,能够根据学生的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教于活动中,利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机,举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等形式生动的活动,培养他们热爱劳动,热爱父母,热爱生活等情感,树立起努力学习的远大志向。“亲近大自然,放飞心情”系列活动,内容包括了解家乡周边的环境、状况、图片摄影、撰写作文等等,队员们在这样一个有主题、有层次、有趣味的活动中,既增长了对家乡的认识,了解家乡的文化底蕴,又起到了对学生的环保教育,活动的成效非常显著。 ‎ 同时,朱老师也组织学生开展了读书系列活动,一本好书会影响和改变人的一生,为了进一步贯彻新课程理念,促进学生全面、持续、健康的发展,努力吸引更多的同学参加到读书活动中来,学校的图书室每天对学生开放,学校还利用书柜摆放由学生自己带来的书,让学生在课间时也能学到有用的知识,通过这样一个组织活动,鼓励大家多读书,读好书,并从中获得教益。通过读书,写读后感,发表读后感,将读书活动步步深入。 教师先进事迹话题活动心得体会范文二 上周五,我有幸参加了在575报告厅举办的复旦大学教授钟扬先进事迹报告会。听完整场报告,和绝大多数人一样,我的内心只有感动,我感觉到他仿佛并不属于这个喧嚣而利己主义横行的时代,他就像教科书中的典型人物,身上有老一辈革命家的朴实、艰苦奋斗和牺牲精神,他的出现让我们重新去审视自己的人生观和价值观,因而这场报告显得意义重大。 ‎ 工作以来,每当我备课到较晚时,内心总会有些许焦躁,而当我听到钟扬在西藏做研究时每天两点多睡,早上五点多又起床这一细节时,我感到惭愧。当他因为多年而来的高原反应触发脑溢血之后,所有人都以为他会放慢脚步,而出人意料的是,他却反而加快了工作节奏,想要尽快在西藏建立起一支优秀的科研队伍,这让我想到了六次北伐的诸葛亮,殚精竭虑,为汉室收复江山,最终积劳成疾,鞠躬尽瘁,死而后已。他们身上都体现出一种时不我待的使命感和家国情怀。这样的人才能成为社会栋梁,国家发展的中流砥柱。 感动之处还在于钟扬对于植物科学事业的热爱,他是一个有崇高理想且脚踏实地奋斗的人。在西藏这片神奇的土地上,植物生态的多样化使他神往,因而他在援藏任务结束之后主动留在当地,成为藏大的特聘教授,用脚步丈量着雪域高原。更触动我的是他对教育事业的热爱,讲座中,他的妻子回忆道:钟扬感到最自豪的不是他杰出的科学研究成果,而是老师这一职业,他不仅在大学校园中教书育人、培养人才,更热衷于开办公益讲座,为不同人群普及植物学知识,上海的自然博物馆里就留下了他精彩演讲的身影。的确,教师的主阵地是学校,是三尺讲台,但谁说在广泛的社会环境中,没有我们传道授业的舞台呢?这也值得我们思考。 崇高的精神不仅仅是用来仰望的,更是值得我们学习效仿的,我更愿意将钟扬教授视作一个我们身边的前辈,一个先行者,而不是高高在上的英雄,因为只有这样我们才能靠近他,追随他,去践行青年人的社会责任,去实现属于我们自己的教师职业理想。 教师先进事迹话题活动心得体会范文三 所有老师一起观看了钟杨同志先进事迹的纪录片,大家被钟杨老师的奉献精神深深感动。 ‎ 钟杨老师在援藏出差过程中遭遇车祸,不幸逝世。从2010年开始,钟扬老师入藏支援,他培养出了一批藏族科研人才,为西藏大学培养的第一位植物学博士如今已成为了教授。他在植物学界从事科研教学30多年,为国家生态环境做出巨大贡献。他曾说,“一个基因可以拯救一个国家,一粒种子可以造福万千苍生。” 从钟扬老师身上,我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、一丝不苟、乐于助人、无私奉献的高尚品质。 钟杨老师心系天下、科研报国的家国情怀,爱岗敬业、潜心育人的高尚品质,值得我们尊敬和学习。作为一名教师,在今后工作中,应该以钟扬老师为榜样,学习他以德立教、爱岗敬业的崇高境界,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们的学生们。最后,我们要学习钟杨老师以实际行动及科研成果服务祖国、服务社会、服务人民的崇高精神,学习他不畏困难、勤于探索、勇于创新、攀高峰的献身精神,让钟扬老师的精神激励自己,立足本职,为我校的发展做出应有的贡献。 教师先进事迹话题活动心得体会范文四 ‎ ‎20_年9月22日,我区在文化中心举办了首届十大模范教师先进事迹报告会,报告会上十位模范教师的先进事迹,深深地感动了我。通过聆听他们的先进事迹,我的内心受到极大的震撼,被他们的爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、淡泊名利的精神深深地打动,为他们长期以来克服种种困难安心乐教、为人师表、教书育人的事迹所感动,为有这样的同行而自豪。 作为教师,教书育人,工作平凡。但却在平凡的工作岗位上成就了伟大,让我深受感触:有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。十位教师虽然事迹不尽相同,但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却非常一致,他们在工作中奉献了一片爱,捧出了一颗心。关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。 反思自己,其实我们也知道,要乐于奉献,一次,二次,三次,四次,一月、二月好象都还可以坚持,而要坚持不懈、坚持到底,坚持到最后,是多么的不容易,这也是让我感动的地方之一。从这些优秀教师的身上我找到了自己与他们的差距,使我对自己的人生观、价值观、道德观等有了新的认识和标准,在今后的教育教学工作中,我将以他们为榜样,严格要求自己,提高思想道德素质及业务能力,努力做一个优秀教师,我决心在以后的工作中努力做到以下几点: ‎ 一、爱岗敬业,全身心地投入党的教育事业之中,“干一行,爱一行”,遵守教师职业道德,提高自身的思想道德素质和专业技术能力,以自身过硬的基本功投入到教育教学工作中去,同时不断钻研学习,加强与同事的团结协作,为提升学校的教育教学质量而共同努力。 二、热爱学生,关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时,关爱学生的身心发展,建立良好的师生关系,使学生亲其师而信其道,使教学相长,帮助学生成人成才。优秀教师关注后进生,不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动,也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义,在今后的教学中,我将让爱先行,先爱生再教育。 三、努力奉献,争创佳绩。在今后的工作中,除了努力提高自身的业务素质外,更要提高自己对党的教育事业的认识,全身心地投入到教育事业之中,发扬无私奉献的精神。 此次报告会令我深受鼓舞,在他们身上,我看到了人民教师的伟大和崇高,也看到了自己的差距和不足。我要以这次报告会为契机,在今后的工作中,满怀热情,踏实工作,勤奋学习,用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀,和孩子们一起“飞得更高”。 教师先进事迹话题活动心得体会范文五 看了刘风老师和常玉如老师的事迹,我深受感动也深受启发!教师这一行业需要具备很多要素:知识、技巧、情感、耐心、细致……要将这些紧密融合在一起是难能可贵的,而几十年如一日的坚持不懈更是难上加难。 ‎ 刘风老师对教育既执着又痴迷,从本质上讲,这来自于刘老师的爱,对这项职业的爱,对学生的爱。教师是凡人,但也需要有超乎常人的精神。“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。我们需要博爱,需要把更多的爱付出在别人的孩子身上。只有热爱这项事业才能全身心的付出。 另外,作为一名教师需要有高度负责的态度。教师是改造心灵的事业。孩子的成长,社会的发展离不开良好的教育。刘风老师的“三个一”:一生没耽误过学生一节课,没体罚过一个学生,补课没收过一分钱。可以成为每个教师的座右铭。教师的言行都能对学生产生深刻的影响。我们不仅需要传授知识,更需要用自己正直的行为去感染学生。可能这更有教育效用! 教师需要不断汲取知识,努力寻找一条既高效又能激发学生兴趣的教学方法。不管是刘风老师还是常玉如老师都矢志不渝地在这方面探索、总结,形成了非常有效的教学方式,取得了丰硕的成果。不管是刘风老师扎根于生活土壤的草根式教育研究,还是常玉如老师不断学习运用现代教育技术来服务于自己的教学,我都觉得给了我很大的启发。 ‎ 政治课如果上得不好将非常枯燥、乏味,学生的积极性无法调动。我一直在探索如何让政治课更加生动、实效。我觉得必须将理论知识与生活实际结合起来。将课堂生活化,把各种生活元素带到课堂中来。这样学生就不会感觉所学的内容是虚无缥缈的,与自己是不相干的。另外,生活的东西单纯用语言表达是生涩的,需要我们借鉴现代教育技术,用图片、 声音、视频等方式呈现出来,充分调动学生的积极性,从而提高课堂效率! 要做一名优秀的教育工作者,任重而道远,需要我们不断反思、总结、借鉴,不断提高自己,完善自己! 教师先进事迹话题活动心得体会范文精选五篇