舞蹈授课心得2020汇总 14页

舞蹈授课心得 2020 汇总 今后在舞蹈教学工作中我会更加不断，刻苦钻研教材，认真踏实 的完成好本职工作，创造出更多更好的业绩，接下来在这里给大家带 来舞蹈授课心得，希望对你有所帮助! 舞蹈授课心得 1 根据这几年的教学实践，我认为要上好舞蹈活动课，教师要做 好以下几点： 1、教师应积极上课，每次提前 5 分钟到舞室。不得缺席，迟到、 早退，因事因病不能上课，须提前 2 天请假。 2、认真工作，在教学生时做到认真备课，认真上课，努力提高 教学质量。规划好课时内容，按计划教学。不得私自随意调停课。 4、面向全体学生，因材施教，循循善诱，使每个学生健康发展。 热爱学生，公正对待每一个学生，尊重人格，不讽刺辱骂，不歧视， 不体罚和变相体罚。 5、定期检查学生课程卡。如有学生旷课或迟到现象严重的即时 上报。 6、在思想品德、行为规范等方面，要求学生做到的教师率先做 到，以身作则。注意个人形象。 7、对学生严格要求，以鼓励为主。课间积极同学生交流，了解 学生的学习情况，有问题的即时反映。 8、授课时，教师应专心致志，手机调静音或振动，不在课上发 短信、接电话，不做与上课无关的事情。 9、维持教学秩序，不在教室和办公室大声喧哗。注意形象，不 得在教室以及舞蹈室门口抽烟和衣冠不整。 10、爱惜使用教学设备，使用完毕后即时归位。如有学生破坏， 照价赔偿。不得随意使用办公室物品，包括电话、电脑等。 11、保持舞室卫生，不乱丢果壳纸屑，不得在墙面乱涂乱画， 不随意制造垃圾。 舞蹈授课心得 2 今天是幼儿园教师参加舞蹈培训的第二天，我们幼儿园教师参 加舞蹈培训的是舞蹈，是由魏琦、孙艳艳、李文这三位老师主持的。 首先，上午是由孙艳艳老师教给我们跳小班的律动《颜色歌》， 孙老师讲的非常的细腻，我们一看就会了，这个小班的律动一会就学 会了。 魏老师教给我们一个中班的律动《吹泡泡》，这个舞蹈是需要跪 下的，我们刚开始学的时候还没感觉到膝盖疼，但是学完以后就感觉 膝盖疼开了，这个舞蹈我们也学得很快。 李老师教给我们一个大班的律动《来吧，姑娘》这个舞蹈可有 难度了，这是一个少数民族新疆舞蹈其中里面有云手、移颈、点步等。 也有很多手型，刚开始的时候我们感觉这个舞蹈音乐太快了，动作太 多了，但在李老师辛苦的教导下我们逐渐的记住动作了，跟着音乐又 来了几遍我们就都会了，哎，好快一上午这么快就过去了。 下午，很快就来了，我们首先是看着歌词自己编动作，各位老 师们都踊跃的的参加，展示自己创编的动作，老师们创编完后，这三 位老师又按照歌词一句一句的教我们做动作，三位老师也有做的不同 地方我就跟着大部分的老师做，这的舞蹈也很简单很快我们就都学会 了。 学完创编舞蹈，我们又学习了一个比较难的舞蹈《喵喵喵》是 关于小猫的舞蹈，首先要学习小猫要怎么走路，动作要轻快，这三位 老师教了又教教了又教我们终于学会了，我们又跟着音乐跳了很多遍 终于会跳了。 最后一个舞蹈是《双圈舞》，三位老师先把动作教给我们然后我 们让我们自己编队形，我们园里的老师齐心协力共同合作所以我们在 展示的时候，是最好的。 哎，忙碌的一天很快就过去了，虽然很累但我们很高兴，想想 这一天我学到了不少东西，这使我的舞蹈水平得到了提高。 舞蹈授课心得 3 两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可 以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却 对自己这些许的光泽没有信心，因为我欠缺的东西还很多，要学习的 东西还有很多。在此，我将工作上最大的不足总结 (一)办公方面： 1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现 生涩，甚至有时还觉得不知所措; 2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影 响到相关公文写作的进行; 3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量; 2009 年个人工作总结 4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏; 5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。 (二)教学方面： 刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。 如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、消化的时间; 由于讲课 不熟练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生掌握动 作的程度。 针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下 时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒， 并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题，提出了很多作为 一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议 修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。 回顾自己的实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同 的： 感受一：充实 学校中“三点一线”的生活简单而忙碌，生活范围相对狭窄，而 工作以后，虽然呆在单位的时间也很多，但是却需要进行更为广阔的 社会交往，认识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中 去，这对于我而言是一种全新的体验，让我充满好奇，生活也日渐丰 富。 大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的知识， 老师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用; 而工作就不一样，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学 习，增强了领悟、创新和推断的能力。使工作、学习、生活都更加的 系统化，思考方式更加成熟。 感受二：压力 压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考 试和课业不断奔波，总还可以自由地安排学习和生活。但是到了工作 单位，很多时间就要以工作为重，似乎自己的时间就很少了。每天就 是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中遇到不熟悉的技术和课 题，需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以随意选择感兴趣 的内容。同时，从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活， 也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余，还要兼顾学习 和毕业设计的撰写，这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。 感受三：新天地 学校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠闲惬意，可以暂 时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告别“象 牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”，不仅挑选出 真金，更要将其锤炼成精英。 总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明 白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问 题。遵守组我的织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处 世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生 活中不断培养。 青春的岁月，我们在校园里学习知识;成长的岁月，我们在工作 岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。 舞蹈授课心得 4 20__年的舞蹈教学工作已经结束了，在这一年里，充满了快乐、 激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结，以利 于以后把工作做得更好。 长沙天骄艺术学校舞蹈班在六艺天骄总园开设了提高班、初级 班，在各个分园开设了四个班。学生人数有一百之多。在舞蹈提高班 的都是 5-6 岁孩子，大部分孩子都是学过舞蹈的，有的孩子还是学了 两年以上舞蹈的，有一定的舞蹈基础。有大部分孩子都参加过大型舞 蹈的演出和比赛，有一定的舞台经验。有少部分孩子没学过舞蹈，没 有舞蹈基础，有个别孩子的舞蹈感受较差我们采取个别教育的形式。 在初级班都是 3-4 岁的孩子，大部分孩子都是没学过舞蹈的，没有舞 蹈基础，有的孩子还是学了半年舞蹈得的，有一点舞蹈基础。少部分 孩子参加过大型舞蹈的演出，有一些舞台经验。孩子们都很喜欢舞蹈， 孩子们都很喜欢舞蹈，对舞蹈很热爱，都是自己踊跃报名参加的。个 别孩子是在家长的引导下来学习舞蹈。 我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的 需要而开设。舞蹈教学的目标是：1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣和舞 蹈时愉快的心态，能大胆的进行表演。2、认识身体基本部位，并对 这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。(手腕动作、头的动 作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作)3、基训初步做到颈立、背直、 腿直、脚绷等要求。 (横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚)4、能初步认识教室 的 8 个基本方位点与自身的基本方位点。5、舞蹈教学进行音乐反应、 节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。那么舞蹈教 学内容：1、《中国舞蹈考级一级教材》、《幼儿舞蹈基础训练教材》《中 国舞蹈考试二级教材》、《中国舞蹈考试三级教材》、《湖南省舞蹈考试 一级教材》、《中国舞协美育教材》等。2、自编品舞蹈：《我爱冼澡》、 《蓝精灵》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺号》、《扭秧 歌》等等。3、基训：横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等 等。 一学期下来，孩子们的学习进度很快，每堂课的内容都能够基 本拿下，经过长时间的练习与复习，很快看到了孩子们的收获及较好 的成果。首先，孩子们的身体发育阶段与我们的教材《中国舞蹈考级 一级教材》的目标相符合。它主要是培养孩子们初步做到颈立，背直， 腿直，脚绷等基本要求，并能掌握横叉，竖叉，腰，腿的基本功训练。 更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐，能够大胆的进行表演，跟着音乐 节奏来进行舞蹈组合训练。其次，孩子们的心理发展需求与我们创编 的舞蹈《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》目标相符合。主要是 培养孩子们能够大胆的进行想象，带上自己的情绪进行表演，进行音 乐节奏反应，并且能够与同伴之间的友好合作。孩子们的表演欲望兴 致很高，舞台经验、比赛经验较丰富，今年的几次大赛也有点收获。 4 月份，湖南省举行的“友阿杯”舞蹈比赛中，我编排指导的幼儿 独舞姜懿甜表演的《心爱的花书包》获金等奖、李嘉凝表演的《茉莉 花》获银等奖、三人舞《吉祥三宝》获优秀奖;我获得“优秀辅导员称 号”; 6 月份，所有孩子都参与了大型的舞蹈表演，我认真负责完成 好“六一儿童节”活动，执行导演好整场活动圆满完成。 7 月份，举行的七彩阳光全国电视大赛《蓝精灵》、《吉祥三宝》 获得二、三名进入北京决赛。并且双双获得湖南赛区的银奖，我获得 了“优秀辅导员奖”! 10 月，终于迎来了六艺天骄建园十周年的大喜日子，幼儿园十 周年园庆节目演出活动，在省、市、县、园领导的高度赞赏评价下观 赏了整场演出活动。我们圆满的成功的完成了这次重大的有着深刻历 史意义的活动! 为了保存幼儿园十周年活动的文化艺术，这次的活动尤其有着 重大意义，我们把这些节目活动完整的巩固与复制。进行重新挑选演 员排练，培养新一批的优秀孩子，给他们一种更大更好的挑战与锻炼。 现在在适当的时间里，我们自编自创了很多的小节目，有独舞、独唱、 小组唱、双人舞、大合唱、集体舞等等。 为了让家长们更加的了解孩子在校的舞蹈学习情况，提高舞蹈 兴趣班的教学质量，提升教师的教学方法，把长沙艺术学校舞蹈兴趣 班办得更好，希望家长、教师们互相学习、探讨更好的教学方法。特 开展了累计八次舞蹈兴趣班汇报表演家长开放日活动。这几次的活动 我和配教老师带领孩子们进行了舞蹈表演，由于活动一直由情感这条 线贯穿，而且富有游戏化，所以孩子们都很感兴趣，每个孩子都很喜 欢随着音乐舞蹈。那舞蹈活动汇报目标：1、培养幼儿喜欢跳舞的兴 趣;2、能够大胆的在集体面前表演节目，充分展示自己的才艺;3、通 过汇报活动将本学期所学的舞蹈内容给予体现;4、增进大人与小孩之 间的共同合作表演交流。 在活动中，我能尽量照顾到每位幼儿，尤其和孩子交朋友时， 孩子个子矮，够不到我，还得使劲抬头看我，针对这一现象我及时的 半蹲下来，让孩子能够近距离的接触我。在大家一起跳舞的过程中， 有个孩子年龄很小，看见了妈妈就开始要妈妈了，不愿意跳舞了，我 及时给予鼓励了，大家都给与掌声了。我发现个别的孩子不能找到朋 友，即使是找到朋友的幼儿表情也不是很高兴，于是我在提醒幼儿注 意听音乐，跟节拍的同时，引导幼儿要微笑、开心，能够面对面。孩 子们经过我的提示都能表情灿烂的找朋友了，当找到朋友时还会兴奋 的告诉我。通过此事使我想到，教师在进行集体教育活动时，在面向 全体的同时，一定不可忽略关注个别孩子的发展，要想办法树立他们 的自信，引导他们喜欢学。 舞蹈汇报活动最具有互动性那就是家长与孩子之间合作表演： 游戏《碰一碰》，每个家长都能积极配合，而且将此游戏完成的很好。 孩子和家长之间增进了更深的合作。我的心里尤为感动，孩子们心里 乐滋滋的。因为孩子可以当老师了，教自己的家长跳舞，他心里是特 别的开心!我还买了点孩子们最喜欢的小礼物送给了他们，孩子是最 需要鼓励和支持的，尤其当孩子取得了赞扬的时候，更需要的给与一 定的奖励的，像孩子们辛苦努力了一学期，今天精彩的表现自己，还 不是希望大家给与他们肯定?是的，当孩子在接受那份奖品的时候， 他是多么的高兴和自豪，是多么的能够自信和珍惜自己的劳动成果! 家长们更是心里暖和和的。 舞蹈汇报活动让家长给与了我们的肯定与支持，也让领导给与 了我们鼓励与赞扬。也要感谢我们舞蹈组的朱桂萍老师付出了很多。 虽然活动中有好的方面，但也有很多的不足。自己的舞蹈知识和音乐 知识还待加强，活动过程如何设计更合理，更适合个别幼儿的心里的 幼儿的年龄特点。在活动过程中，我发现在目标制定上，还有些宽泛， 不够细致，应该针对这节活动制定的更详细、更符合这节活动所要达 到的目标，不能含糊其辞。在教学内容上还要更具体更适合个别孩子 的发展需求。在教育形式上那更要钻研、多多实践和摸索了。 希望我们的孩子都能够参与到舞蹈活动中来，将我们的舞蹈跳 出精彩来!也希望我们的孩子健康成长!愿我们的艺术学校舞蹈班越 来越好!同时勉励自己能够创造出更多更好的舞蹈作品!相信不久的 将来，我们也能成为自己的一个艺术团。不断地，时刻都有着上大舞 台演出活动的优秀节目。让我们的幼儿在这里快乐的唱、快乐的跳! 为舞蹈教育事业做出自己的贡献! 舞蹈授课心得 5 在高中时我的学习成绩不好，为了能够上大学，我觉得我舞蹈 学的不错，以前也学过，就开始了我的舞蹈专业学习。由于我有良好 的舞蹈底子，所以我学习的也是很快，不久后的专业考试中也考的很 好，之后我就开始高考并且顺利的考入了大学。 在大学里我学习的是师范类专业，我想毕业后做一名舞蹈老师 (相关阅读：师范大学生实习心得体会：如何成为一名真正的老师?)， 很快的，大学已经过去了两年了，我也可以当一名实习老师了。在我 找了很多学校后，终于有一家学校开设了舞蹈课程，我也可以给他们 去上课，也是对我舞蹈能力的再学习。短暂的实习日期里，我写下了 自己的实习鉴定，希望这篇我将实习期间的工作收获总结如下： 一、政治理论认识得到提高 为提高全局工作人员的整体素质，局领导组织全局进行时事政 治学习，特别是__大提出”当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和 创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神 文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化 前进方向，兴起社会主义文化建设新高-潮，激发全民族文化创造活 力，提高国家文化软实力，使人民基本文化权益得到更好保障，使社 会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上”，使我知 道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者，我们 要增强自我造血功能，加快文化产业建设，创造出积极的、健康向上 的文艺作品，使人们群众的生活更加丰富多彩。 二、舞蹈教学方面的收获 做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小 事。有人说教师干的是良心活儿，我看有道理，做教师不需太大的办 事能力，却是极其精细的话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己 的作品趋于完美，的确得花一番工夫。 通过实习期间的舞蹈授课，我发现在教授新舞蹈时，不能操之 过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有 效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生熟悉音乐节奏， 随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动作分 解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢 动作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》时，我先让学生熟悉 音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚 的动作，后教上肢扇子和手绢的动作，再结合起来学习，并在这两个 基础上加以表情训练。在训练过程中，还要注意训练的科学性——运 动量和动作幅度符合不同年龄学生的生理特点，对其进行适度训练。 三、节日活动收获： 为营造浓郁的节日文化氛围，跟随文化馆工作人员精心组织了 文化活动，并有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是 每年群众文化工作的重中之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系 列活动领导小组。同时，加强辅导部人员力量。领导小组全面负责系 列活动的策划和组织实施，并把各项工作落实到各部室，责任到人。 由于组织保障措施得力，系列活动共举办包。 四、丰富了民间艺术知识理论 实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置 的工作任务，额外的学习流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。 初步了解了民间举行社火活动的时间、地点、内容以及形式，简单掌 握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特点和风格特性，弥补了自己在民 间艺术知识方面的不足。 两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结 之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，这两个多 月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦 和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的 飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。同时，它对我走向社会起到 了一个桥梁的作用、过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一 个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。原先颇感忸怩的 离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是 一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢?回顾两个多月的 工作，既紧张，又新奇，收获也很多。 也许在多年以后我成长为一名舞蹈教师以后，我回首看今天的 实习，觉的自己一定很好笑，专业知识都不是很懂还去教人家。可是 我现在想，这一次实习时我人生中一次宝贵的财富，我正是通过实习 才知道了自己的不足之处，我可以更好的改正自己的缺点，实现我专 业能力的再提升。 我会在以后的学习岁月中再次实习的，每一次实习都有着很好 的收获，何乐而不为呢。我会更好的改正我自己的，实现自己的梦想! 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