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语文培训心得体会参考范文 语文培训心得体会参考范文 ‎ 　　语文培训心得体会[1] 　　目前的语文教学中，学生还不知道怎么学习语文，因此学习兴趣不高。 　　通过本次培训，使我获取了自己进取的途径与经验。 　　找到了前进的方向： 　　一、改进教学，激发兴趣 　　由于受各方面的影响和制约，在一些学生中存在着厌学语文的倾向，这直接影响着语文教学质量的提高，因此在课堂教学时，并根据教学内容的不同特点注意建立一种良好的师生关系，积极创设一种平等、民主、和谐的课堂氛围。 　　注重发挥学生的学习主体作用。 　　不断肯定与鼓励学生的学习效果，给各个层次的同学更多地创设体验成功的机会。 　　二、结合教学，加强教育 　　为强化学生的现代观念和现代意识，教学时做了以下两个方面 ： 　　1.语文教材的内容特别贴近我们生活的实际。 　　让学生了解了家乡，也激发了学生的爱祖国、爱家乡之情。 　　2.在教学中不忘向学生进行爱国主义教育。 　　从而达到让学生逐步树立无限热爱祖国，立志建设祖国雄心壮志。 　　三、要讲究课堂管理的技巧 　　学生是学习活动的主题，教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者和鼓励者。 　　教学中要尽可能地根据教学内容和学生实际，准备好充足的学习材料，为学生发挥主观能动性、创造性提供广阔的时间和空间，让学生在自主、自觉、自由的活动中积极、主动、探索式学习。 　　在课堂上要建立民主与规范，既不能把课堂管死，又不能让课堂太活跃，影响了课堂纪律。 　　但是课堂的学习行为规范必须要明确，要说到做到，然后还要对学生付出真诚的关爱。 　　四、总结反思要及时 　　教学目标在本次课中是否已经达到了? 达到的标准是什么? 如果没有达到的话，原因是什么?预先的教学设计与实际的教学进程之间有何区别?在课上又是如何处理这些区别的? 处理的是否得当? 这次课感到比较得当的地方有哪些? 存在的问题又有哪些? 什么问题是最突出的问题? 在课后要及时的回顾总结, 不断的调整、改进以期达到下一节课时能够更好的指导学生达到更好的教学效果。 　　这一环节对于教学尤其重要, 也正是老师在教学中必须注意的方面。 　　总之，在新的语文课标理论的指导下，坚持”以学生活动为主，教师讲述为辅，学生活动在前，教师点拨评价在后”的原则。 　　通过互动的语文教学与生活密切的地理知识的联系，传达语文思想，培养学生学习语文的兴趣和初步的能力，更加高效地完成语文学科的教学目标。 　　语文教师培训学习心得[2] 　　这次的培训即将结束，通过看课件，我受益匪浅。 　　这个夏天，室外骄阳似火;室内春风拂疏。 　　各位教授的循循善诱、娓娓道来如春风化雨，荡涤了所有的炎热，滋润着我们焦渴的心田，让我饱尝精神大餐。 　　我们为他们感染力极强的语言魅力所惊叹，为那抑扬顿挫的语调 所折服，为那优雅大方的体态语所吸引，更被他那入情入境的讲解技 巧所震撼。 　　潜移默化中我明白了什么是良好完善的教师职业形象，如何打造标准规范的教师语 言。 　　也让我领悟到了教师职业的魅力。 　　走进微课，我们像走进了孩子的世界，与学生进行心与心的交谈。 　　课件内容深入浅出，直观形象，让课堂焕发出无尽的生机和活力。 　　让我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学语文教学的有效性。 　　鲜活生动的课例展示，为我们开启了一扇紧闭的门窗，展示了一幅幅隽美的画面。 　　既把折磨人又枯燥无味的文字变成了赏心悦目的课件，更让我们倍感耳目一新：原来教学是一门相当"活"的学问，教学是真真切切的艺术，是扎扎实实的艺术。 　　在这次的培训我们的教育观念和教学理论都得到了充实和提高，对课堂教学有了全新的感悟： 　　一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。 　　在课程的基本理论中提出要"全面提高学生的语文素养"。 　　"九年义务 教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素 养。 　　"在这个"素养"是一个崭新的概念。 　　教师在教学课堂评价中要采用科学的评价方法，挖掘教材中的"文化蕴育点"，培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有适应实际需要的识字写字力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价。 　　二、新课程下的师生关系，新课程中的师生关系是新型的师生关系。 　　教师要"把学习和主动权交给学生，在充分自学的基础上进行有效的合作学习，教师首先是学生的学习伙伴，是学生学习指导者、‎ ‎ 引导者、诱导者、辅导者。 　　语文教育是教师和学生之间的平等对话，它既不是教师一味教训，学生绝对服从，也不是教师只能造就学生，围着学生转，而是师生平等、相互合作，教师引导、学生探究。 　　三、新课程下的语文教师，传授语文知识作为语文教师的全部职责，在教学活动中，要学习语文知识，注重培养学生学习语文的兴趣，要新奇感转化为未知欲。 　　激发学生兴趣，培植学习语文的自信心。 　　"无论是 条件好或差的学校，处处有课程资源，时时有课程资源。 　　它是可以再生的，尤其是新教材的实施中，教师根据自身发展需要，开发利用课程资源，提升自己素质和能力。 　　这七天的学习，自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感受，教育专家的讲课，给我们指明了今后前进的方法;名师课堂的观摩，给我们提供了很有价值的参考;优秀教师的报告，令我受到心灵的震撼，同各位专家们面对面的交流，让我疏通了许多自己在教育教学中的疑难、困惑。 　　今后，我们将以这次培训为新起点，认真工作，刻苦钻研，用优异的成绩向学校，向家长交一份满意的答卷 ‎