教师学习十九届五中全会精神心得体会 4页

1 认真学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神 心得体会 10 月 26 日—29 日，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会 议在北京召开。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报 告，全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个 五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。全会号召，全党全国各族人 民要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，同心同德，顽强奋 斗，夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。 “十三五”决定性成就鼓舞人心，全会审议通过的《建议》，是全 面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的纲领性文件，是引领和推 动高质量发展、构建新发展格局的战略路线图，是今后一个时期我国经 济社会发展的行动指南。 我们要把深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和党的十九届五中 全会精神作为重要政治责任和政治任务，切实增强贯彻落实的政治自 觉、思想自觉、行动自觉，坚持立德树人根本任务，扎实推动教育改革 创新，为建设文化强国、教育强国、人才强国等作出应有贡献！ “十三五”期间，我国高等教育实现从大众化进入普及化，寒门学 子通过自己的努力，可以走进理想的大学，在我国占世界总人口 1/5 的 情况下，这样的成绩是实属不易的。作为一所地方高师院校，唯有全面 贯彻“五育并举”的教育方针,落实“立德树人”的根本任务，立足“未 来教育”和地方基础教育需求，提升师范生的现代教育教学理念，培养 教育现代化需要的明日之师，才能为国家战略发展作出更大的贡献。 2 全会高度评价了决胜全国建成小康社会所取得的决定性成就，展现 了确保如期打赢脱贫攻坚战、如期全面建成小康社会、实现第一个百年 奋斗目标并开启全国建设社会主义现代化国家新征程的信心和决心。以 习近平总书记为核心的党中央，励精图治，睿智冷静，于纷繁中洞见本 质，不为枝叶所障，始终以国家民族利益和人民根本利益为上。我相信， 在党的坚强领导下，我们国家民族一定可以在百年未有之大变局中抓住 机遇，实现民族复兴的伟大梦想。 十九届五中全会是一次具有开创性和划时代的里程碑意义的重要 会议。这次会议不仅让我们看到我们党对过去的认真、深刻的总结，更 让我们未来可期。对制度的系统构建为推进国家治理体系和治理能力现 代化指明了方向。在十九届五中全会公报上，我们清楚地看到“四个全 面”有了新的表述：协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化 改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，这是我们党在实践基 础上的又一大理论创新，它与我们的奋斗目标、实践是相契合的，因为 2020 年我们完成了我们第一个百年奋斗目标即全面建成小康社会，接续 发展，我们要开启现代化新征程，故而，原来的“全面建成小康社会” 代之以“协调推进全面建设社会主义现代化国家”。 十九届五中全会提出了到二〇三五年基本实现社会主义现代化的 9 个远景目标以及“十四五”时期经济社会发展 6 个主要目标。这张宏伟 蓝图是在密集型考察调研，认真倾听社会期盼、群众智慧、专家意见、 基层经验中不断形成和完善的；是我们开启“第二个一百年”的路线图。 作为思政教育工作者，要进一步深刻学习领会全会内容，将国家方针政 3 策贯穿到日常的教学中，提升学生思政课的时效性。 党的十九届五中全会对国家今后 5 年乃至 15 年的发展作出了科学 的规划。我们在制定单位的事业发展规划和调整个人的职业生涯规划 时，都应该认真领会贯彻五中全会的精神，同时也要学习中央开门问策、 集思广益和科学论证的工作方法。 十九届五中全会分析了当前的经济形势，提出了我国十四五时期的 发展规划和远景目标。虽然我国现在面临着日益复杂的国际环境，但我 们要善于在危机中育新机。因此，作为高校专业课教师，在课程的教育 教学中，我们要坚持正确的、科学的指导思想，坚定不移地贯彻新理念、 落实好“三全育人”“立德树人”的方向和过程，从而建立和增强学生 的四个自信。 党的第十九届五中全会提出了到二〇三五年基本实现社会主义现 代化远景目标。其中一个目标是建成文化强国、教育强国、人才强国、 体育强国、健康中国。作为研究生支教团的一员，我们有义务、也有责 任参与教育强国建设。到西部、到祖国和人民最需要的地方，以实际行 动投身基础教育，助力脱贫攻坚，在火热基层一线贡献自己的青春、智 慧和力量。 新冠疫情以来，党始终把人民生命安全和身体健康放在第一位，一 直坚持‘坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策’的抗疫方针。作 为一名新时代的大学生，我们应该奉献出自己的力量，铸牢中华民族共 同体意识。我是一名从教育资源相对匮乏的贫困地区走出来的孩子，一 直享受着国家教育扶贫的优惠政策。正是党中央和全国人民一起立下 4 ‘坚决打赢脱贫攻坚战’的目标，才使得千千万万名大山里的孩子得以 走出深山，接受更优质的教育，改变人生发展道路。