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- 2021-04-12 发布
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精美大气企业年终工作总结 ppt 模板
ppt 说明
ppt 封面使用了黑色的边框 , 对 ppt 进修约束 , 是的内容呈现出半
透明的效果;
ppt 模板内容页面 , 包含了一整套的 : 折线图 , 柱状图 , 饼状图 , 条形
图等 , 方便制作各类工作总结使用;
年终总结 ppt
自从从事教师这一行 , 当一位好教师就是我的目标 . 一年来 , 我始
终以勤勤恳恳、 踏踏实实的态度来对待我的工作 . 现在又到年末 , 现对
一年来的工作进行 .
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针 , 认
真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神 , 自觉践行“ __ ”
精神, 热爱教育事业 , 始终不忘人民教师职责 , 爱学校、 爱学生 . 作为一
名教师 , 我从自身严格要求自己 , 通过政治思想、 学识水平、 教育教学
能力等方面的不断提高来塑造自己的行为 . 使自己在教育行业中不断
成长 , 为社会培养出优秀的人才 , 打下坚实的基础 .
一年来我一直担任高年级的语文学科 , 在工作中严格要求自己 , 刻
苦钻研业务 , 不断提高业务水平 , 不断学习新知识 , 探索教育教学规律 ,
改进教育教学方法 .
在教学中 , 深刻体会到要以学生为主个人工作总结 , 以学生的发展
为主 . 首先 , 必须尊重学生 . 尊重学生的思考权 , 尊重学生的发言权 , 尊
重学生探究精神个人工作总结 , 尊重学生的思维成果 . 做到这些 , 才能
够放手让学生去思考 , 让学生探究 .
学生的层次不同 , 思考的效率不同 , 往往会造成一些学生怕于思考 ,
懒于探索个人工作总结 , 依赖别人的思想 . 教学中如果让好中差混成
一个小组 , 这样好的学生永远成为领头人 , 成为代言人 , 而差生永远就
在小组中得不到重视 . 要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方
法 , 在课堂上 , 根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务 , 学生在
层次相同 , 能力相同的情况下有了思考问题的时间 , 这样就达到了分
层次合作的目的 , 也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务 .
语文教学最忌千篇一律 , 容易使学生厌烦 . 如果千篇一律地字词教
学, 课文分析 , 归纳总结 , 这样既费时又费力 , 学生学习完一篇课文也
不知自己这堂课进步了多少 . 五年级的学生 , 字词教学完全可以放手
让他们自己完成 . 他们有这个能力而且有各自独特的方法 .
在教学中个人工作总结 , 我一般字词教学只作为一个检查过程 . 课
文分析看是那一类文体 , 新的文体传授给新的方法 . 然后 , 让学生依据
方法自我解决 . 最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的
水平 , 解决哪些疑难问题 , 穴道哪些解决问题的方法 . 这样课堂才能实
效高效 .
学生学习新课和知识的系统化、 条理化 , 要靠一定的作业来巩固提
高. 通过规范化的作业使学生的思路明晰 , 条理清楚 . 养成良好的学习
习惯 . 这是新课程标准里的一个鲜明观点 , 而规范化的作业可以使学
生的习惯得以形成 . 养成学生良好的学习习惯 .
利用课堂课余及班队活动 , 进行一系列的实践活动是本学期语文
教学饿一个重要方面 . 在主题班会上 , 进行说“新学期的打算”、 “时
时刻刻注意安全”、 “我爱学校” , 如何利用制作等一系列活动 , 锻炼
学生的胆量和表达能力都有显着提高 , 不管是谁站起来都能说上一会
儿.
对个别的差生 , 能悉心辅导 , 经常面批作业 , 找出知识的薄弱环节 ,
及时进行补漏 . 例如 , 自己经常利用课余时间 , 落班辅导学生 , 有针对
性地制定帮教 , 有目的有地做好后进生的转化工作 . 在课堂上 , 采用多
提问 , 多检查 , 及时疏导 , 及时反馈的形式 , 努力提高后进生的文化基
础知识 .
同时 , 在班级中开展互帮互学小组 , 进行一帮一的学习活动 , 使学
生端正思想 , 互相学习 , 互想促进 , 形成你追我赶的良好学习氛围 . 平
时 , 自己还注意“两手抓” : 一方面培养好尖子生 , 一方面通过尖子生
辅导后进生 , 以先进帮助后进 , 以好带差 , 促进双赢效果 .
在课题研究工作中我所做的工作有 :
(1) 提高备课的有效性 .
我在备课时独立钻研 , 自主备课 , 自主备课时不但备教材、 备学生、
备资料、备重点难点训练点 , 备思路 , 备教学策略 , 切实提高备课的质
量.
(2) 提高学生预习的有效性 .
一是教给学生一些预习的方法 , 并通过课堂训练提高预习质量的
达成度 ; 二是有针对性地提出某些预习题 , 以教促学 ; 三是进一步重视
预习的课堂检查 , 教学即可以从预习入手 , 以学定教 .
(1) 教学目标 : 首先 , 我有预设的课堂教学目标 , 目标根据教材、课
时、班级学情正确定位 , 三维一体的目标落实到课堂有所侧重 ; 其次,
我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标 , 预设目
标和生成目标也有所侧重 ; 再次, 我主动对目标的达成度自我评估 .
(2) 师生角色 : 学生是课堂学习的主体 , 教师是学生学习的促进者 ,
同时教师也是自我专业成长的主体 . 没有教师的专业成长 , 就难有学
生的自主发展 , 课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展 . 课
堂中我正确地定位自己的角色 , 并努力促进学生形成正确的角色感 .
课堂中凸现课堂中师生的交往互动 , 凸现课程资源的创生开发及
教学目标的动态生成 , 它包括教师教的方式与学生学的方式 . 我在教
学时根据不同文章的特点来选择教学方式 . 比较理性的文章 , 较适于
对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法 , 对比较感性的文
章 , 对文章的精彩细部时我则采用以研促读 , 重视学生的自读自悟 .
教学资源 : 教学资源包括文本资源 ( 教材资源与扩展阅读资源 ) 、媒
体资源以及人的资源 ( 主要指师生的资源 ). 教学过程是师生共同开发
课程资源的过程 . 课堂中教师应重视师生共有资源的开发 , 更重视开
发我自身的资源 .
(5) 学习评价 :a 、学习评价应是完整的评价 , 包括激励和批评 .b 、
学习评价应是针对性的评价 , 既要避免空洞 , 又要避免机械频繁地评
价 .c 、学习评价应是发展的评价 , 发挥评价的激励和指导作用 , 不伤害
学生的自尊 .
一方面个人勤思考、勤动笔 , 养成习惯 . 另一方面加强反思的交流
与研讨 , 从反思中得到启迪和升华 , 取得进步 .
本人严格遵守学校的各项规章制度 , 不迟到、 不早退、有事主动请
假. 在工作中 , 尊敬领导、团结同事 , 能正确处理好与领导同事之间的
关系 . 平时 , 勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和
谐融洽 , 从不闹无原则的纠纷 , 处处以一名人民教师的要求来规范自
己的言行 , 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力 .
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高 , 本人在教学之余 , 还
挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训 , 掌握了
多媒体课件制作的一些方法 . 上学期我应上级的号召 , 积极到边远学
校支教 , 在支教学校发挥自己的光和热 , 受到支教学校领导的一致好
评 . 被评为市级支教先进个人 .
这学期 , 五星学校承担了课题研究的工作 , 在此项工作中 , 我先后
承担了课题研究展示课的任务 , 并受到领导的好评 , 经过学校评价组
评比为一等奖 . 而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”
也有了一定的理解 . 在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等
奖 .
时间荏苒 , 岁月穿梭 , 转眼间 ** 年在紧张和忙碌中过去了 , 回顾一
年来 , 我作为公司质量部一名检验员 , 有很多进步 , 但是也存在一些不
足之处 .
在质量部一年来 , 在领导的关心指导下 , 在同事的支持帮助下 , 我
不但勤奋踏实地完成了本职工作 , 而且顺利完成了领导交办的各项
临时任务 , 自身在各方面都有所提升 . 为了更好地做好今后的工作 , 总
结经验 , 吸取教训 , 本人就一年的工作总结为以下几项 :
检验工作是一个特殊的岗位 , 它要求永无止境的学习新的知识和
提高技能 , 为达到这一要求 , 所以我们必须要注重学习 ( 学习新知识 ,
学习新的工艺 , 学习新的图纸等 )
经过半年以来 , 面对非专业学习机械加工质量工作 , 工作起来难度
比较大 , 但是我积极的应对困难的挑战 , 我完成了领导给予的任务 .
一年以来 , 我能自觉遵守公司的各项规章制度 , 在工作中 , 不迟到、
不早退、有事主动请假 , 尊重领导、团结同事 , 待人真诚 , 任劳任怨 .
努力做到了 : 一是按规章自律 . 领导规定不准做的我绝对不做 , 领导要
求达到的我争取达到 , 不违章、违纪 , 不犯规、犯法 , 做个称职的质检
员 . 二是用制度自律 . 我严格按公司制定的各项制度办事 . 在质量方面 ,
坚决做不该用的坚决不用 , 不搞人情主义 .
对自己分内的工作也能积极对待 , 努力完成 , 做到既不越位 , 又要
到位 . 在同部门其他同事的工作协调上 , 做到互相理解、 互帮互学、 真
诚相待 , 建立了友谊 , 也获得了许多有益的启示 . 我深知成绩的背后有
我们质量部门全体人员的共同努力和辛勤的汗水 . 今后 , 我仍然会以
平常之心对待不平常的事 , 勇于进取 , 一如既往地做好每一件事情 .
回顾检查自身存在的问题 , 虽能敬业爱岗、积极主动开展工作 , 取
得了一些成绩 , 但仍然有许多需要不断的改进和完善的地方 , 我一直
在努力 , 并且力求做好 . 在工作中由于专业知识较少 , 经验不足 , 对待
一些问题的解决方法过于单纯 , 工作方法过于简单 ; 看待问题有时比
较片面 , 以点盖面 , 在一些问题的处理上显得还不够冷静 . 在完成领导
交办的任务的基础上 , 发挥自身优势 , 继续加强专业知识的学习 , 进一
步提高各项检验技能 .
在新的一年里 , 我决心认真提高业务、工作水平 , 贡献自己应该贡
献的力量 . 在下一步的工作中 , 我要虚心向其他同行和同事学习工作
经验 , 借鉴好的工作方法 ; 同时在业余时间努力学习业务理论知识 , 扩
大猎取知识的范围 , 不断提高自身的业务素质和水平 , 使自己的全面
素质再有一个新的提高 , 以适应公司的发展和社会的需要 . 要进一步
强化敬业精神 , 增强责任意识 , 提高完成工作的标准 .
我想我应努力做到 : 第一, 根据领导要求 , 加强学习 , 技术掌握成熟 ;
第二, 拓宽专业知识面 , 参加各类检验员资格培训和考试 , 尽快使自己
成为一名合格的质检员 ; 第三 , 认真学习执行《机械加工质量控制体
系》, 工作任劳任怨 , 接受公司安排的常规和临时任务 , 并能认真及时
地完成 ; 第四 , 对检验仪器要正确操作 , 做到及时用及时清理、及时登
记 , 做好日常维护工作 ; 第五 , 热爱本职工作 , 继续学习有关质量知识 .
总之 , 心态决定状态 , 状态决定成败 ! 对公司要有责任心 , 对社会要
有爱心 , 对工作要有恒心 , 对同事要有热心 , 对自己要有信心 ! 做最好
的自己 !
时光如电 , 转瞬即逝 , 弹指一挥间 ,xx 年就过去了 , 在担任 xx 支行
这一年的客户经理期间 , 我勤奋努力 , 不断进取 , 在自身业务水平得到
较大提高的同时 , 思想意识方面也取得了不小的进步 . 现将 xx 年工作
情况汇报如下 :
xx 年, 在支行行长和各位领导同时的关心指导下 , 我用较短的时间
熟悉了新的工作环境 , 在工作中 , 认真学习各项金融法律法规 , 积极参
加行里组织的各种学习活动 , 不断提高自身的理论素质和业务技能 ,
到了新的工作环境 , 工作经验、 营销技能等都存在一定的欠缺 , 加之支
行为新设外地支行 , 要开展工作 , 就必须先增加客户群体 .
工作中我始终“勤动口、勤动手、勤动脑”去争取客户对我行业
务的支持 , 扩大自身客户数量 , 在较短的时间内通过优质的服务和业
务专业性 , 搜集信息、寻求支持 , 成功营销 xx 贵族白酒交易中心、 xx
市电力实业公司、 xx 市中小企业服务中心等一大批优质客户和业务 ,
虽然目前账面贡献度还不大 , 但为未来储存了上亿元的存款和贷款 .
至 12 月末 , 个人累计完成存款 2200 多万元 , 完成全年日均 1800 余万
元 , 代发工资、 ps 商户、通知存款等业务都有新的突破 .
担任客户经理以来 , 我深刻体会和感触到该岗位的职责和使命 . 客
户经理是我行对公众服务的一张名片 , 是客户和我行联系的枢纽 . 与
客户的交际风度和言谈举止 , 均代表着我行形象 . 平时不断学习沟通
技巧 , 掌握沟通方法 , 以“工作就是我的事业” 的态度和用跑步前进的
工作方式来对待工作 .
从各方各面搜集优质客户信息 , 及时掌握客户动态 , 拜访客户中间
桥梁 , 下到企业、 机关 , 深入客户 , 没有公车时坐公交 , 天晴下雨一如既
往 , 每天对不同的客户进行日常维护 , 哪怕是一条短信祝福与问候 , 均
代表着我行对客户的一种想念 . 热情、 耐心地为客户答疑解惑 , 从容地
用轻松地姿态和亲切的微笑来面对客户 , 快速、清晰地向客户传达他
们所要了解的信息 , 与客户良好的沟通并取得很好的效果 , 赢得客户
对我工作的普遍认同 .
在信贷业务中 , 认真做好贷前调查、贷后检查、跟踪调查 , 资料及
时提交审查及归档 .xx 年, 累计发放贷款 3350 余万元 , 按时清收贷款
641万元 , 其中无一笔不良贷款和信用不良产生 , 在优质获取营业利润
的同时实现个人合规工作 , 保证了信贷资金的安全 .
存在的问题
在过去的一年 , 虽然我在各方面取得了一定的成绩 , 然而 , 我也清
楚地看到了自身存在的不足 .
( 一) 是学习不够 , 面对金融改革的日益深化和市场经济的多样化 ,
如何掌握最新的财经信息和我市发展动态 , 有时跟不上步伐 .
( 二) 是对挖掘现有客户资源 , 客户优中选优 , 提高客户数量和质量 ,
提升客户对我行更大的贡献度和忠诚度还有待加强 .
( 三 ) 是进一步客服年轻气躁 , 做到脚踏实地 , 提高工作主动性 , 多
干少说 , 在实践中完善提高自己 , 以上不足我正在努力改正 .
今后努力地方向
在新的一年 , 我将再接再厉 , 更加注重对新的规章、新的业务、新
的知识的学习专研 , 改进工作方式方法 , 积极努力工作 , 增强服务宗旨
意识 , 拿出十分的勇气 , 拿出开拓的魄力 , 夯实自己的业务基础 , 朝着
更高、更远的方向努力 , 用“新”的工作破解实际工作中遇到的种种
困难 .
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