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- 2021-04-26 发布
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小学教师家访心得体会最新 5 篇
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小学教师家访心得体会最新 5篇
在这段时间的家访活动中,我深刻体会到,家访对教师
和学生家长来说都是受益匪浅的.家长能了解学生在校各方
面的表现和校园对学生的要求,老师能了解学生家庭中各方
面的状况及学生在家庭中的表现。我们只有透过家访,走进
学生的生活才能了解一些隐性的问题,接下来小编在这里给
大家带来小学教师家访心得体会,希望对你有所帮助!
小学教师家访心得体会 1
为了促进教学与管理,我校组织教师对学生进行了家访。
在家访的过程中,我们和学生家长进行了应对面的交流,真
正了解到了家长们的心声:有对我们的肯定,也有我们需要
改善的地方。
家访时,大多数家长对我们校园给予了高度评价,这些
评价主要表此刻如下几个方面:一、校园的饭菜质量不错。
有些家长说道,在校园里天天都能吃上肉,比农村吃的要好。
孩子正是长身体的时候,校园能不惜财力购买肉质食品体现
了以人为本、对学生成长负责的态度。二、老师关爱学生,
家长放心。家长们说道:孩子回家后会告诉他们哪哪老师爱
生如子,家长在诉说的过程中透露出来的是真诚、感激、放
心。三、学生成绩优秀,家长满意。作为家长,在普及九年
义务教育的这天,他们能够舍弃近在身边的校园花费较高的
学费来我校就读,其中一个重要的原因就是对孩子的成绩抱
有务必的期望。学生自从来到校园后,成绩有了好转,家长
们感到欣慰。四、学生长大了,能体谅父母,能帮他们做些
力所能及的家务,家长很感动。据许多家长反映孩子回家后
能主动地帮忙家长承担家庭职责,如:扫地、烧锅、叠被子
等,这减轻了父母的负担,家长们好评如潮。这验证了犹太
的一句经典语录:父亲给儿子东西的时候,儿子笑了;儿子
给父亲东西的时候,父亲哭了。从教育学生感恩父母的角度
讲,有个别校园让孩子给家长洗脚,作为家长会有如何感受?
不言而喻!
在与家长的沟透过程中,偶尔也会听到一些推荐,我们
都及时做了笔录:学生的成绩下滑了;孩子花钱很厉害,经
常吃零食;学生回家不做作业等。这些个别属实现象,我们
会在以后的教学管理中认真开展教育,践行对家长的承诺。
这次家访之所以能取得圆满的成功得益于我们校园平
实的工作做得扎实到位。贵在平实,在今后的教学管理中,
我务必会牢记并付诸于实践
小学教师家访心得体会 2
家访手记:学生:张迪
1、学生信息:自习课不遵守纪律,好讲话,自控潜力
差,学习成绩差,但天资比较聪明,是可塑之才。
2、家访目的:了解父母对他的教育方法,改善学习习
惯,增强学习兴趣和信心。
家访时光:2010 年 10 月 15 日下午 6:00--6:30
家访状况:经过傍晚的家访,我了解到,张迪家中主要
由他妈妈负责他的学习生活。但据了解,张迪在小学的时候
也是一个好动的学生,经常受到老师的批评,成绩不稳定,
有偏科现象。但他天资比较聪明,只要用功成绩就能够进步,
所以,在小学时也取得过较好的成绩。进入中学,在众多优
秀的学生当中,他也想用心要求进步,但在经过前几次的失
败以后,他信心有些不足,再加上自制力差,上课不专心,
又屡犯自习课的不安分的老毛病,所以成绩总不见起色。
张迪在家经常和妈妈交流,他其实也很想进步,就是觉
得总是管不住自我。考试也经常会犯,为此,他很苦恼,不
知如何如何才能避免这些状况,因此想请求老师的帮忙。
张迪在老师和家长面前表态,以后做到:遵守校规班规;
上课认真听讲,不影响老师讲课;自习课提高效率,不讲话。
努力学习,争取在下一次考试时前进 5 个名次。结果:学生
学习认真了,基本做到自我的保证资料,此刻学习颇见起色。
小学教师家访心得体会 3
昨晚和李老师约好,这天去江夏家访。英语夏老师也出
差回来了,我们就相约在学校对面集合,一齐去江夏几个同
学的家中家访。
武汉的天,说热就热,说冷就冷,这天就是个性冷的一
天,又下着小雨,我只穿着一件单薄的衬衣,好冷!
第一站是杨轩家,他的家在庙山小区。十二点的时候赶
到他家,就杨轩的状况跟他的家长作了交流。其实杨轩也是
个挺可爱的孩子,就像电视里的懒羊羊的样貌,个性惹人喜
爱,尤其是教音乐的黎老师,就差恨不得找个“大便”道具
安到他头上了。但是他的学习习惯不是太好,听讲总是爱走
神,主要是自制力太差,对自我的要求不高。就他的状况,
与他的家长进行了沟通。主要是期望家长能够给他请一个家
教,多帮忙管管孩子。家长也表示认同。
杨轩家里开了一个社区医务室,就在他自我家的一楼。
杨轩总是在二楼做作业,我分析,他的注意力不能够太集中
可能是跟这种环境有些关系吧!离开时,我也对他的家长提
出给杨轩创造一个好一点的环境的推荐。杨轩的妈妈非要请
我们去对面的酒楼吃饭,好容易才推辞掉。
驱车直往江夏,路上,飘过了李老师结婚时请客的酒店,
她提议进那里去吃饭,遭到了我和夏老师的一致反对,我们
是“羡慕嫉妒恨”,怕她勾起了完美的回忆。呵呵!
到了江夏后,找到了一家私房菜馆。自然轮到我作东,
她们俩很是替我节约,只点了几个小菜,但是那鱼头和排骨,
还有那豆腐,确实是很好吃的。江夏家访的第一站,让我感
受到:那里的私房菜,真好吃
小学教师家访心得体会 4
家访目的:不愿和老师作深层次的交流,只是一言不发,
而且只要一批评他,就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结,
避免他的成绩下降,构成不良的学习习惯,我决定进行家访。
家访过程:
1、孩子的成长离不开家长的作用,鉴于孩子目前的状
况,我觉得和孩子的家长很有必要见面交谈一下。所以,我
就决定晚上到孩子家。
2、我检查了学生的暑假作业。
3、我和孩子的母亲交流,明白了家的大概状况:家里
的经济条件差。
4、该生在校状况:尊敬师长,遵守纪律,团结同学,
努力学习,用心参加各项活动,节俭朴素,乐于助人。
5、了解该生家庭状况:家中住房面积很小,经济拮据。
6、说明学校帮困助学金的申请方法
心得:在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我
们要用心的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学
习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。
那么我们的教育会获得更大的成功。
小学教师家访心得体会 5
杨雪童活泼好动,人很机灵,脑袋瓜子也很聪明,就是
课堂上注意力不集中,作业完成不及时,在学习上经常偷懒,
不喜欢学习。
星期三的中午,我在通知家长的状况下,按照登记的地
址,来到了孩子的家中。
孩子的爸爸见我来了很是热情,把我让到屋里,又是泡
茶又是拿水果,着实让我很感动。因为没看到孩子,我就问
起,家长很无奈地说:“又跑出去玩了。这孩子,整天就明
白玩,每一天写作业都要我们看着才行,一放松就玩开了,
一点自觉性都没有。我和他妈妈都伤透了脑筋,老师您坐着
歇会儿,我去找他回来。”趁着孩子的爸爸去找孩子功夫,
我仔细打量了一下他家的环境:挺殷实的一个家庭,收拾得
很是利落干净,足见这家人都是对生活要求比较高的。见到
孩子回来了,我站起来对家长说:“杨雪童的爸爸,我主要
是想和你们沟通一下,了解一下状况。”听到我这么说,家
长的脸上有些尴尬,同时也有了一丝简单。“不好意思啊,
老师,让您笑话了,我看他这么不争气心里着急啊!这孩子,
平时就是太不听话了,我们打也打过,骂也骂过,一点效果
都没有,你说我能不着急吗?”孩子还是低着头站着,但是
我从孩子脸上隐约能看出一些委屈的神情。见此情景,我心
里开始琢磨:“是不是孩子受了什么委屈呢?”于是,我对孩
子的爸爸说:“杨雪童爸爸,你先去忙吧!让我和孩子聊一会
儿。”我边说边朝孩子的爸爸使了个眼色,孩子的爸爸一下
子领会了就走开了。我把孩子搂了过来:“杨雪童你觉得读
书好不好?”孩子有点羞涩,请轻轻地
点了点头,“那你觉得我们两位老师好不好?”孩子犹豫
了一下,还是轻轻点了点头,看着他回答地这样犹豫,我相
信症结就在那里了。“那你为什么不愿意学习呢?”他低下头
去不说话了。“你是不是受了什么委屈?有什么不开心呢?没
有关系,说说看,如果是老师什么地方错了,老师保证改正。”
孩子还是低着头,眼泪却掉了下来,这使我更加相信他是受
了委屈。“那次…不是我在讲话,是我旁边的小朋友讲话,
你却批评我…。”哦!心结最后打开了,看来错的还真是我这
个自以为公正无私的老师。所以有时看来,老师真的不能够
用一种定势来看待有些顽皮的孩子。于是,我及时向孩子道
了歉,并约好如果以后老师批评错误要及时跟老师说,但如
果老师批评对的要及时改正。
孩子的脸上最后又露出了笑容。
小学教师家访心得体会最新 5 篇