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- 2021-04-26 发布
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大学生支教心得体会精选范文 5 篇
600 字
精品文档,仅供参考
大学生支教心得体会精选范文 5 篇 600 字
对于我来说,支教的目的在于实现当代大学生的社会责
任感。毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里,经
常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠,教育资源的稀缺,
孩子们学习环境的恶劣等等; 下面给大家分享一些关于大
学生支教心得体会,方便大家教师学习
大学生支教心得体会 1
白驹过隙,短短的八天的支教生活早已结束,支教结束
离现在都已经将近一个月了。但支教的情景却历历在目,感
动也将永驻心间。回想起我们的那几天支教生活,每天都是
一道独特的风景,一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记
忆。
在踏上吴川这片土地之前,我知道我有两个课时的教学
任务,于是我上网收集了许多资料,自己再重新整理,制作
成教案。我想要尽我最大的能力给孩子们一节值得他们收藏
的课堂。
我是宣传组的一名成员,我们宣传组的成员白天大部分
时间都在跟拍每一组成员的工作以及小孩们的笑脸,将这些
回忆定格在每一张相片上,我们还曾跟着后勤组的成员到镇
上去买菜和调研组的成员到附近的村舍派发问卷,晚上 7 点
多,我们小组的成员便坐在教师办公室里整理当天的照片以
及视屏,然后写当天的新闻稿,发布到各大网站上。
日子一天一天过,我们的相处越来越多,我们和孩子之
间的故事日渐累积,感情也就慢慢在心中滋长。在最后一节
班会课上,我说出了我们对他们的寄望,说着说着便不自觉
红了眼眶,他们很多人都趴在桌子上哭了,就连平时比较调
皮的那几个男孩也默默的低着头,看到这些稚嫩的面孔,心
中充满了不舍。
在这短短的八天里,我们遭遇了台风,经历了虫患,我
们一起围着一个目标共同努力着。我们三十九个人,住在闷
热的宿舍里,吃自己煮的饭菜,备课,改作业,拍摄,投稿,
什么事都靠自己,途中也有过许多的心酸,但是每当我看到
镜头里孩子们纯澈的眼神时,那些心酸、委屈都化作做了一
抹感动的种子,在心头生根发芽。
每一趟的旅程都会有难忘的风景,都会有放不下的人,
他们是我们这趟旅程的见证者,也构成了我们日后回忆里最
舍不得的风景线。这一次的支教,是我永生都值得珍藏的回
忆。
大学生支教心得体会 2
时间飞快的流逝,大学的第一学期的生活也过了一大半,
我们去__小学支教的活动也画上了完美的句号。那些或美好
或生气或惊讶的情景虽过,却已经深深的刻在我的脑海中。
初入大学不久的我,怀着对教育一种神圣的情节,参加
了__支教团队,有幸成功进入教授学前班孩子的音乐课。支
教前的我还只是一名初入校园的大学生,是一个被传授知识
者,而支教时的我就将转化身份成为一名传授知识的老师了,
说实话挺有压力的呢!永远不会忘记第一次走进教室走上讲
台的紧张心情,还有那群可爱孩子嘴里“新老师,新老
师………”的声声欢呼。一种要当好老师的责任感猛然从心
底升起,我想做好这个他,做好我的职责!
当正式进入教学课堂时,才发现,上课并不是一件简单
的事情,学前班孩子识字能力有限,学习一首歌需要先将歌
词朗诵给他们听,需要新颖的故事背景和动听的声音才能将
他们吸引,让他们跟着投入进去,看着那群孩子认真而渴望
的神情,心里有的是高兴是感动以及当老师的自豪感。特别
是那几个小女孩,聪明且认真配合,可乖了。麻烦的是我们
班的那几个男孩,我是又喜欢有讨厌,因为我本身也是一个
活跃喜欢调皮捣蛋的人,特别喜欢玩,看着他们就好像看到
我的影子一样,他们那种精神,活力劲让我很喜欢,但可能
是活跃过头了,让我头疼得厉害,一会要上厕所,一会要喝
水,多得有点不耐烦了。上课过度自由了,教的歌曲还不认
真唱,总喜欢自己加一些怪调调,真让人哭笑不得,班上还
是男孩调皮的多点吧,小孩子对严肃的老师固然害怕,可更
多的是一种叛逆,所以在他们的面前。我更愿意微笑的告诉
他们,上课应有的纪律,当然除他们特别吵闹的时候。在平
时的课堂上,我们会在教小朋友唱歌的`中间,适当的加点
小动作,或让他们上台表演自信的歌唱,这样可以更好的锻
炼孩子们的自我表现能力,帮助他们从小建立信心。
最难忘的是本学期的最后一堂课,当孩子们把曾经教过
的六首歌完整的回顾一遍时,心里是满满的惊讶,浓浓的欢
喜,以及当老师的成就感,看着他们上台认真的表演,自信
的歌唱,心里收获的是满满的感动,将亲手叠的纸鹤和百合
花奖励给孩子们,看着他们喜滋滋的笑脸,新奇的表情,还
伴随着声声“老师在奖我一个吧我还会唱………”“老师,
你也教我叠吧。”“老师,是不是下周你还会来教我们啊…….”
下课了,走出教室,孩子们还是紧紧跟在身后,我在他们眼
里看到了不舍和留恋。虽然几次支教教课的时间,并不能给
他们带去多少知识,但是我知道,我们共同建立了友谊收获
了感情。我们的支教给他们带去了不仅仅是快乐,更多的是
他们对未来的憧憬和希望。
扬开心中的帆,奔向希望的天堂,让我们共同进步共同
收获。
大学生支教心得体会 3
有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一
种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;你没有拥有过,
就不知道你有多幸运。在这个支教过程中,我痛并快乐着。
在教学上,我因为缺少经验,所以一开始备课不够完整,
课堂组织能力不行。我发现自己的问题后就不断地进行反思,
寻找一些改进的方法,并积极认真学习指导老师是如何管理。
在听课过程中,我会把指导老师一些好的教学技巧详细地记
录下来,然后认真地总结归纳。在备课时,我会认真地查找
资料,或参考网上的优秀教学视频,把老师激励学生的方法
记录下来。我也会备完课后,把 PPT,教学理念,教学办法
告诉指导老师,寻求指导老师的建议。因为指导老师是一位
教学经验非常丰富的老师,在教学方面一定能给予我专业的
指导。在上课的时候,我就根据学生的具体情况,灵活地运
用这些技巧。例如:我不知道如何上第一节课,于是备课后
会请指导老师指导并提出哪些需要修改的地方。在听了另一
位指导老师的课后,我初步了解到如何上一年级英语课。要
根据一年级学生的学习情况,心理活动等特征,进行课件活
动设计。不要只是枯燥无味地讲知识点,让学生死记硬背知
识点,让学生听得无聊乏味,学习热情不高,我也讲得非常
的辛苦,都是在熬时间。设计课堂时要让学生在学生在玩中
学,动静结合,发挥学生的主体地位,分小组进行讨论交流
学习。改变了教学的方式之后,学生的学习态度比较认真,
我讲得也很有信心,整体来说,教学效果也比较好。
在支教过程中,最让我头疼的是班级纪律的管理。一年
级的学生比较活泼、好动,纪律性不强,如何管理好班级纪
律是一件难事。于是,我在听课过程中,更加注重学习指导
老师管理班级的技巧的方法。我总结了一下三种管理纪律的
方法:建立相应的奖惩机制;发挥榜样的作用;不断提高教育
教学能力,树立威严。我灵活地运用这些技巧,逐渐地,在
班级管理方面,我的能力有所提升。
作为一名大学生,必须走向社会,把自己所学的理论知
识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解
决问题的能力。这些问题的逐步解决,给了我前进的动力,
让我更有信心地面对未知的困难。
大学生支教心得体会 4
深知:爱是人类最美丽的语言!要当一名好教师,就必
须爱岗敬业,关爱每一位学生。而在这之前,在学校的安排
下,我有幸和几个同学被批准在这个暑假期间给常熟虹桥管
理区农民工子弟的孩子们支教一个月。
美好的时间总是短暂的,一眨眼二十几天就过去了,支
教的生活很充实,虽然天气很热,每天晚上一个人呆在宿舍,
想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑,多么
闲适开心!而我,在宿舍里,吹着我的只有一只电风扇,说
真的,还真挺艰苦的。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛,
我觉得再苦再累也值得。刚开始时,我发现孩子们不敢大胆
表现,明显缺少自信,于是我和同学们互相交流互相沟通,
在教学中不断完善自己的教学方法,努力让孩子们有一个轻
松快乐的暑假。
在课堂上,我努力发现孩子的闪光点,并适时的表扬,
让孩子们感受到了老师的鼓励与赞赏,并给所有孩子一个骄
傲的理由与机会,而孩子们也每每因为我的表扬而把胸脯挺
了又挺。看着孩子们在学习中一点点的进步、一点点的前进,
自己心里也挺欣慰的。我从孩子们的身上体会到他们的纯真
和朴实,也看到了大家对这次活动的大力支持。孩子们的要
求不高,不要好衣服,好吃的,他们只想要好老师,多学点
东西。那边的孩子虽然不是特聪明但特努力,那边的孩子虽
然没有钱但有爱心,看着他们纯真的笑脸,我深切的体会到:
一个人有多快乐并不取决于他得到多少,而是他付出多少。
整个活动中给我们留下印象最深的还是孩子本身:他们
在逆境下并没有失去纯真,依然以饱满的热情使我们感到欣
慰。尽我们的所能为孩子们做些什么,让他们更健康,更快
乐的成长,是我们所有参加支教活动的领导、老师和同学们
共同的心愿。
时间总是匆匆流逝,在这短短的时间内,自己体验到了
别样的幸福。这种幸福是什么呢?这种幸福是一种经历,是
一种悟性,是一种心境,是一种感觉,是一段偶然愉悦的时
光,更是一种生活的从容。
孩子们带给我们的不仅仅是教学的压力,更多的是快乐
与激情。与同学们交流实质上是心灵的碰撞,思想的融会,
没有碰撞的火花,课堂是死气沉沉的;没有思想的融会,便
没有了进步,授课也就失去了应有的价值。然而,我们的课
堂是活跃的,在看到我们多样的互动式讲课后,同学们的情
感再也无法抑制,他们的小手如雨后春笋般举到我们的面前,
看到他们积极的表现,我们可以感受到他们每一天一点一滴
的进步,这不正是一名教师梦寐以求的吗?
在这期间,我们带去的是一种精神,一种理念!生命因
为有爱而更加美丽,因为奉献而更加精彩!回首起来二十几
天支教工作的经历,它始终是我人生的一次历练,也是我人
生的宝贵财富。因为它让我明白了辛劳与快乐,感动与奉献
的真谛。接下来还有十几天,我将再接再厉,用更高的热情
投入到支教中去。我相信,这次的支教经历将会在我未来的
学习、工作甚至生活中产生重要的影响,它会激励我勇敢前
进,争取将来做一个优秀的教师!
大学生支教心得体会 5
本着深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最
大努力提高孩子们的知识本事和确立孩子们的人生观、价值
观和世界观,开拓孩子们视野的宗旨。也为了磨练当代大学
生的意志,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,也为了让社会
领略当代大学生的风采,更为了提高自身素质和实践本事,
便于以后更好的服务社会及回报社会,我们便以“尽孝,感
恩,反哺,回报”的自愿行动理念于 7 月 19 日至 8 月 5 日
奔赴兴仁县大山乡马店学校进行爱心助学活动。
7 月 19 日午时,我们几位爱心助学志愿者在兴仁集结共
同赶赴马店学校,经过大约两小时的跋涉,16 时左右,我们
最终到达马店学校。当天晚上在学校领导及教师的安排下,
我们举行了一次关于教学、活动的分工安排交流会议,在学
校教师的热情帮忙下,我们得到了教学所需的书。次日清晨,
我们举行了一个简短的爱心助学开幕仪式,可能是出于新奇,
孩子们对我们的到来表现得很激动,对我们支教志愿者也十
分热情,开幕式结束后,我们的教学及活动正式开启。
教学工作开始后,我们在开设语文、数学、英语等主要
科目之外,还开设了音乐、体育、美术等科目。另外在课外
活动时间,我们还针对学生的兴趣开设了各种文体俱乐部,
无论是教学,还是课外兴趣俱乐部,孩子们的进取性都很高,
学生们都进取的配合支教教师的教学和安排。在这期间,我
们的支教队员除了要晚上在办公室备课到凌晨之外,还高度
的深入学生当中与孩子们一齐就餐,一齐交流,一齐参加活
动。在短短的几天的时间里,孩子们便与我们的支教教师结
下了深厚的情谊。
欢乐的时光总是短暂的,短短的半个月转瞬即逝,或许
每个孩子,每个支教教师都还没有准备好理解离别,可是离
别之日已经悄然来临。我们每个人都明白在文艺汇演结束之
际就是分离之时,每个人都不愿理解,或许是学生与教师的
感情深了吧,支教结束的前两天,便已看到孩子们和教师们
脸上的不舍。最终一天,或许是早已驻留在孩子和教师心里
的情感再也控制不住,依依不舍的眷恋化作情感的泪水从孩
子们和教师们的眼眶中涌出来。
告别总是太残忍,在教师离开之际,站在校门口看到孩
子们久久驻足在教室外不愿离去,听到他们唱起送别的歌,
我们每个支教队员心里或许都已知足。短短的半个月,教师
们辛苦备课、出试题、批改作业、策划活动,一切都历历在
目。看到大家在深夜里一字一句的回复学生们的来信,有谁
不会为此而感动落泪呢
8 月 5 日,我们的此次爱心助学活动已经全部结束,虽
然大家都很辛苦,可是收获或许却是刻骨铭心的。经过这次
支教活动,我们对偏远山区的教育现状有了必须的了解,也
对留守儿童的教育状况有所了解。其中存在的问题是教学资
源不足、教育设施不完善、师资力量缺乏、教育信息渠道不
畅通等等。另外就是学生中留守儿童占的比重较大,所以我
们也呼吁社会广泛关注偏远山区的教育,尤其是农村教育及
留守儿童的教育。
此次活动,我们给孩子带去的不只是一种学习方式、思
维方式,并且还有开阔的眼界,让他们在欢乐中学习,在学
习中成长。虽然我们带给孩子们的东西微不足道,可是即使
只能改变一个孩子,那也是一种成就。期望更多的大学生能
够置身于这样的活动中,培养自我的社会职责感,提升自身
的实践本事,关爱社会,回报社会。
大学生支教心得体会精选范文 5 篇 600 字