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- 2021-04-26 发布
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119 消防宣传日活动心得总结 5 篇
202X 年年
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119 消防宣传日活动心得总结 5 篇 202X 年年
11 月 9 日是消防宣传日,为广泛普及消防常识,增强消
防安全意识,提高自护自救能力,很多地方会开展消防宣传
活动,下面是由小编带来的有关 119 消防宣传日工作总结 5
篇,以方便大家借鉴学习。
119 消防宣传日工作总结 1
每年 11 月 9 日是全国“119”消防日,11 月是我省法定
消防宣传月,进一步推动落实消防宣传教育,增强学生消防
安全意识,x 实验小学在 11 月中旬开展了“119 消防安全”
专题教育活动。
一、主题明确,大力宣传
这次活动的主题是:“关注消防?平安你我”。x 实验小学
通过学校的工作平台,向全体教师宣传和普及消防安全常识,
班主任再通过班级工作平台向全体家长和学生进行宣传和
普及。这种强力度、大面积的宣传和普及,提升了宝小师生
和家长的消防安全意识,营造了良好的社会舆论氛围。
二、形式多样,积极参与
(一)开展“小手牵大手,平安留家中”活动。x 小二十
四个班级都通过晨会、少先队活动课在班上开展消防安全知
识讲座培训、观看消防题材电影等活动,使学生掌握了基本
逃生自救的技能。同时,各班要求学生将学到的消防知识向
家人和邻居普及。鼓励学生动员家庭积极开展“三清三关”
活动,以清走道、清阳台、清厨房、关火源、关电源、关气
源为主要内容,提升了学生家庭消防安全素质,使消防安全
达到了“教育一个学生,带动一个家庭”的效果。
(二)通过学校安全教育平台开展“119 消防安全”专题
教育活动。x 小二十四位班主任通过平台提供的 20x 年“119
消防安全教育”视频等资源开展课堂教学,对本班学生进行
消防安全教育。各班通过班级工作平台要求家长和学生通过
学习的平台上的 20x 年“119 消防安全教育”视频等资源,
开展了家庭消防隐患自查。此项活动,进一步增强了对每个
家庭的教育效果。有的家庭还制作了家庭火灾逃生路线图。
总之,x 实验小学通过本次活动,向全体师生及家长们
普及了丰富的消防知识,提高了师生及家长们的消防法律法
规意识,还培养了师生及家长们的生活能力。我们在以后的
学习和生活中还会不断学习,不断培养师生各方面的能力。
只有这样,才能更好地为社会的平安、和谐、美好做出应有
的贡献!
119 消防宣传日工作总结 2
为了构建平安校园,加强安全宣传教育工作,积累集体
疏散、消防救助、应急组织等实战经验,掌握火灾现场的逃
生技巧,提高自我保护和自救能力,x 幼儿园开展消防安全
牢记在心主题的消防宣传月系列活动。
活动中,该园各班积极响应幼儿园宣传周活动,通过观
看图片、视频,情景表演、游戏、儿歌、绘本故事等多种形
式开展了安全教育集中活动,让幼儿明白如何在火灾中冷静
的面对和正确的逃生方式。11 月 29 日下午,该园开展防火
演练活动。各班幼儿在老师组织下捂住口鼻、弯着腰,手扶
楼梯栏杆,按本班疏散路线迅速有序撤离到操场,迅速整队,
教师清点人数后向总指挥汇报。最后该园后勤安保人员为全
体教职员工进行了灭火器材的培训,让大家学习了如何正确
使用灭火器的步骤。
通过本次消防安全教育系列活动,不仅丰富了幼儿的安
全知识,强化了教职工的安全防范意识,使该园的安全教育
工作进一步得到深化。
119 消防宣传日工作总结 3
本次演练实际组织和效果取得情况如何?现在做简要的
总结:
一、各班行动落实及效果
(一)各班主任能认真学习“消防安全演练预案”,高度
重视、悉心听取预备会议安排,并能严谨地组织实施,在演
练过程中,班主任能严密要求,近距离指挥、坚持按预案疏
散。保持了较强的组织性和较强的责任意识。
(二)学生们在班主任的教育指导下,行动迅速,共用一
分三十九秒,纪律严肃,组织有序,没有出现安全损伤事件,
表现出了高度自觉意识和较强的集体组织观念,充分反映了
良好的安全意识和互救自救素质。
二、教师参加与组织情况:
本次教师能积极参与,认真负责,随学生撤离疏散的,
以生为主,
认识学生,表现出了我校教师爱生守法的良好风范。
三、整体情况及预期效果:
此次演练得到张校长的高度重视,要求学校召开了专题
布置会,参与演练的班子成员职责明确,履行安全责任意识
强,在演练过程中能提前就位,通力合作,服务学生,关注
安全,指导有利,为本次演练取得预期效果、达到预期目标
提供了强有力的秩序保障。
当然也存在一些问题,比如:个别学生没有用湿毛巾捂
住口鼻,有些学生态度不严肃等。希望以后演戏时注意。
今后,我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校
安全管理工作的核心任务,紧密结合上级教育主管部门的文
件精神,有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践
活动,切实做好学校安全工作,为创建平安校园而不懈努力。
119 消防宣传日工作总结 4
按照县教体局“119 全国消防安全教育日”的文件精神,
我校于 11 月 2 日出台了__中学防火逃生演练实施方案,方
案的设计本着安全第一的精神,也立争使逃生现场有一定的
真实性,所以决定启动教学楼内的报警器;同时借本次机会
对学生如何使用灭火器灭火进行培训,真正做到理论知识用
于实践。
为使演练能在安全的前提下进行,11 月 8 日召开了教师
会,会上利用方案对本次演练作了详细的布置,使每一名老
师都明确自己职责;同时班主任召开了学生会,对防火演练
作了认真详细的布置,要求学生按要求有顺序的逃生,不拥
挤、用正确的姿势逃生。
11 月 9 日 9 点 45 分,演练总指挥按下报警器按钮,当
报警笛响起时__中学防火逃生演练正式开始,一二楼学生有
序的冲出教室,学生们用手绢捂住口鼻,弯腰前行按照各班
指定的路线,在现场各点老师的指挥下顺利的逃出了“火场”;
第二遍警笛响起,三四楼的学生有秩序的逃出了现场。逃出
现场的学生按指定好的由老师指挥整队,点名,全体学生安
安全全的逃生到了指定地点,到此防火演练第一阶段结束。
防火演练的第二阶段是对学生进行灭火器使用培训,现
场准备了两个二氧化碳灭火器,由_____两位老师演示灭火
器灭火过程,现场再找两名学生进行灭火实验,效果良好。
演练结束后,各班对本次演练进行了总结,各口上的负
责老师对本次演练中存在的问题进行了总结,学校进行了汇
总整理。总的来看,学校组织的本次防火演练非常成功,而
且打破了以往的只给学生讲灭火器如何使用的弊端,真正让
学生使用灭火器灭火,收到了好的效果。存在的问题是学生
跑的太快,只顾自己,在楼道转弯处有点拥挤,下次我们会
根据情况进行相应的调整。
119 消防宣传日工作总结 5
安全永远放在任何事的首位,消防安全是常见的问题之
一。尤其是在学校、车站等公共场合,消防安全必须得引起
重视。
当火灾发生时,学生们听到警报声后,有序地离开教室,
在下楼梯时不拥挤、不慌张,头弯腰捂嘴向教学楼平台行进
着。在不到五分钟的时间里,全部学生已经撤离了教室,到
达制定地点。随后,校领导对这次消防安全演练进行了点评,
表达了对防火的重视、对掌握逃生技能的要求。
在学生时代,我们已经参加过无数次的演练活动了。从
最初的嬉笑打闹到现在的严谨认真,我看到了我的成长,看
到了自己的进步。今后,还会有很多类似的活动,我也一定
要认真对待,熟练各种逃生技能,珍惜每一次演练。
老师的教导在我们耳旁从不间断,它真的很重要,即使
我们还没有意识到。当你真的有一天面临灾难时、举足无措
时,那些教导会突然出现在脑海之间,从而得以自救。每个
人都有逃生的本能,面对灾难与死亡,人会有无穷的潜力,
但丰富的理论知识基础是必要的。
安全大过天,安全第一。安全容不得半点马虎。再多的
麻烦、再多的嗦都是值得的。一个人的生命只有一次,我们
要认真对待,熟练掌握逃生技能,面对灾难不慌不乱,从容
应对。
119 消防宣传日活动心得总结 5 篇 2020 年